ПредишенСледващото

Цели.
  1. Дайте идея за вулкани, тяхната структура, причините.
  2. За да се образува представяне на учениците за видовете вулкани, опасностите и ползите от вулканични изригвания.
  3. За да помогне на студентите да разберат защо вулкани - ужасен природен феномен.
  4. За да запознае студентите с професията вулканолог - изучаването на това явление - най-важният фактор в нашето познаване на структурата на Земята.
  5. Генериране на нови концепции: в центъра на магма отдушник, кратер, лава.

Оборудване: компютър, мултимедиен екран.

1. Организиране на времето.

Ние дойдохме да се научат на съда,
Не бъдете мързеливи, но работим усилено.
Стараем
Слушайте внимателно.

2. Проверка на домашната работа.

- Защо има земетресение?

- Какво се нарича разсадник на земетресение?

- Какво се разбира под епицентър на земетресението е.

3. Актуализиране на знания.

- Преди да се научи темата на днешния урок, отговорете на въпроса. Що за феномен, посочен в поемата на Александър Пушкин.

Везувий челюстите отворени - дим излива в топка - пламъци
Широко се развива като знаме битка.
Земята се притеснява - с shatnuvshihsya колони
Идоли падне! Хората, движени от страх,
Тълпи, млади и стари, възпалено пепел,
Под камък дъжд изтече от града.

- Кой се досетили какво явление в въпрос? (Изригване)

Slide номер 1. Представяне. Eruption.

- Това стихотворение ви ръководи до този момент?

Посочете темата на урока. (Урок Focus - "Volcano")

Номер на слайд 2. Урок Focus

- И какво трябва да знаем с каква цел ще изучаваме този въпрос?

Slide № 3. Цели на урока.

4. Проучване на нов материал.

- Какво знаеш за смъртта на град Помпей?

Номер на слайд 4. Картината от Карл Брюлов "Последните дни на Помпей".

Историкът и писател Плиний Млади свидетел на инцидента и ни е оставил описание на тази трагедия. Това описание KPBryullov дълбоко развълнуван. В тази картина, той иска да следва Плиний не само в подробности, но и в реконструкцията на духа и атмосферата на събитието. Огромен дължина лист 641 cm и височина от 455 см, а сега прави силно впечатление.

През нощта или рано сутрин гражданите на сън,
Изведнъж от кратера на вулкана се струваше пламък.
Hum и гърми през устата
Излива се лава потоци
Така под lavoyu и под пепелта,
Той почина славен град
Ще ви покажем как мога, унищожаване на Помпей.

Химическа опит "Вулкан"

- Какво асоциации имаш думата "вулкан"? ( "Огнедишащ" планина)

Самото име на планината идва от името на римския бог на огъня Вулкан.

Според древния римски мит за подземен жив бог ковач Вулкан. е нажежен до червено, беше рев в своята ковачница. Понякога Бог отваря врати към царството му (дупката се образува на повърхността) и извади огън и дим. В бъдеще всички места на Земята, където огнедишащи планини, станали известни като вулканите са били открити.

- Какво е вулкан?

Slide № 5. Изображението конус вулкан.

- Как може да се разработи концепция? Volcano - е .......

Slide № 6. Определяне вулкан.

Вулкан - (лат Vulcanus -. Пожар, пламъци), геоложка формация възниква през канали и пукнатини в земната кора, в която повърхността на земята избухва лава, пепел, горещи газове, водна пара и скалните фрагменти.

- А сега погледнете структурата на вулкана.

Slide № 7. Структура вулкан.

Всяко вулканична състои от 3 компонента: конус, кратер и кратер.

Плъзнете №8. Условия.

Конусът - вулканична планина, образувана от замразена лава. По време на избухването на лава образува полегати склонове и вискозен - купол.

Кратер - дупка в горната част на вулкана. Диаметър е от няколко десетки метра до два километра или повече.

- Как мислиш, че генераторите на конуса?

(Cone увеличава постепенно. След фрактурата в кората излива лава. Лава първи слой се излива и се втвърдява, тя се излива върху втория слой и т.н., и полученият ламинат конус)

На пързалката, ще видите само на конуса и кратера. Можете да видите на устата? Защо? Помислете за това, което е вътре вулкана.

Плъзнете № 9. шофиране на вътрешната структура на вулкан.

Slide № 10. Условията

Муцуна - канал, по който се издига магма.

Magma камера - площта под вулкана, където магмата се натрупва.

Magma - разтопен (течност) камък във вътрешността на Земята, състоящ се главно от разтопен минерали разтворени газове и вода.

Лава - излива върху магма повърхност. Температурата на 750-1250 С скоростта на потока на 300-500 метра в час.

Работа с учебника. Прочетете и отговорете на въпроса: каква форма са вулканите?

Slide № 11. Формуляри вулкани.

- Вулканите са. конична щит.

- Знаете ли, че вулканите са активни (вулкан Везувий ключови) и изчезнали. (Елбрус)

Slide номер 12. активни и изчезнали вулкани.

