ВЪВЕДЕНИЕ патологията на нервната система (НС) и опорно-двигателния апарат (ОПР) като церебрална парализа; заболявания на периферната нервна система; NA патология, придружен от нарушение на регулирането на мускулен тонус; дисплазия; Legg-Calve-Perthes болест; сколиоза деформация на гръбначния стълб и др. изискват подробни и много продължително лечение. Колкото по-рано започне, толкова по-добре шансовете за възстановяване на реда дете моторни реакции, които са в основата на всички следващи сложни двигателни умения!
Между 1950 г. и 1970 г., Чешката невролога Вацлав Войта, ангажирани в рехабилитация на деца с церебрална парализа. Той посочи, че в определени позиции на тялото чрез набор налягане точка (зона) при деца, причинени от несъзнателно повтаряне на реакция на двигателя торса и крайниците (рефлекс в движението).
Вход терапевт Вячеслав Gubanov по време на работа
Гледането като се движат в класната стая, деца с частична лезия на опорно-двигателния апарат, д-р Войта наблюдавали, че тези движения са подобни на тези, които се представят здрави деца! Той дава името на този фактор "вродени модели на движение." И след това на няколко пъти потвърди този факт, редовно причиняват тези модели на моторни реакции при здрави новородени, което доказва съществуването им. От това той заключава, че основен проблем при новородени, което има или че нарушаването на мотора е функционален блок нервните импулси на различни нива на ЦНС и ОПР. Като се вземат предвид констатациите, V.Voyta продължи да се развива и реализира метод, по-късно наречен "терапия Войта."
ОСНОВА Reflex придвижване От ранна възраст детето има известно движение - е инстинктивни или рефлексни движения. Те се прилагат от появата на импулси в централната нервна система и ги разпределя на съответните мускули или мускулни групи. В случай на нарушение на централната нервна система и опорно-двигателния апарат, тези импулси са блокирани.
Същността на Войт - терапия е да принуди мозъка, за да активирате "вродени модели на движение" с последващото развитие на техните пълни моторни реакции. Така постепенно, движейки се от прости до по-сложни движения, двигателни умения болно дете доведени до възможностите моторни на здрави деца на неговата възраст. Методи на преподаване лекар или треньор терапия Войта диагнози развитието на детето. Всеки месец, първата година от живота на детето да отговаря на определени двигателни умения (виж глава :. Motor развитие на здраво дете). След това обучение родител упражнение е необходимо за детето си. Родителите правят упражненията на средно 3-4 пъти на ден, за да се консолидира новата рефлекс движение - правилните модели на движение. Продължителност и честота разбира се зависи от развитието на детето и родителите на нов рефлекс движение. Основните движения са рефлекс повратна от гърба към корема и рефлекс пълзи.
Reflex повратна се състои от две части:
1. обръщане от гръб по страна (първа фаза)
2. включване на страничен стомаха (втори етап).
Здраво бебе част от този процес е спонтанна двигателна, наблюдавано за втория месец от живота, втората част на 8-9 месеца. Използвайте влиза-метод, който може да бъде причинена вече при новородени. Терапевтично рефлекс центрофугирането се използва в различни фази в легнало и да лежи на едната си страна.
Първа фаза обръщане рефлекс (отзад страна).
Първата фаза започва в състояние да лежи на гърба, ръцете и краката разширени покрай тялото. След стимулация гърдите област между реброто 7 и 8 се постига чрез завъртане на едната си страна. Обръщайки главата ви да се забавя опозиция терапевт (снимка 1).
Снимка 1.
Основните реакции, наблюдавани при което:
- гръбначния стълб разтягане;
- флексия крак в тазобедрената става, коляното и глезена ставите, центриране на горните и долните крайници;
- движение на очните ябълки към стимулиране повратна (от изпълнител процедурата);
- включване на гълтане на движенията
- задълбочаване на дишането - увеличаване на диафрагмална дишане;
- координирани,
- диференциран активиране на коремните мускули.
