СВЕТЛАНА Khismatullina
за провеждане на месец на доклад за безопасност на пожар
за месец за пожарна безопасност
Много често децата са ранени и умират по време на пожари. а понякога и самите те все извършители на тяхното възникване. Тя идва от факта, че отглеждането на деца, възрастните често забравят за необходимостта да се внуши на тях чувство за отговорност за шега с огъня. Обикновено всички се ограничи до забрана на викове. - мачове не докосват! Сложете го на място! - електрическа печка не започне, малко повече ... - За газовата печка не се побира ... За съжаление тези забрани и викове на децата често са пренебрегвани. Със съзнанието, че забранения плод - сладко. Те са като магнит дърпа към огъня, което е много лесно и просто, наречена с мачове. С цел защита на децата от възможно трагедия, изисква целенасочена работа за формиране на тяхната култура на пожаро-безопасно поведение. работа пожарна безопасност заема специално място в възпитание - образователния процес на предучилищна възраст. В нашата детска градина №4 «Слънце» с 15.04 на 20.05 13 е обявен за месец на безопасност при пожар. Целта на месеца организират знанията на децата за причините за пожара. не успяват да разберат на вероятното въздействие на детски лудории, да научат правилата на поведение в случай на пожар. увеличаване на вниманието на родителите към изучаването на пожарна безопасност и превенция в дома.
В нашите "Пчелите" група (втора група) младши в тази връзка следните дейности са извършени:
- "Мачове не се допират - в мачове огън"
- "Kids On Fire"
- "Доброто и злото огън"
В хода на които децата се срещнаха с пожарогасител, с тези пратки от -, за които може да се появи на огъня (кибрит, запалки). Ние научихме много за това, което може да донесе вреда си играе с огъня.
С момчетата имахме турне на детската градина, където се срещнаха с пожароизвестителната система и по този начин как да се действа в случай на пожар.
Голяма част от литературата, посветена на пожарната безопасност, четем:
- С. Маршак "Това, което гори?". "Пожар". "Котешка къща". "Историята на неизвестен герой";
- Chukovski "объркване";
- Остер G. "Bad съвети";
- S. Михалков "бай Степан";
- Т. Фетисов "Къде бързайте да червените коли";
- А. Шевченко "Какво хванат Uholka";
- Г. Tsyferov "живее едно слонче"
Децата участваха активно в дискусията, притеснен за героите, преразказани, привлече илюстрации за произведенията
Ние проведохме и игри
- мобилен "Пожарна на учението". "Спасението на жертвите." "Земя, вода, огън, въздух"
- театрална игра "Brave Бъни"
- дидактически "ON - не гори." "Doskazhi дума." "Пожарогасителни средства." "За да се, че трябва да се работи." "Как да се избегнат проблеми"
В ъгъла сме издали щанд сигурност със снимки, където децата видяха ги обсъждаме определени ситуации.
С родителите работа е свършена, за да увеличи вниманието към изучаването на безопасност при пожар в дома и на открито. като ги уведомява за причините и последствията от детството шеги.
са постигнати целите и задачите, поставени за нас по мое мнение:
- момчетата са се научили много за това как да се държат в ежедневието, как да се справят с електроуреди;
- родителите са наясно с факта, колкото можете и трябва да защитим децата си от голяма беда
Анализ работата си искал да се надявам, че всичко, което е живял и се е научил, че учениците и родителите на учениците в хода на "Месец на пожарна безопасност на децата." ще им служат в добро вместо него в случай на пожар.
Свързани статии