ПредишенСледващото

Slozhnopodchinonnye се занимава с две или повече клаузи са разделени на няколко вида.

1. slozhnopodchinonnyh предлага единни клаузи субординация са една и съща дума в основната част или цялото основната си част, те са еднакви в смисъл, че е хомогенен: Пийт искаше да изглеждат и да я погледне, както тя казва, като на люлките в необичаен стол като пръстен мед пръстен (Т. дебелина).

Хомогенните клаузи могат да притежават координиращи съюзи в която запетая като в хомогенни части на изречение. Между порции с еднакъв подчиненост свързани с единични и координиране съюзи, или не запетая:

Слушайте внимателно разходки из стаите като градинар и дърво пропуква и огън (Бунин).

За единен субординация във втората част (и в следващия околоносните) subordinative може да падне:

Беше невъзможно да се даде битка, когато няма информация са събрани не премахна ранени, не са нараснали снаряди, не се счита за мъртъв, не, назначени нови ръководители на убитите на място, а не яде или спал хора (Толстой).

Ако хомогенни и имат обща параназалните вътре запетаи, те могат да бъдат разделени с запетая.

2. slozhnopodchinonnyh изречения с клаузите последователно подчинение са разположени верига: първата част на случайно се отнася до основната част (параназалните първа степен), вторият ?? .. За да околоносните (околоносните втора степен) и др части Последователните клаузи субординация зависят един от друг (от един подчинена част на друг може да постави въпроса): В една минута един глас в кухнята счупи и имаше тишина, която бе изслушан като хрема в инвалидна количка Sonia (D. Rubin).

В последователно подлагане параназалните част от втора степен може да бъде в рамките на първия подчинен степен. В този случай, редица асоциации, които могат да бъдат, и ако, какво и кога, така че дори и другите между тях запетая :. Тя му казала, че ако той е болен, трябва да се третират (Толстой). Не запетая, ако след това идва втората част на съюза ?? нещо подобно. Тя му казала, че ако той е бил болен, той трябва да се лекува (Толстой).

3. slozhnopodchinonnyh изречения, които съдържат клаузи субординация са успоредни на една основна част, но са различни по смисъл и обясняват различни думи в основната част: Как щастлив не е Петър, но той все още е тъжно да се прибера вкъщи и да знаят, че всичко се ползва от най деня е над (Толстой).

Slozhnopodchinonnye предлага множество клаузи могат да бъдат и по-сложни комбинации и включват клаузи, с различни видове подаване: От бъдеще се върнах в настоящето и обратно с копнеж, че си по-мъдър от мен, знаеш ли нещо, което някога е знаел, но сега забравени, забравени. (Y. Казаков).

1. практически упражнения. Определете вида на подчинени изречения.

1. Тя не можеше да си спомни как да се повиши от реката към планината, както е вписано в осиротял Къщата е кацнала на стъпките (Белов). 2. През цялото време му се струваше, че той вече е твърде късно, че концертът ще приключи днес (K.Paustovsky). 3. Две врабчета вероятно разбират, че зимата те почти победен, че става дума за топлина, забавно подскачащи от верандата (Белов).

1. Всеки знае, че слънцето вече е създаването във Франция, когато Америка все още на обяд (А. дьо Сент-Екзюпери). 2. Мислех, че областта се чу надлъж и нашир, докато бях болен (Е. Носов). 3. Аз казах, че никой медицина не би да ми помогне, ако не и за баба ми (А. Aleksin). 4. Ние сме изчислили, че ще дойде време, когато ще се движат със същата скорост.

1. Ако беше малко по-, вие ще сте чули, че Babkiny ръце миризмата на дим (Белов). 2. Когато той излезе навън, последният мъглата, която се проведе преди вечеря, изчиства (Распутин).

За да се постави правилно пунктуация slozhnopodchinonnom присъда с няколко клаузи, използване съюз или обединение дума като знак за производство на пунктуация идентификация, да получите всеки от околоносните и го изберете заета.

За да намерите важна роля в slozhnopodchinonnom изречение с няколко клаузи, използване съюз или обединение дума като знак за идентичност, да намерите всеки един от околоносните и психически го отстранят. Ако се установи истински клаузите, когато отстранява основната част няма да загубят смисъл:

Когато пристигнахме, [баща ми ми показа някакъв голям костур и червеноперка], където се лови без мен (И. Аксаков).

2. предложения Конвертиране

Свалете всички тези предложения, поставяне, където е необходимо, между Съюза и единни клаузи. Извадете, когато е уместно, подчиняващо се съюзи. Подредете зает.