обръщане рефлекс (от страна на корема) Втора фаза.
Втората фаза на рефлекс на завъртане е направено в странично положение. Тя включва елементи на движение, които присъстват и в спонтанен струговане, пълзящи и пешеходни настрани. Лежейки в долната част на предмишницата и крака са отправни точки за тялото. Започнете точки са рефлекс горния преден ръб на гръбначния стълб и вътрешната острие (снимка 2).
Основна реакция:
- Назад движение на флексия и разширяване на ръцете и краката, с постоянното увеличаване на подкрепата по рамото в легнало положение (по посока на четката) и половина на таза в легнало положение (по посока на краката);
- гръбначния стълб разтягане по време на общия процес на превръщане
- Задръжте главата в странична позиция срещу гравитацията.
снимка 2
Reflex пълзи изходна позиция на четири крака. Следващата дете краче (по-ниска подкрепа крайник) по отношение на процедурите за изпълнител са поставени така, че ъгълът на колянната става е 90 градуса, а петата е на средната линия на тялото. Ръчно срещу подкрепата на долния крайник, разчита на лакътя и китката е над главата на средната линия на тялото (снимка 3). Започнете точки са рефлекс горните таза и гръбначния стълб предния вътрешен ръб на острието (срещу изпълнител). Движението се осъществява за предпочитане в т.нар Филипс последователност, при което едновременно преместване на десния крак и лявата ръка или обратно. Leg и другата ръка е подкрепа, подкрепа за тялото и да се премести в тялото напред. Терапевтът е достатъчно съпротивление започва да обърнете главата на пациента. По този начин, стимулирани с т.нар автохтонни мускулите на гръбначния стълб и са предпоставки за процеса на изправяне.
Цел или пълзящи рефлекс реакции са:
- активиране изисква за моторни умения на хващане подкрепа, ставане и ходене, както и засилване на стереотипите на крайниците движение;
- активиране на мускулите на дишане, корема и таза база, както и подобряване на сфинктер на пикочния мехур и червата;
- преглъщане (важно за дъвчене процес);
- движенията на очите.
снимка 3
Въведете терапия може да се използва като основно лечение по физиотерапия и кинезитерапия, когато:
- церебрална парализа (CP);
- забавено психомоторно (двигател, реч) развитие;
- периферна пареза или парализа на ръцете (Дюшен-Erb, Dejerine-Klyumpke);
- моторни нарушения, дължащи се на инфекциозната болест на централната нервна система (полиомиелит, енцефалит, полиневропатия) и физически фактори (черепномозъчна травма, електрически злополука и др.);
- нарушение на позата, сколиоза;
- дисплазия;
- системни заболявания на съединителната тъкан.
Противопоказания за Войта терапия
- остри заболявания придружени от треска или възпаление;
- рак на патология на етапа на терапия. ДЕЙСТВИЕ НА Reflex придвижване скелет 1.Muskulatura
- Сегменти на гръбначния стълб се разтяга и се изви, става функционална мобилност.
- Има повече свободни движения на главата.
- Постигнати от центриране на ставите. Това е особено очевидно в ключовите ставите на бедрата и раменете. Поради това намалено ниво на неправилната стойка.
- Най-интензивното използване на референтния и функциите на хващане на ръцете и краката.
Информация за транспортиране 2. лицето и устата
- Улеснява сучене, поглъщане и дъвче движения.
- Очни движения стават по-фокусирани и независимо от движенията на главата, центриране случва очните ябълки.
- Увеличаване на силата и силата на гласа, поради нормализирането на тона на респираторни и лицевите мускули
- Олекотено ефекти върху речта, произношение става по-ясна.
функция 3.Dyhatelnaya
- Увеличава обема на дихателните движения на гръдния кош.
- Дишането става по-дълбоко и по-стабилна.
4.Vegetativnaya нервна система
- Тя подобрява циркулацията на кръвта.
- Тя подобрява ритъма на сън и будност.
- Подобряване на регулирането на червата и пикочния мехур функция.
