# 149; Рисуване "поле по различно време на годината"
# 149; Практикуването на "жътва" текста
# 149; Работа с родители. Създаване на игра "Селскостопанска техника" (пъзел)
# 149; Експериментирането с земята
# 149; Изготвяне маса - вериги с отглеждането на изображението последователност на зърнени култури
# 149; Екология "Благоприятни условия за отглеждане на добра реколта"
# 149; Музикално - театрален спектакъл "KOLOSOK" приказка (по нов начин)
# 149; Проучване репродукции на картини от Т. Yablonsky "Хляб", "Лен"; Виноградов "оре"; С. Shchedrovsky "кутия за обяд"
# 149; задача на труда в градината DOW
# 149; Проучване репродукции: А. Venetsianov "оре", "Пролет"; А. Платонов "сенокос", "Жътва"
# 149; Урок на тема: "Ръжено-пшеничен хляб"
# 149; Работа с родителите: съставяне на кръстословица на снимките по проекта
# 149; Експерименти за отглеждане на семена (ръж, пшеница)
# 149; Екскурзия до полето за детска градина
# 149; фестивал на реколтата
Защо хората не могат да направят без хляб?
Оказва се, че хлябът е богат на витамини, необходими за човешкия живот и растеж. Хляб продукти, които не са само вкусни, но и питателна. Хлябът, която ядем всеки ден, и той не се уморяват.
Как може да расте? Кого трябва да благодарим за хляб на трапезата ни?
Отидете на кратко пътуване на терена.
Пролет специален трактор оре земята и сеят пшеница в земята.
Слънцето грее, дъжд идва. Скоро се появяват полетата rostki- зелени кълнове.
Лято растат ушите, и в тях много, много храни.
През есента на пшеница отлежава и ушите чисти mashinami- комбайни.
Семена отстраняват от koloskov- вършеят. Това е колко зърно се получава.
Тогава peretirayut- melyat добив на зърно брашно. Брашното се добавя вода и други продукти и се омесва тесто.
Отиди на номер на страница:
1 2 3
Свързани статии