За сирийската армия, с променлив успех след няколко години се бори с различни въоръжени ...
Нищо чудно, те казват, че опитът не оставя резерва. Въпреки, че от време на време някои хора забравят как се е случило, след като ...
Преглед на трактори и самоходни артилерийски на съглашенските сили в Първата световна война. ...
Подновяване на военната техника е свързана не само с производството и доставянето на нови ...
"Long колан, но бързо отива" - може би това е тази поговорка описва най-добре ...
В 80-те години на ХIХ век, много от тях са започнали да се превъоръжава армията бързи пушки. Като правило, ...
В продължение на години, самоходна артилерия, макар и по-мобилни, той е действал по същия начин, както и ...
Всички ние помним добре степента на истерия, която води началото си от западните медии в ...
Случило се така, че по времето на СССР за разлика август потенциал враг NC и Флорида ...
По време на Втората световна война тежки самоходни единици играят важна роля на бойното поле. ...
Темата на стратегическите оръжия в неядрени и влиянието на този фактор върху процеса на намаляване на ...
"Дори и най-отровната змия ще умре от ордите на мравки" - ироко Ямамото мнение за ...
Така нареченият антитерористична операция в югоизточните райони на Украйна продължава. New ...
В продължение на много години, разпали умовете на лаиците притеснени хипотетичен военен конфликт между двете сили, Русия ...
Уинстън Чърчил е казал, че генералите винаги се подготвят за последната война. Тогава кой ...
Като един от най-старите военни учебни заведения в страната и значителен център на науката, той е известен не само в Русия, но и далеч извън нейните граници.
В различни периоди от своето съществуване на Академията обучава офицери и инженери в различни области главно за артилерия.
Рокетс и ракети, вътрешните и външните балистика, барут и горими смес, контролни прибори ракети винаги са били в областта на научните изследвания учени на Академията, а директно да се обучават кадри за случая с ракетите в Академията започва през първата половина на 40-те години на миналия век, когато дори беше на Великата отечествена война.
Обучението на ракетни експерти в рамките на Академията може да бъде разделен на три основни етапа:
началния период на формиране на ракетата, която продължи 1944-1959. Тя се характеризира с бурни организационни мерки, интензивно обучение и научноизследователска дейност за осигуряване на учебния процес и да се отговори на необходимостта от научни изследвания на армията, като става ракета лаборатории, отдели факултети и цялата академия ракета;
прехода на Академията на стратегическите ракетни войски и обучение на командирите инженери за стратегически ракетни сили на цялата гама ракети стратегически и технологията на космическите оръжия за война, която започна през 1961 г. и е продължило до 1967. Command и факултет Факултет по офицерския корпус обучени в областта на управление и инженерство, балистика и изчисляване на данни за стартирането на ракета, използването на компютри и командване и контрол автоматизация;
третият период - подготвя указания команда и инженерен персонал с най-високата военна формация за полк, обособени звена за управление и армия - която започна през 1967 г., и продължава до момента. За да направите това, отделът команда с продължителност от две години се основава на командата и Факултета по инженерство, като кредитира своите офицери с по-високо специализирано военно обучение # 40; # 41 инженери;, командирите с позиции над и поделения.
Във всички тези периоди, Академията продължава да се подготвят инженери по някои високотехнологични области на ракетата и.
Първият период започва със създаването на център за обучение ракета специалност, а след това на Министерството на ракетни оръжия. Според първия си главен професор JM Шапиро, първият от отдела са: MM Arches FN Хайде, IV Bystrov, MK Tikhonravov, MD Артамонов, DN Scheverov, M.S.Gurevich, KM Дълг, MI Копитата, EB Волков. В същото време в отдела на устройствата за контрол на ракети преподава NY Головин, SM Osowiec, AM Letov, EM Gorbatov, DA Pogorelov, AV Malts. Изброените по-учени и преподаватели, помислете JM Шапиро, заслужено може да се разглежда от пионерите на ракета образование. Подобно на него, ние ще добавим.
През тези години, талантливи възпитаници на Академията, на базата на това, което техните предшественици известните P.A.Gelviha, I.P.Grave, I.F.Sakriera на външни и вътрешни балистика, теория на вероятностите, грешките и стрелят по въздушни цели, активно използване на строителя и учени, създателите на ракета технология, нарастват все още работата си и се присъединиха към редиците на учен ракета. Освен по-горе могат да бъдат призовани като Shatalov, MF Samusenko, LI Карпов S.D.Silvestrova, G.P.Molotkova и някои други.
