Светлана Lobko
викторина на околната среда с учителите Tsvetik-semitsvetik "
Цзе нали: Укрепване на съществуващите знания на учителите; създаване на благоприятен психологически климат в отбора.
Водеща е: Да прекрасен свят - той е около
И се издирва
Както внезапно оживяват природата
И всеки иска да лети като птица
Berezka къдрава шума в гората
И аз ви каня да се потопите
В природата, в дивия свят и красотата.
В прекрасния свят на природата. Той ни посреща с морето звуци и миризми, мистерии, принудени да се спре и да слушам, гледам и си мисля. Има тайни в областта, ливади, тихи реки, една малка локва оставени на пътя или в издънковите след проливен дъжд.
Но там, където има детска градина - в оживения град или в тихото и спокойно село -vospitatel, който обича природата, помага на децата да направят първите стъпки в една нова страна, която се нарича природа
Днес ние говорим за природата като източник на знания.
Екологично образование и възпитание красота немислим без възхищението на природата. Важно е като дете да се научи да забележите и да видим красотата, за да разберат и да го чувствам. успех учител зависи от способността да се насочва детските очи към красотата, да й помогне да се види и чуе. Възхищение от красотата на природата прави човек по-добре.
Възхищението е необходимо, и ние и децата като храна за душата, а понякога и като лекарство.
Затова се опитват да гледат децата си в природните настойниците, ние първо трябва да им помогне да научат най-ранна възраст да се чувстват удоволствие, възхищавайки се на природата. От тази кошара, любовта на живота и психичното здраве.
екологичното образование и възпитание на красотата ни помогне не само да наблюдава природата и чат с нея, но и да играе, креативност, музика. Всичко това заедно дава добри резултати.
Днес ще играят малко прекалено. Темата на нашата игра е екологията.
Ние ще проведе викторина на околната среда "Tsvetik - semitsvetik".
-Днес, в нашата детска градина получил писмо (вземе един плик, украсена с цветя). Той ни написа писмо страна цвете фея: "Уважаеми учители, аз ви моля да ми помогне. Фактът, че злото съветника правописа на любимото ми цвете - малки цветя - Semicvetik. Сега той е станал безцветен, и да го пише, че трябва да изпълни задачата. "
Магнитна триножник закрепени tsvetik- semitsvetik, чиито бели венчелистчета.
Ur условия Ry: За правилния отговор на екипа ще получат чипове. Победител е отборът, който ще вкара много чипове.
Предлагам ви да се разделят на два отбора.
Преди да започнем, трябва да излезе с името на отбора и поздрав за конкурентите.
Задача №1 За да се събере малко и фокус ще проведе загрявка:
1. Кое животно има игла? (Таралеж).
2. Кой в гората през цялата зима на съня? (Bear).
3. Име на домашни птици, които могат да плуват? (патици, гъски).
4. Във всеки домашен любимец има рога и копита? (Bull, крава).
5. Бъни се подготвя за зимата? (Променя слой).
6. Как е дом за птиците, изработени от човешка ръка. (Starling).
7. Какво е дървото като бреза, дава сладък сок? (Maple)
8. Какви са лечебните растения могат да бъдат намерени в нашата област?
9. Дървото над храстите, и че по-ниската? (Grass).
10. Много от дърветата - какво е това? (Материал).
11. Какво е предупреждения за времето котката на кърлинг в една топка? (Cold).
12. Хедър, боровинки, червени боровинки, Ficus, бор, лаврово дърво ....?
Кои всичко това загадка е otgadka?
(Зимен и летен - един цвят).
13. При кучета и овце - агненето, куче - изпражнения, крава - отелване, заек - носилка и риба? (Мицел).
14. Кое животно, за да "заеме" очите им и камерата и пътните знаци? (Е диафрагма -. Начин да се отговори на светлина - светлина отражение).
Виж, може да е завършил първата задача, и за пореден път стана цветни листенца (венчелистче цвят флип-нагоре)
Задачи E2: -И сега аз ви каня да си спомня поговорката за природата, признаци на хората:
-Forest - богатството и красотата, да се грижи за своите гори.
-Много гори - не съсипе малките lesa- да се грижи за, не гори - растение.
-Чиста пролет - чиста вода.
-Връща дълг земя - ще бъде добро.
-Водата на поляната - сено в купа сено.
-Построява въпреки емисии, но тя поиска.
-В svoz оборски тор - хлябът на полето количка.
Трябва да се отгатне една гатанка. Otgadka ще ви служи намек. Трябва да се отгатне какво е тази песен става дума и да пее на няколко линии от детска песен. (Гатанки завива познае всеки екип).
