Опита да се създаде таблица, които групи могат да бъдат комбинирани утаяване
Проблемният въпрос: как да се измери валежи
Познаването габарит утаяване.
Как да се определи сумата на валежите през деня, месец, година
Анализ диаграми годишните валежи в групи.
Виж на картата на града. Обяснете неравностойно валежи
Казват, че те представляват. Проверете отговорите си с учебника и сравняват.
Идеята на валежите записва в тетрадка.
Наречен утаяване.
Работата по двойки. Всяка двойка изследва образуване и утаяване е към класа като дъжд образува (картата), сняг (картата), ° С (учебник), скреж (картата), мана (картата), лед (в Интернет).
Дъжд попада обикновено смесени облаци (за предпочитане nimbostratus и Alto), претеглени и обобщени кристали падат от primorazhivaya на облак да се по този начин преохладени капчици. Въвеждане в долната част на облака или слоеве под него в при 0 ° С, те се стопи, се превръща в дъжд. По-малка роля играе облачни капки се сливат заедно в образуването на дъжд. Дъжд попада обикновено смесени облаци (за предпочитане nimbostratus и Alto), съдържащ при температури под 0 ° С преохладени капки и ледени кристали. парното налягане на насищане на капчици по-големи от над ледените кристали при същата температура; обаче не облаци наситен с водна пара по отношение на водните капки ще пренаситен по отношение на кристалите. Това води до растеж на кристалите, а изпаряване капчици. Разширяване и с тегло, кристалите не попадат в облаците, primorazhivaya на себе си, докато се преохлажда капчици. Въвеждане в долната част на облака или слоеве под него в при 0 ° С, те се стопи, се превръща в дъжд. По-малка роля играе облачни капки се сливат заедно в образуването на дъжд.
Сняг се образува, когато микроскопични капчици в облаци от частици прах са привлечени и се замразяват. Emerging с ледени кристали, които не надвишават първоначално 0.1 mm в диаметър, падат и расте в резултат на кондензация на влага от въздуха. Сняг се образува, когато микроскопични капчици в облаци от частици прах са привлечени и се замразяват. Emerging с ледени кристали, които не надвишават първоначално 0.1 mm в диаметър, падат и расте в резултат на кондензация на влага от въздуха.
Те казват: много сняг -Много хляб.
Снегът е дълбок - хлябът е добро.
Скреж, образуван от десублимация на водна пара от въздуха към повърхността на почвата, трева, снежна покривка, както и отворени позиции, разположени subhorizontally повърхности в резултат на радиация охлаждане до отрицателни температури, по-ниски от температурата на въздуха. Скреж, образуван от десублимация на водна пара от въздуха към повърхността на почвата, трева, снежна покривка, както и отворени позиции, разположени subhorizontally повърхности в резултат на радиация охлаждане до отрицателни температури, по-ниски от температурата на въздуха.
Формирането на роса - интересно географско и физическо явление, което от всяка гледна точка се обяснява по различни начини. Помислете за образуването на роса. Тя може да се види само в ранните сутрешни часове. На горещ летен ден с повърхността на езера, реки, язовири и растения става изпарението на водата. През нощта, когато температурата спадне, и може да постигне такива стойности, при което водната пара се насища. Тази точка се нарича точката на оросяване. По това време, наситената пара се кондензира и се нанася върху повърхността на земята и по листата на растенията. Ето защо, роса, можем да видим само рано сутрин, когато тя все още не се изпари под въздействието на слънчевата светлина.
На сутринта на тежка роса - при ясно време
Vlasova Елена Николаевна
география учител MBOU "Архангелск училище"
- 1.Rassypalsya грах 70 път, никой няма да донесе, нито на царя, нито кралицата, нито справедлив девойка.
- 2. Имаше върлина в влажната земя остана.
- 3.Utrom мъниста блестяха всички тревата е изтъкан с, и отиде да търси за тях в деня гледам и гледам, не намери.
- 4. През зимата топло, тлеещ през пролетта, лятото, изчезва, оживява през есента
Форми на утаяване
- сняг
- дъжд
- градушка
- скреж
- роса
- ръми
- булгур
- суграшица
- скреж
Какво вреди се градушка?
Създаване на диаграма годишно количество на валежите
Проверете знанията си
- 1. Много сняг - ...
- 2.Sneg дълбоко - ...
- 3.Pribor за измерване на валежите - ...
- 4. Размерът на утаяване се измерва в ... ..
- 5. Тед:
- А) сняг, пясък, роса
- Б) за дъжд, суграшица, ръми
- B) Rime, оросяване, градушка
- D) Snow градушка, дъжд
- 6. На сутринта на тежка роса на тревата - ....
- I - Научих ...
- I - Научих ...
- Беше трудно да се ...
- Това е интересно ...
- Оценява работата си в класната стая на фразеологията:
- Запретнат ръкави работили
- Безгрижно работи
Благодаря ви за вашата работа!