2 Функционални стилове на руски език
Сега повечето лингвисти идентифицира четири стила: три книги (официален бизнес, научни, журналистически) и разговорен стил (или разговор).
За удобство употреба се приема от нас след класическата схема на отчитане на стилове в лингвистиката:
В допълнение, ние може да различи ораторски стил, позовавайки се на реч и в същото време да подходи стилове на писане, епистоларен стил, движещ се по-близо до официалното бизнеса, изкуството и измислен, и така нататък. Ако стилове подчертават, съответно, има области на комуникация, е възможно да брои 12 стилове (VA). Аврорин
Най-широко се използват в модерната лингвистика получените разделение на стилове на функционален принцип. т.е. специфични функции, които те изпълняват в процеса на общуване, в професионалната си дейност. В тази версия е най-важната социална функция на езика е комуникацията. Съобщението конкретна информация и въздействие върху слушателя или читателя. Според акад. Виноградов, от гледна точка на публичните функции включват следните стилове: obihodno стил дома (функцията на комуникация); obihodno-бизнес, официално, документално и (функция съобщение) научен; журналистическа, художествена и измислен (въздействието на функцията).
Функционално стил - този вид литературен език, който е характерен за определена сфера на човешката дейност, и има особена употреба на езиковите средства. Всеки функционален стил се реализира в реч жанрове. Традиционно, в съвременния език книгата руски е разделена на четири функционален стил: научен, журналистически, официален бизнес, литературни и художествени творби.
Научен стил - функционален стил, обслужващи сферата на науката, технологиите и образованието. Тя ви позволява да предадат обективна информация за природата, човекът и обществото, за да докаже своята истина, оригиналност и стойност; активирате на логическото мислене на читателя или слушателя; заинтересованите неспециалисти на научна информация. Целта на научния стил - съобщение, обяснение на научните резултати; Често срещана форма на реализация - монолог. Този стил се характеризира с по-голяма яснота, точност, строга логика на представяне; широко използване на термини и абстрактна лексика, преобладаващата употреба на думи в техния пряк смисъл; Той има няколко сложна синтактична структура. Думите благоприятно използвани в пряк смисъл именителен, емоционален и изразителен речник онлайн. Предложенията са разказ в природата, най-вече с директен словоред.
Журналистическо стил - функционален стил, който се използва в различни сфери на обществения живот, медиите (медиите), включително електронни, политика, дейността на обществени организации. Целта на журналистически стил - има желания ефект върху ума и чувствата на читателя или слушателя, да влияят на общественото мнение по определен начин. Характеризира се с използването на изразителен-оценъчна лексика на неутрален фон, както и използването на образно-изразни средства на езика.
Всеки функционален стил има свои собствени характеристики в стандартите за изпълнение obscheliteraturnogo. Отличителни стилове, извършени на нивото на използване на стандарти ортоепия, лексика и словообразуване, морфология, синтаксис. Образование собственост стилистично богатство, както и практиката на предотвратяване и премахване на грешки на речта - една от централните задачи на словото.
Задача 1. Определете текстовете стилистична идентичност. Твърди отговор.
2. При включване на компютъра автоматично започва програмата намира в BIOS обувка BOOT-рутина. Тази програма е една рутинна самоанализ POST (Power-On Self Test), е проверка на RAM, процесор, твърд диск и т.н. На следващо място, изтеглите програмата търси за други BIOS чипове, които могат да бъдат вградени, например, в допълнителна карта. SCSI контролери в същото време ще се провеждат свои собствени програми за изпитване. BIOS-ът вече е взела бетон за разширителни карти, както и разположението и проверка на разпределението на ресурсите.
(BIOS Shuhin AI на компютъра)
3. Сравнете литературни и филмови текстове е трудно. На първо място, тъй като всеки един от тях е предмет на коренно различни закони организиране, фокусиран върху различен тип възприятие. Ако литературен текст е написан, той е свързан повече или по-малко строга логика, клипчето, предназначени основно за визуална и звукова възприятие като по-специално на устната кухина и текст по-малко структурирана. Независимо от това, че е това структурирана (под / над) и ни дава възможност за сравнение на различни видове текстове като изработени в съответствие с определен принцип и все още функционират в областта на културата.