5.Vospriyatie
- Подобрена равновесие реакция.
- Подобрява пространствена ориентация.
- Увеличава ноцицептивен чувствителност (позиви за студена, топла, остър или тъп).
- собственото възприятие на тялото става по-точна.
- Подобряване на признаване на форми и структури единствено от чувствата (stereognosis).
- Способността да се концентрира става стабилна и гъвкава.
6.Psihika
Пациентът става по-балансиран, щастлив, емоционално активни.
7-8 месеца: IP податливи на бебето се учи да пълзи, и започва да го направя след 6 месеца. На първо място, детето е проследена симетрична стереотип (напред е едновременно дясната ръка и десния крак). Тогава той се променя стереотипа за движение по обратното - дясна ръка - ляв крак. Веднага след като е налице промяна на движението на клишета, той е отправна точка за verticalization за него, и ние можем да в рамките на няколко дни ", се предскаже", че бебето скоро ще стъпи на крака. Подемно ръцете, ръцете и коленете над 120 °; обект улови първия и втория пръст равнина (pintsetoobrazny улавяне).
9-10 месеца:
IP предразположени бебе пълзи към кола и се изправя. До две години на детето е нормално да стане през началото на една страна (т.нар srednefiziologicheskoe изправяне на крака), "дръпна" от легнало положение до седнало положение и стои само възрастни стоят, че е с гръб ", нямате нищо против".
11-12 месеца:
IP податливи на детето започва да ходи, и полите на двигателя стереотип има балансиран характер - едновременно напред "отиде" дясна ръка и десен крак (той ходи, клатушкайки се като мече). Тя може да се почувства, когато замени това, което детето под дланите си ръце на "помощ" - напред "излезе" с една и съща ръка името си и баща си. Много бързо, стереотипа мотор променено на асиметрична. Предлага се получава в от позицията на четири крака подкрепа; провеждане на подкрепа, прави крачки към или освобождаване, с една ръка може да се върти; Той ходи с подкрепа; обект улови първия и втория пръстите кръгли (кръгъл улавяне).
12-14 месеца: Разходки без подкрепа.
ДОПЪЛНИТЕЛНА ИНФОРМАЦИЯ
Препоръки за обучение бебе самостоятелно ходене:
Мама стои зад детето, ръката й нарязване на дланта на детето (децата дръжки свита в лакътя под ъгъл от 90 градуса). На първо място, бебето лежи на свой ред, от една страна, а вторият, веднага след като майката се чувства, че бебето започва да се разчита само на една страна - всичко това "помощ" на ръцете могат да бъдат отстранени! Никога не давайте вашите ръце "отгоре", никога не използвайте проходилка, както и други инструменти, които правят живота по-лесен майки. Ако едно дете се учи да ходи в проходилка, стремена, и т.н. - той просто губи умение координирани движения (по-специално, че ще бъде забележимо през есента на тези деца - те абсолютно не може да бъде координирана от падане от собствената си височина).
Дете в Войта терапия
Най-рефлексни движения са изключително ефективни, но за бебета и малки деца е необичайно и уморително, и следователно, емоциите, изразени по време на лечението чрез потока. Разбираемо е, че причинява дразнене на родителите и ги кара да се предположи, че детето им е болно. Cry в този живот възраст е важен и подходящ начин на изразяване малко пациенти. Като правило, след кратък период от време на време за опознаване, вик не е толкова силен, както в началото на лечението, в повечето случаи по време на редовна терапия на детето да свикне с тази експозиция и изчезва напълно реакция възприятие. Въведете точни указания на терапевт-майката дава увереност при лечението на едно дете в дома си. терапия Vojta има положителен ефект върху цялостната координация на детето в присъствието на спонтанна двигателна активност с разширение на моторни отговори под формата на коригиране, хващане функцията и речта. В същото време тя насърчава детето за развитието на света. В началото на лечението на бебета и деца влизат терапевти интензивно сътрудничество с педиатри и други лекари, педагози и психолози, логопеди и ерготерапевти.
Свързани статии