1. бяла лятна рокля
Аз стоя на поляна
(В областта стоеше бреза).
2. Без ръце, без крака,
Входната врата се отваря.
(Вихър, разпенващ на вятъра.)
3. Той vsyudu- в областта и в градината,
Но къщата няма да падне
И аз да ходя никъде
Стъкло се почука).
4. дойде без цвят и без четки
И пребоядисани всички листа.
(Nepogodushka есен, есен, падат листа.).
5. мустакат муцуната
А вода не знае.
(Сивата котка, седна зад малкото прозорче).
6. изръмжа живее замък
Поставете на вратата по-рано.
(Това куче Fido,
74. Хляб не се яде,
Всички залят от светлина.
8. Херкулес стои богат
Третира всички деца:
(Гора, гора към небето. - пълен с приказки и чудеса)
9. Погледнете какво зима спи 5
Всички изгаряния, като злато, летни кошери навява.
Той отива в скъп кожено палто
Опашката е пухкава и голям. (Не искам да посегнат, ми даде бонбон.)
(Аз съм лисица -. Имам сестра,
Ходя тихо).
летни кошери навява.
(Не искам да посегнат, ми даде бонбон.)
-Браво, справи с тази задача.
Е, още едно венчелистче ние разочаровам. (Flip следващото листенце цветна страна нагоре върху магнитна дъска).
-Сега блиц - турнир. Резултатът от тази конкуренция зависи от вашата стипендия и ерудиция.
1. Този писател - натуралист. Формата на произведенията му са страхотна: зверовете и дървета говорят, мисля, научи, любов. Кой е този писател? (V. Bianchi).
3. В кои дейности на детето може да изрази своите впечатления от общуването с природата?
(Възпроизвеждане, когнитивни изследвания, художествена и естетическа, комуникативно).
4. Целева, систематична възприемане на обекти и явления на света?
5. Прелетните птици ежегодно мигрират в същото време, освен това не се отразява на температурата или времето. Какво служи като сигнал за началото на движението?
(Продължителността на дневна светлина).
6. Защо "Грийнпийс" членове на организацията, омазани тюленчета - малките зелена боя?
(За да развали представянето на кожата им и да ги спаси от бракониери).
7. 1806. А. Хумболт в своите "Размисли върху fizonomike растения" полага основите на тази наука. Чарлз Дарвин разработил своите възгледи. И през 1876 година. Ернст Хекел въвежда термина, което е характерно за науката на къща mestopribyvanii, подслон - клон на биологията. Какъв е този нов термин, който се е превърнал в областта на науката, основател на която е призната като последният?
8. В последните години тя е била създадена много сложни и частични програми. Какви са частично програмата на екологична насока.
( "Semitsvetik", "Природа и изпълнител", "Нашият къща- природата", "Животът е навсякъде около нас", "Госамър", "Млад еколог").
9. обичайната брадат "рибари котка" в Карибския басейн. Коя река рибари хищник е най-близкия му роднина? (KGS).
10. Тя е полезна и вкусна, тя е направена в конфитюр и масло. Платон смята, че ползите от него са основателни, тъй като са на мозъка и пълзят далеч от хората. Името на това. (Гайка).
11. С обширна площ разпределение (от полюс до полюс), той е този тип инсталация е основен доставчик на кислород в атмосферата на Земята, и ако за някои - по някаква причина погине, екологична катастрофа е неизбежна. Какви са тези от съществено значение работохолик.
1. застрашени видове.
3. Намаляването на видове.
4. вид, степента на опасност от изчезване, което все още не е установена.
(Видове, който премина опасност от изчезване).
13. Най-ненаситен хищник?
(Dragonfly. Един ден на храна яде в няколко пъти повече, отколкото самата тя тежи).
14. Най-озъбена животно?
(Garden охлюв до 14 хиляди зъби, Slug - 30 хиляди зъби).
Рекордьор в броя на зъбите - Slug. Той живее само по суша, и по силите си, не включва плът. На езика на бебето е около 30 хиляди зъби. Зъбите трябва коремоноги да ядат плодове, плодове и листа, в който куршумът прави огромна дупка.
Охлюви - тези малки същества, на второ място сред най-остри зъбни животните. На езика на охлюви е 135 реда, всеки от които се намира в зъбите 100-105. По този начин, общият брой на зъбите, равни на 14 хиляди. Въпреки, че малък, но озъбена чудовище.)