(VG Михайлов кино)
4. Като пример бих искал да ви дам друг начин. Веднъж говорих с скулптор, и той ми каза, често хората си въобразяват, че скулптор отнема блок от камък или мрамор, или парче от слонова кост идва с каквото може на своя дизайн, и започва да се кълчи, корнизи за извличането им всичко, което Тя не съответства на неговия VIE Дения. Това, каза той, не е това. Това скулптор гледа материала и го гледаше, изведнъж - или бавно - открива красотата на вече затворени в нея, а след това започва да се изчисти, за да се освободи от тази красота всичко, което ни и му пречи да я види. С други думи, статуя вече във вътрешността на материала, красотата вече вътре; и целите на работата - да я освободите от това, че се затваря от нас. И целта на нашия живот е да се копае, копае неуморно, докато не стигнем до тази на скрити съкровища в себе си и не го научите, не се идентифицират с тях.
(Митрополит Антоний на Sourozh. Как да живеем със себе си)
5. И така, как мога да се пристъпи почти до изучаването на нов език? Да предположим, че искате да научите езика azilsky. Такъв език, разбира се, не съществува. Аз дойдох с него в този момент, да се обобщава и да се подчертае единството на моя подход. Да започнем с това аз се определят в търсене на достатъчно дебел azilskogo речник. На първо място, аз използвам речника като учебник. Думите не учат, просто да ги разгледа, да намерите на буквите и звуците, тяхната дължина се измерва, като че ли кръстословица. Разбирам, че от четене на правилата, речник разкрива пред мен и други "тайна" език: започнете да забелязвате, по какъв начин се формират от същия корен на различните части на речта, като глагол става съществително, съществително - прилагателно, прилагателно - наречие и т.н. Това е само една проба от езика, на вкуса, да се докоснат. Първият сближаването с езика, а след това на приятели.
(Kato Lomb. Тъй като съм учи език)
6. - Знаете ли кой бих искал да бъде? - казвам аз. - Знаеш ли какво? Ако можех да избирам какво искам, дявол да го вземе!
- Спрете кълна! Е, кой? <…>
- Искам да кажа, да си представите, като малки деца, които играят вечерта в големия областта на ръж. Хиляди деца и наоколо - не една душа, нито един възрастен, с изключение на мен. И аз стоя на ръба на скала над бездната, знаеш ли? И моята работа - да хване децата, така че те не попадат в бездната. Виждате ли, те играят и не виждам къде да тече, а след това аз тичам и да ги хвана, така че те няма да се счупи. Това е моята работа. Гледайте момчетата на Спасителят в ръжта. Знам, че това са глупости, но това е единственото нещо, което искам, е истински.
(D. Селинджър Ловецът в ръжта)
Създаване 2.Slova текст може да изразява не само в пряк и преносен смисъл, но също така да предават конотации. Помислете от тази гледна точка, по думите на "работа" и "мисля", представени в настоящия текст. Какъв стил на речта, характерни за този феномен?
Една вечер Ръдърфорд дойде в лабораторията. Въпреки, че времето е по-късно през лабораторията се наведе над инструментите едно от многото си ученици.
- Какво правиш толкова късно? - каза Ръдърфорд.
- работа, - беше отговорът.
- Какво правите през деня?
- Аз работя, разбира се - отвърна студент.
- И рано сутринта, също сте работили?
- Да, професор, а аз работя през нощта, - потвърди студента, очаквайки похвала от устата на известния учен.
Ръдърфорд се намръщи и попита раздразнено: - Слушай, когато мислите?
Създаване 3.Find реч в нарушение на литературните норми и да определите стила, в който те могат да бъдат приложени.
1. Договорите - договор; коректори - коректор; счетоводители - счетоводители; крайцери - крайцер; полюси - стълбове; Ключари - ключарски; инструктори - инструктор.
2. лъжа - lyazhu, сложи - кутия; награда - награда, nalyagu - nalyazhu; лягайте - lyazh, положително - много трудно, бръмчене - мъркане, напоени - Напа; решето - drushlag; обувки - обувки.