1. Аз постепенно започна да се оттегля в гората, където гъста сянка, където по-малко трева, където има повече при чернозем краката (V. Solouhin). 2. Сега той си мисли, че той отново се ражда с нов ден може да започва, че тя помага за създаването на този нов ден (Антоан дьо Сент-Екзюпери). 3. По-лесно е да си представим, че сутрин никога няма да дойде, че те никога няма да напусне тази къща, която винаги ще пламнат пламъците в камината, която никога не oplavyatsya до основата на тънки свещи в антични полилеи (М. Yudenich). 4. Слънчеви изпускане на въздух по линията на покрива на стара къща и хладно отново е издигнат на мястото, на висящи желязо балкона па жилищен стръмна височина на покрива, където където някои деликатни reshotochka издигнат точно в утринното небе (Т. Дебела).

Анафора ?? повтаряне на думи в началото на няколко линии. Лексикално повторение се използва за привеждане в съответствие на семантични акценти: средство за привличане на вниманието към определени думи в текста.

Анафора служи за подчертаване на повтарящи се думи, фрази в началото на изречения и абзаци. Повторение може да бъде звуков, лексикално, синтактичен; Тя служи за изтъкване на повтарящи се части от текста: дава реч изразителност.

Той не се бори пее в детството или в юношеството, защото, когато той просто въпрос за бой, когато все още само се мисли за своите възможности и последствия, той често се тревожат за борбата от начало до край и вече са знаели и горчивината на поражението и сладостта на победата и неприятен вкус на предателство. Бийте барут изгаря в мозъка му, изгаряща въображението, и когато той най-накрая дойде време наистина да се залюлее си юмруци Ivachov вече е напълно изтощен и опустошен.

Често, в нашето време, спорт се превръща в професия, когато началните битове и когато определи основните награди са за спортист, медали, рекорди. Едно лице не прави нищо друго, освен за спорт, така че въпреки че спортните постижения се разрастват, но този спорт тя е част от противоречивия фаза, когато тялото работи усилено.

4. пунктуация работа

Заличаване предложение. Подредете запетаи. Обяснете защо комбинацията от съюзи между тях не винаги е необходимо да се постави запетая.

1. Моят братовчед Bears от такъв характер, че ако го нещо vtemyashit в главата, той ще го отведе до края (V. Медведев). 2. Напрежението се увеличава, така че когато резултатите остават неизвестни очакване превръща в мъчение (I. Акимов). 3. научих за света нещо, което не ми хареса, защото, когато науча нещо организирано от бившия връзката да не остане нищо. (Е. Grishkovets). 4. Един приятел казва за него, че когато се разхождал по улицата нервната му походка и размахва ръце, той прилича на демонстрация. Допустимо е преувеличение (Kataev). 5. Ако имате сайт, има голям пън не бързайте да се отърве от него. Къща, направена от дървени бъчви ще бъдат изключително подхожда на кучето на име Диоген, въпреки че трябва да бъдем точни Диоген е живял в pifosov ?? Сходство глина барел (Е. Melnikova).

5. Възстановяване на предложения

Заличаване предложение, извеждайки избрани клаузи от втора степен в околоносните първа степен след обединението. Сложете пунктуация. Посочете какво сложно предложение.

1. реших, че плавници и маска полезно за мен, ако отида на туристическо пътуване (Рибаков). 2. Обърнах се към градината за дълго време, и лежеше неподвижно върху охлаждането през нощта слушане на земята, тъй като болката стане безмълвен след превръзката за рани като и плаках, защото лицето му беше мокра, когато се събудих (V. Astafjevs). 3. В Дома до прозореца лежеше петгодишен Лена Yurina изглеждащи кадри в книгата тайно вярва, че това няма да стане, ако тя е заета афера (Токарев). 4. По отношение на другите изпълнители, които мисля, че са недоволни от работата си (D. Nagishkin).

I. Прочетете текста и определи говорни дефекти причината. Прочетете отново текста, премахване на всички клаузи. Запис само основната част.

II. Заличаване на текста, премахване на ненужно повторение на думи, които. За да направите това, сменете подчинен атрибутивна причастен.

Всичко беше тихо наоколо. Леонтиев изведнъж си представи цялата горска земя, която е потопена в тишината на нощта, всичко това в джунглата, които се напълни преграда срещу вятъра и паднали дървета, дерета, неназовани езера, гори, които са откъснати от света на изпарения, птици спят в гъстите корони на дърветата, където, може би, още много други по-топло, отколкото на земята, тъп водни блата, пътища, които отдавна са изоставени, ?? всичко това резервиран територия, която сега се губи ден боя и, изглежда, го надеждна защита, защото всичко е скрито, скрил всичко тих мрак.

Пълна изявление на топ фрази:

1. За да може правилно да разпредели запетаи подчинена част.

2. За да slozhnopodchinonnom изречение с няколко клаузи, за да намерите основната част.

Намери грешка при одобряването

1. Подчинените части винаги стоят със запетаи.

2. във връзка съюзи slozhnopodchinonnom изречение е винаги запетая.

3. Като част от подчинените винаги съюз или обединение дума.

MV Kurilova, SACCH "OCS с. Gribovka" Област Arkharinsky, Амур област

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!