-Това е от четвърта лоб, премахнахме магията на зъл магьосник.
Цветя за дълго време смятан за един от най-разнообразни и обичани жени подаръци. Букет цветя може да се каже много, подобряване на настроението, да се проясни и най-облачно ден.
Цветя - това е невероятно красива, нежна създание на природата, което много хора свързват с женственост и невинност?
цветя - капка слънце, което представлява спад от радост, щипка магия и това е всичко, в добро настроение!
Цвете нежна, красива, ароматно, чуплив. и. уви. краткотрайно.
Искам да ви предложим да чуете легендата на така добре познатите ни цветове и се опитват да отгатнат какъв вид цвете под въпрос в легендата.
от своя страна, командите се четат легенди от цветове. -dogadatsya Екипът задача за това какво цветни легенди.
Легенди. 1. латински името на това цвете "Галактус" The произлиза от гръцката дума "гала" - мляко и -tsvetok "Aktus", която е млечно бял цвят. Древна легенда разказва, че когато Адам и Ева били изгонени от Рая, валеше сняг, и Ева беше студено. След това, за да я успокои и топло, няколко снежинки се превърнали в цветя. Ето защо, цветето се превръща в символ на надеждата. (Кокиче).
2. Легенда В Англия, това цвете е изпята от поети, в приказките, че е люлка за бебета феи и елфи нежни. Неговата родина Персия, а от там той мигрира към Турция, а през 19-ти век се стига до Европа. В Холандия е имало култ на това цвете. В Амстердам, имаше един случай, когато две каменни къщи са закупени за трите цветни луковици. (Лале).
4. Легенда на древните славянски легенди казва: бандитски Садко Волхов кралица обичаше водата. След като на лунната светлина, тя видя любовника си в ръцете на земните момичета Любава. Горд съм принцеса се обърна и излезе. И от красивите й сини очи валцувани сълзи и само луната беше свидетел на това как тези чисти сълзи се превръщат в нежни цветя, обсипани с магически камъни. Оттогава това цвете е символ на чиста и нежна любов. (Лили).
(Както изпълняват задачи разгръщат венчелистчетата на цвете страна цвят нагоре).
Хората и други живи същества трябва да диша чист въздух. Замърсяването на въздуха застрашава здравето на хората и целия живот на Земята!
Ето хартия и артистични медии по Ваш избор: акварел, гваш, цветни моливи, пастели. Начертайте плакат призова хората да не се замърсяват атмосферата. (Докато учителите изготвят, звучи тиха мелодия).
Задача 7: Останахме последното листенце. Ние се справиха с почти всички работни места.
Нека се опитаме да пише последното листенце. Всеки отбор трябва да прочете стихотворение за природата (екология).
Учителите обръщат внимание на това, което се е превърнало в многоцветни цвете.
-Може да се справи с всички задачи. Ние разсея магията на зъл магьосник. Сега, малко цветя - Semicvetik отново ще зарадват приказни жители и тяхната красота на цветето на страната! И нашата среща приключи.
Решаването на проблемите на околната среда трябва да се започне с предучилищна възраст, защото тя е в началния етап на формиране на положително отношение към природата на "изкуствен свят" културата на природата.
Ние, учителите трябва да имат високо ниво на знания и умения на околната среда, за да ги прилага на практика в работата с деца.
Искам да завърша срещата ни със себе си думи
Аз не се успокои снежната буря.
Не се стопи снега,
Но птиците peli-
Това е в ръцете ми!
Обобщавайки, награди.
"Tsvetik -semitsvetik" карта за мама Цел: Tsvetik седем малки цветя като подарък за майка. Лети, лети, венчелистче, A запад на изток, през север, от другата страна на юг, за да се върнете, правейки кръг.
Заключителни сесия "Tsvetik-semitsvetik" Задачи -razvivat логическото мислене, паметта, вниманието, способността да играе и работа в екип; - консолидиране на математическите умения в диапазон от 10; състав.
Резюмето на НОД. "Tsvetik-semitsvetik» Образователни цели: да се затвърдят знанията на децата за приказката "Tsvetik-semitsvetik" да въведе децата в основните цветове, да научат как да се смесват цветове.
Кратък обзор GCD "Tsvetik-semitsvetik" Общински бюджет предучилищната образователна институция ЦДГ "метличина" с. Kistendey Arkadaksky област на региона Саратов.
Обучение за Tsvetik-semitsvetik родители "Целта на обучението. "Формирането на комуникационни умения на децата с възрастни в vzryh деца; актуализация нуждае деца - roditelsmkih.