Както се очертава като узрели писмено? Кой е живял, обичал, страдал и се радва; наблюдаваше, помислих си, пожела - Надявах се и се отчаял. И той искаше да ни кажете за нещо, което е важно за всички нас, че ние трябва да видим духовното, не се колебайте, мисля, че и да се учат. И така, той научил нещо значимо за нещо важно и ценно. И така, той започва да търси по правилния начин, то е ясно, дълбоки мисли и точните думи. Не беше лесно, винаги и не веднага не беше. Отговорен писател носи книгата си за дълго време; през годините, понякога - целия живот; Той няма да се раздели с нея, през деня или нощта; Той го дава най-добрите си усилия, вдъхновени неговите часа; "Sick" на своята temoyu и "излекуван" писмена форма. Той търси право и истина и красота. и истински стил, ритъм и верен, и всички, за да кажа, без да се нарушава визията на сърцето му. Накрая, продуктът е готов. (И. Илин. За четене)
1. На планинските пътеки на Таджикистан: "Пътнически! Бъдете внимателни! Не забравяйте, че вие сте тук като сълза за мигли! ". 2. "Шофьорът, не забравяйте: Бог не е създал човека за резервни части." 3. Преди да влезе в малкия град: "По-бавно, ние нямаме болница!" 4. В Люксембург "Не превишавайте скоростта! В края на заминаване или във Франция, или Западна Германия! ". 5. "Ако през нашия град ще отидат при скорост от 60 km / h, ще имате възможност да се запознаете с нашата нова затвор; скорост над 80 km / h ще ви отведе до нашата болница; ако надвишите 100 км / ч, ще имаме удоволствието да почиват в света в нашия гостоприемен гробище ". 6. В Ню Йорк: "Помнете: полюсите телеграфните са вредни за вашия автомобил само при самозащита!" 7. "Бъдете внимателни, шофиране! Ада не е пълен и половина! "
6.Cheloveka висока и голяма задача може да се нарече така: гигантски, герой, гигантски, атлас, гигантски, колос, риба, Гъливер, Херкулес, Антей, дългуч, царевичак, Ambala, голям човек, мастодонт, слон, гардероб и така нататък.
Кои от следните думи може да бъде името на новия каталог на готова облекла големи размери (56-ти и по-горе) и по каква причина? Ако нито един от предложените думи не е подходящо за вас, предлагат собствените си версии. Изборът мотивират.
Създаване 6.Razvernite следното изявление в малкия текст в съответствие с стиловете, изброени в скоби.
1. VP Намаляване задейства (стартира) борба (официален бизнес, разговорен). 2. Haze (литературни, научни). 3. Големи промени (журналистическа, разговорен). 4. Сложете формата (официален бизнес, журналистически).
Задача 7. Изберете една от следните твърдения и го докаже правото, чрез създаване на текст, за които наказанието би служи като заглавие. Използвайте за тази цел определен стил и следвайте неговите закони.
1. За да пеят добре заедно, и да поговорим - един от друг. 2. знаете имената на нещата - да има власт над тях. 3. Слушайте Без говорене, и един човек, който казва. 4. Език живее в нас, а ние живеем в език. 5. Не може да се обади човек, мъдър само поради причината, че той казва, умни речи. 6. Четене на ума - същото като упражнение за тялото. 7. Действията на хора - най-добрите интерпретатори на своите мисли. 8. Хората са по-склонни да прощават клевета от преподаването. 9. Той не трябва да се научи да говори и да се научат да мислят.
Задача 8. Г. Флобер, ярко описвайки я, пише. "Човешката реч е като напукана бойлер, и когато искаме да се движат си музикални звезди, ние получаваме едно куче валс". Виктор Юго е казал: "Езикът варира от величествената шествие на писатели." Каква е причината за появата на такива противоречиви образи на писатели? В какъв стил изявления се поддържат? Търсене в Интернет за други цитати, свързани с езика и речта ги прочете, да идентифицират стила.
Задача 9. Прочетете текста. Написано отговор на въпроса "Какво е значението на езика в сравнение с други системи за пренос на данни?".
1. В кои аспекти могат да се считат концепцията за стил?
2. Какво се разбира под стила в лингвистиката?
5. Как много стилове на модерната лингвистика се разпределят и които са за този дебат?
6. Как понятията "стил" и "функционален стил"?
7. Как Акад. VV Виноградов сподели стилове като функционалност?
8. Какви са функциите на научен стил?
9. Какво се разбира под официален бизнес стил?
10. Какви са спецификите на журналистически стил?
11. Каква е разликата между говоримия (разговорен на ежедневието) стил на научни, журналистически и официален бизнес?
12. Как може литературен стил?
13. Мога ли да се съглася с Волтер, който вярва, че "да се знае много езици - означава да имаш много ключове за една брава"? Твърди отговор.
14. Обяснете значението на изказване П. Buast: "Езикът е най-сигурният оръжие за създаването на дългосрочна правило, и велики писатели са истински победители."
Теми за устни презентации
1. Стил и реч ситуация: Закони и разполага с избор.
2. Концепцията на текста и неговата организация.
4. Семиотика като наука, концептуалната си апарат.
Свързани статии