Един огромен принос за развитието на образуване военна ракета прави, когато големите военни лидери PN Kuleshov, S.F.Nilovsky, GM Третяковската, AI Нестеренко, който бе начело на новия отдел на ракетни оръжия, а по-късно глави на генерал-полковник от Академията на GF Odintsov, FP Тънък, N.N.Kotlovtsev, YI Дърводелци, СИ Solovtsov и YF Кирилов.
Като част от ракетни оръжия факултет също е установила Министерството на ракети блокове за управление, начело с първия кандидат на техническите науки DA Pogorelov, а след това и доктор на Engineering AS Shatalov. В отдел научил много блестящи учени и преподаватели, сред които А. Malts, GP Чукове, MD Артамонов и др.
Вторият период на обучение в Академията на ракети съвпада с масовото навлизане на SMF групиране на основата на изграждането на бойни ракети с междуконтинентални ракети. Персонал Командно-щабен длъжности в батальони ракети и полкове разположени нови разделения служители, които не са имали инженерно образование се превърна непрактично: себе си става все по-усъвършенствани ракетни системи, технологията на подготовката им за системата за изстрелване, командване и контрол. В същото време се увеличава изискванията за оперативно и тактическо подготовка на командири.
трета формация период ракета по същество е продължение на усилията на Академията за подобряване на качеството на обучение на командири-ракета. По инициатива на началника на Академията, генерал-полковник ГФ Odintsov през 1967 г. в Академията започва да функционира команда преподаватели с период на обучение от две години, за да се подготви старши екип и инженерни кадри с висше военно образование за полкови, дивизионни и армията контролни единици, специалност командния персонал.
Екип факултет е създадена въз основа на заповед-инженеринг, той е съставен от Министерството на работа ръцете; управление на комуникациите и автоматизация; ефективността на оръжия и бойна; защита на войските и инсталации от оръжия за масово унищожение; борба с използване на части и съединения. Последната една година е разделен на Министерството на оперативно изкуство и тактика на отдела.
Тъй като формирането и развитието на катедрата и техните имена факултет бяха променени. По-специално, много по-късно във факултета включва новосъздадения отдел на командване и контрол и обслужване на персонала; бойната подготовка # 40, и след това се трансформира в ежедневните дейности войски стол # 41 ;; Електронната война; оперативно и войски заден.
При разработването на първия план за подход екип преподаватели обучение е бил използван, въз основа на следните разпоредби: за офицери ракети управляващата екип и инженерни кадри се нуждае от фондация на образователните комбинирано оръжие по-високи, спрямо които трябва да бъдат дълбоко и задълбочено проучване на бойната работа на RVSN; като се вземат предвид техническата сложност на ракетата, спецификата запазване на нейната бойна готовност и контролират използването му е ясно, необходимостта от задълбочаване инженерство обучение, разширяване на фундаментални и приложни знания в работата на въоръжение и техника, поддръжка, подобряване и поддръжка на надеждност; като оръжия и оборудване, постоянно се актуализира, е необходимо не само да се запълни устройство знания нови оръжия, но също така и за укрепване на базовото обучение на напреднало техническо и технологично обновяване.
В формирането и развитието на висшето военно образование в Академията за особени заслуги принадлежи на командира на маршала на стратегически ракетни сили на периода и Герой на Съветския съюз и N.I.Krylovu главен маршал на артилерията Герой на социалистическия труд VF Tolubko, ръководител на Академията на артилерийски Маршал професор GF Odintsov и генералните полковник професори FP Тънък, NN Kotlovtsevu, YI Plotnikov, СИ Solovtsov, YF Кирилов; учени, генерали и преподаватели академия SM Barmasu, AV Chestnova, SA Torkunov, A.G.Abakumovu, EB Волков, MI Emelin, TM Seyidov I.T.Sysoevu, BI Kalinichenko, VA Vvedensky, NI Lapata, LI Волков, АА Larin, RV Markitan, VF Shulezhko, V.I.Strekozovu, VM Кузмин, VI Мухин, VV Blazhenkovu, VG Всред, VG Михайловски, вицепрезидент Plyusnin, SN Lapitsky, RM Hlopyachemu, V.V.Kirilinu, IM Kolmychkovu, Yu.B.Orlovskomu, VS Белоус, M.E.Zmienko и др. Преминат успешно обучени богатите си военен опит генерали AS Абрамов, VA Вакуленко, YS Morsakov, VA Мравки, GN Polenkov, AV Politsyn, OI Карпов, Y. Terentev и др.
