Целта на интервюто, когато записването на детето в първи клас:
- Зрелостта на детето набор от идеи за
- външния свят;
- разберете комуникативни възможности на бъдещия първокласник;
- определяне на нивото на вниманието, мисленето и паметта
- на детето;
- определяне на размера на говорното развитие, развитие на
- елементарни пространствени представяния и т.н.
Каква е целта на интервюто с бъдещите първокласници и техните родители по време на записване?
Когато едно дете записване на училище с него и родителите му са изслушани, по време на който се разкрива степента на готовност на детето на образование, дава насоки на родителите за съставяне на индивидуален план за подготовка на детето за началото на обучение, които се предлагат консултации със специалисти: логопед, психолог, ако е необходимо - да се psychoneurologist скрининг за здравето nedagogicheskoy комисия за изясняване на въпроса за избор на вид на училището: средно или средно специално (поправително).
Основната цел на интервюто с бъдещите първокласници и техните родители при постъпване в училище, е именно определянето на нивото на готовност за системно обучение на детето.
Периодът за въвеждане на трудностите и навременна подкрепа от страна на родители, учители, специалисти - предизвикателство пред училищната общност при първото запознаване с бъдещите първокласници.
примерен списък с въпроси, които могат да се обърнат на детето по време на интервюто:
1 Фамилия, име и презиме. (Как ти е името?)
2 Име на мама и татко.
3 Вие сте момиче или момче? Кой ще ви бъде, когато пораснеш, леля или чичо?
4 Имате ли брат, сестра? Кой е по-стар?
5 На колко години сте? И какво ще се случи в една или две години?
6 Дайте рожден ден. (За предпочитане една година, месец и ден)
7 Кой сутрин или вечер? Ден или нощ? (Защо мислите така. Това може да ни покаже това.)
8 Когато имате закуска - вечер или през нощта? Diners - сутрешно или следобедно? Какво ще се случи преди - обяд или вечеря?
11 Обичате ли да се направи? Какъв цвят е този молив?
13 При това е възможно да се вози на шейна - зима или лято? (Защо? През лятото можете да отидете, ако имате джанти и шейни лошо рол на земята.)
14 Защо сняг през зимата, а не през лятото?
16 Bell, бюра, дъски и тебешир, на които са изложени на училище? (До казва на децата, че е време да отиде в клас. За страната, децата седят, писане, четене. На пода да го направя, не е много удобно. Можете да пишете с тебешир. Board удобен, защото можете да изтриете и пиша отново, и ако тя е на хартията за гладене дъска, всеки път, ние ще трябва да се промени.)
17 Искаш ли да ходиш на училище?
19 Покажи ми твоето дясно око, ляво ухо. Кой човек
20 Какво знаеш за домашни любимци? Wild? (Говорим за домашен любимец, който ни дава, поради които хората опитомяват едно или друго животно.)
21 Що за птици знаеш? . Просто домашни и диви (Птиче лесен за запомняне в поръчката. Кокошки, гъски, патици, пуйки Parrot не е Домашните птици са тези, които ни носят яйца ..)
22 Кой е по-: крава или коза? А птица или пчела?
23 Кой има повече подложки: куче и един петел?
24 С повече от 8 или 5 и 7 или 3? Граф 3 до 6, 9-2.
25 Какво трябва да направите, ако случайно сте счупи някой друг нещо?
26 Каква е разликата (като) чук и брадва, един пирон и винт, един млад мъж и старите. (Не забравяйте да погледнете на инструментите, едно дете е по-лесно да се разбере разликата, ако той може да се пипне, види. Със стария и младия мъж е по-сложно. Погледнете на бабата на една пейка, опитайте се да формулират заедно с детето)
27 да се дефинират думата тигър. (Най-малко три точки: тигъра - е месоядно животно, живеещо в Африка и Азия, той е един бар, той прилича на голяма котка.)
28 Защо хората правят неща: измиване, спортувам, да отговаря на правилата на пътя.
29 Защо е лошо да лъже, краде, бие, да унищожи и да се развалят нещата. (28, 29, и 30 въпроси са много сложни за деца в предучилищна възраст Тези проблеми са се появили само през последната година, ако не трябва да бъде по време на интервюто -... Ще бъда щастлив, все пак тези въпроси са много интересни и ако говорите с детето по тези въпроси - само ще бъде от полза. можете да научите много за детето си.)
30 Какво означават думите: велосипед, нож, шапка, писмо, одеяло, за нокти, винтови ...
31 Какви забележителности има във вашия град?
32 Това, което отличава града от селото?
33 Какво е името на нашата планета? Какво друго знаеш ли планетата?
34 Луна - това е една планета?
В интервю по тези въпроси се провежда под формата на разговор. Най-голям и по-може да каже на детето, толкова по-добре.
Свързани статии