Отглеждайте интерес да се установи.
Когато бръмбар започва да произвежда по-ниски крила, питам:
- Какво е това? Меки или твърди крила?
- Когато летях бръмбар? Какво да се прави?
Наблюдение на врабче
Насочете. изясни знания на децата за функциите на външния вид на едно врабче, поведението му (летящи, скачане, туитове). Отглеждайте грижовно отношение към птиците.
Попитайте децата:
- Кой е на сайта ни? Колко птици?
- Какви са те нарича?
- малък или голям те? Покажи.
- Какъв цвят?
Ако едно врабче сигнал за изразходени, питам:
- Как да говорим врабче? Повторете.
Имало едно време имаше две врабчета,
Две малки, две доста
Един - Чик, другата - Чирич,
И двамата заедно Chick - Chirp!
- Какво врабчетата в сайта?
- Как те отидете? Покажете как се вози (придружени от действия с думите "препускат-галоп").
- И ние имаме крака? Покажете как да отидем?
- С помощта на които врабчетата летят? Вълната? Покажи оръжие като врабчета се развяваше. Поръсете храната.
- трохите триона врабчета?
- Къде са вашите очи? Точно така, врабчета видят с очите си, и ние също.
- Подаването на кълване? Покажи оръжие като врабчета кълвяха на фуражите.
- А сега какво направиха врабчетата? (Махна криле и отлетя.)
Оставете ги да казват: "Довиждане, врабчета, които пристигат още."
Възпроизвеждане на играта "врабчето и колата."
Други вписвания в развитието на детето:
"Децата" група (2-3 години) Цели: Да подчертават сложността при използването на методи на преподаване в различните възрастови групи. Цел: Да се изясни знания.
Понеделник 1. Проучване бреза Цел: Да продължи да научим децата да се види уникалността на всяко дърво. Образовайте свързани с засадят и двете.
1. Ryabinka ме подканва да посетите Цел: Да се научат да разпознават офика, го различава от останалите дървета. Техники за инструктаж, докато събирането на разходка.
Свързани статии