Възпитаниците на екипа на преподаватели и след това във факултета от ръководни служители инженерство # 40; # 41;, Fris им усърден творчески екип в различни, включително и на най-високите, напълно обосновани позиции и да обоснове надеждите на инициаторите и създателите на обучение на управленски персонал ракетни персонал специалитети.
По време на съществуването на Академията висше военно образование се присъедини към редиците на хиляди нейни възпитаници, сред които министърът на отбраната маршал на Русия ID Сергеев, заместник-министър на армейски генерал Юрий на Яшин, командир на стратегически генералния Ракетата сили на армията VN Яковлев, командирите на Стратегическите ракетни сили, генерал-полковник NE Solovtsov и лейтенант Генерална AA Shvaychenko, началник на Военната академия на Стратегическите ракетни сили кръстени на Петър Велики, генерал-полковник Ю Plotnikov, Yu Кирилов и генерал-лейтенант VL Захаров; десетки заместник-командир на стратегическите ракетни войски и командирите на армиите, стотици техните заместници, началниците на отделения и полкове.
възпитаници на Академията са намерили своето място във всички структури на стратегическите ядрени сили - VI Герасимов и ПО Valynkin доведе Генерална дирекция 12 на Министерството на отбраната, както и VL Иванов, AN Перминов VA Поповкин - Космически Сили.
Високо качество на обучение на служители и мениджъри Стратегическите ракетни сили би било невъзможно без развитието на военната техника ракети, без активното участие на преподаватели и научни звена на Академията в изследователски дейности, насочени към осигуряване на разработването на нови видове и модели на ядрени ракети, за нуждите на войските информация, знания и средства за решаване на неотложните проблеми на поддържането на бойната готовност на учебния процес.
В процеса на превръща в ракета образование да развиват съществуващите, възникващи и са се образували нови научни школи.
Най-ефективният и продуктивна школа могат да бъдат изброени в тази статия: изграждането и проектирането на ракетни системи, начело с проф MI Kopytov; изследване на процесите, които протичат в ракетните двигатели, начело с проф EB Волков; системи за контрол на ракети, насочени към и мониторинг на състоянието им # 40; AS. Shatalov, BI Назаров, MV Ефимов, предаде АП Panyukov # 41 ;; ядрени и конвенционални боеприпаси # 40; PP. Ganichev AA Мъдрост, VS Sulakvelidze, IT Sevryukov друга # 41 ;; експлозиви, пропеланти и средства piroavtomatiki # 40; IV. Tishunin, BI Шехтер и NK Егоров # 41 ;; теорията на полета на ракети и космически кораби # 40; DA. Pogorelov # 41 ;; в работното оборудване и инженерни системи, защита на обекти от фактори, унищожаване на ядрените оръжия # 40; MF. Samusenko, VG Маликов, VF Shulezhko друга # 41 ;; оперативно изкуство и тактика ракетни сили, командване и контрол # 40; VV. Butylkin, VV Korobushin, S.A.Torkunov, S.M.Barmas, K.A.Fedorenko, V.A.Vvedensky, АА Larin, R.V.Markitan, VV Круглов, ME Zmienko # 41;.
Дейностите на учени от научни и педагогически училища имат много общи черти: непрекъснато подобряване и задълбочаване на тяхното основно обучение; тясна връзка и постоянно взаимодействие с други научни институции, промишлени предприятия и организации за развитие, военните власти, единици и формации на войски; участва активно в оръжия и изпитвания на оборудване, експерименти, научни упражнения, изучаване на опита на съвременните войни и въоръжени конфликти; загриженост за нарастващите млади и перспективни учени.
Учениците на Академията, която става основа на офицерите от стратегическите ядрени Отечествения сили при определяне на най-малкото, допринесли за развитието на стратегическите ракетни войски и постигането на ракета паритет ядрената между СССР и изследване на космическото пространство на САЩ, на развитието на иновативни технологии и въвеждането им в практиката, ядрената безопасност и предотвратяването на околната среда кризи.
По време на военно-образователни реформи Военна академия RVSN, кръстен на Петър Велики в дясно е основната Политехническия научен и образователен център, който се състои от Военна ракетните училище в Ростов на Дон и Серпухов.
Днес Академията подготвя висококвалифицирани служители командва и инженерни кадри в широка гама от високотехнологични военни и технически специалности, не само за SMF, но също и за други видове и родове войски, почти всички силови структури.
Свързани статии