Ученическото самоуправление училище
Предмет на студент самостоятелно интереса ми, особено това, че открива възможности за обучение на активното обучение на гражданите и ръководството на учениците.
Включването на учениците в процеса на управление на училище също така предоставя възможност за повишаване на собствената си дейност на децата, за да се справи с проблемите в училище. Училище става обект на иновационната активност на учениците и студентите, от своя страна, участниците в процеса на модернизация на образованието.
По този начин, проблемът на ученическото самоуправление трябва да се разглежда в контекста на програмата за реформи училище. Студентите в правителството са включени в дейностите по модернизация на училище, да допринесе за създаването на държавно-обществен система за управление, насърчаване на култура на правата на човека, развитието на иновативни начини за решаване на проблеми в училище.
Ученическото самоуправление е форма на ученическото самоуправление.
Един от най-човешките права е правото на участие в управлението на държавните дела. Това означава, че гражданите могат да изберат свои представители на властите, както и да оказват влияние върху правителството и по други начини: например, да внесе предложение да участват в допитвания до народа. [3]
От своя страна, учители, родители и ученици имат право да участват в управлението на образователната институция, заложено в Закона "На образование". Точно така, те могат да реализират чрез системата на училищното самоуправление. [7]
Развитието на самостоятелно управление в образователна институция се счита за един от приоритетните направления на държавната политика в сферата на образованието.
Ученическото самоуправление - управление на принципа институция образователна с участието на всички равни участници в образователния процес (учители, родители, студенти), които имат под федерален закон право да участват в управлението на учебното заведение. [5, стр. 14]
Самостоятелно управление - това е представяне. Ученици, учители и родители избират свои представители в правителствата и ги доверявате, за да участват в управлението на училището от свое име. Телата на училище правителство са тези, които са ги избрали, и защитават интересите на своите избиратели. Те имат право да говорят за главницата: "Ние сме ученици на общественото мнение (учители, родители)" - и да повлияе на решението на всички проблеми в училище, които засягат интересите на студентите (учители и родители).
Правителствата са ученици (педагози, родители), но не трябва да ги няма правомощия. Те не могат да им даде заповеди, не може да прави никакви обвързващи решения за ученици, учители и родители. Избирането самоуправляващ се орган, изберете да не им началници, и на техните представители. И вие може да ги задържи, колко добре се защитят интересите си. Тъй като те питам, те не могат да направят нищо.
Самостоятелно управление може да бъде описан като един от клоновете на училищните власти. Друг клон на правителството - административен орган, който се ръководи от директора на училището.
Двата клона на власт - властта на самоуправление и административен орган - не се подчиняват един на друг. Директорът не може да командва орган на правителството, точно както в държавния министър-председателят не може да командва парламента. Правителството - е сила. И ако това е власт, не може да го командва.
Форма ученическото самоуправление могат да бъдат разделени на четири групи:
1. За да студентско самоуправление органи включват ученическото самоуправление, създаден от студенти. Това означава, че тези органи образуват студенти от броя на учениците. Съответно, ученическото самоуправление се изразява интересите на учениците. Форми на ученическото самоуправление могат да бъдат конференция на студента, Студентски съвет, събиране Студентски клас, застъпничество рецепция и много други.
2. самоуправление Най-майки са училищните власти, от страна на родителите. Най-често срещаните форми на родителски самоуправление, като комисии на родителите. Но училището може да работи и на други форми на родителски самоуправление.
3. педагогически самоуправление са училищните власти от учителите. Като правило, най-често срещаната орган на управление е Общото събрание на педагогически учителите.
4. да се включи цялото училище самостоятелно на държавни органи на училище самостоятелно управление на съученици, учители и родители. Тези правителства трябва да координират интересите на всички участници в училищния живот и поради това, като правило, има право да взема решения, които са из цялото училище значение. Най-честата форма на цялото училище самостоятелно управление е на Управителния съвет на училището. Също така в училище може да има форми на самоуправление започнали заедно не три, а две страни: например, ученици и родители.
Всеки самостоятелно управление на училището може да бъде представен в различни форми. Така например, в едно училище може да работи само ученическото самоуправление, както и други училище - форма на правителствата на всички четири групи.
Свързани статии