Вулканите, които избухват повече или по-малко редовно, наречени на действието. Ако изригването е спрял напълно, те се наричат ​​тъп. Истината изгаснали вулкани понякога може неочаквано се събуждат, оживяват отново. След като в Исландия, вулканът се събуди, което според учените, не избухна 5 хил. Години.

1. Те ​​седяха в изправено положение, изправи рамене.

2. Гледайте разстоянието право напред 2-3 секунди. превежда погледа на върха на носа в продължение на 3-5 секунди. (3-4 пъти).

3. Стойка с фиксирана глава. Вдигнете очите си нагоре, да направи кръгова посока на часовниковата стрелка за движение, да направи кръгово движение на часовниковата стрелка (3-4 пъти).

4. примигна много бързо и да се спре на ума, отново.

Ние бъдете сега продължи урока.

- Какво мислиш, че е причината за изригването на вулкана?

Slide № 13. причини обриви.

В близост до границите на плочите, в резултат на намаляване на налягането, с нажежаема жичка мантия не може да остане в твърдо състояние и се превръща в течност. Eruption започва, когато разтопена магма, натрупани в сърцето на магма и се втурва през отдушника, изливане на повърхността на земята.

Първоначално на голяма дълбочина при високи температури "0 до 800" С и налягане от 1 000кг / cm 2 от твърдо вещество се превръща в стопилка, която се нарича магма. Под натиска го насочва нагоре. Чрез стопилката се втвърдява, и частта движи с висока скорост избухва, изливане във форма на лава и изригване под формата на пепел и отломки замразени.

Както охлаждане разтопената магма първия разпределени минерали, които образуват никелова руда, мед, хром, титан, диамант, както и някои други минерали. Обикновено тези депозити се срещат на дълбочина от 3-15 км. Вътрешни обриви при плитки дълбочини (1.5 км) на нискотемпературни течности образуват много богат злато - сребро депозит. Стотици тези депозити се отглеждат на брега на Тихия океан на запад - в Андите и Южна и Северна Америка, на изток - в вулканичните планини на Чукотка, Камчатка, Япония, Китай и Австралия.

- Както вулкани са родени?

Вулкани възникнат където континентални плочи се движат един от друг, се сблъскват или протриване един срещу друг.

Когато движещ плоча, пукнатини, цепнатини, разтопена скала в центъра на Земята се намират на повърхността на магмата - започва изригване. В океана, междувременно, образувана вулканични острови. През 1963 г. той се надигна от океанското дъно нов вулканичен остров Сюртсей.

Ако една от континентални плочи, както и други океански, вулканите се появяват на земята. Те често образуват планинска верига. Разликата между двете излъчващите плочи се запълва от магма, идващи от кожуха. Той е тук, че по-голямата част от развиващите се морски вулкани. Има много вулкани в Исландия. Формата на вулкана зависи от неговите изригвания по пътя от него ще излезе лава и как тя ще се втвърди по стените. Вулканите се появяват и в наши дни. Така например, в Япония вулкан изведнъж се появи точно в центъра на селото, като го повдига до 100 метра.

В историята на човечеството силни вулканични изригвания не се случи веднъж. Какви са най-мощните изригвания са известни с теб?

Изригването на вулкана Санторини в центъра на Средиземно море преди 3000 години предизвика силна вълна, тя унищожава крайбрежието на стотици километри и унищожени критската цивилизация.

Slide № 15. Таблица.

Големи вулканични изригвания

- Каква е професия на това стихотворение:

Ние, децата на вулкана ....
Кратерът дрънкалки помаха.
Ние трябва да разберем
Тайните на богът на огъня.
Отговор. Вулканолог.

Номер на слайд 16. вулканология.

Вулканолози, изучаващи вулкани, за да:

- за изследване на вътрешната структура на земята;

- научете повече за формирането на минерали.

Вулканолози събират и обработват данни, запис на трусовете, правят измервания на почвата, за да се определи нивото му, изучаване на промяната в температурата и химичния състав на вулканични газове, спазвайте процесите, които протичат в кратера и по склоновете на вулкана. Някои промени точно показват предстоящо изригване

Заключение: Основната задача - да спаси хората.

а) уведомяване на населението;

б) за евакуация (до 10 km - най-опасната зона на 20 km - средният опасната зона, в продължение на повече от 20 километра - по-малко от опасната зона)

- Защо хората се заселват в близост до вулкани?

От древни времена хората се заселили в близост до огнедишащ планината. Селяните построени къщата и пребиха ниви и лозя. С опасност от изригване те е напуснала страната, но когато вулканът отново се успокои, връщайки се към домовете си. Причината за това е vysokoplodorodnye вулканични почви.

Пепел съдържа етерични растителни хранителни вещества като фосфор, калий и калций. Вулканичният прах бързо се превърна в плодородна почва

- Донесете дали вулкани на всякаква употреба?

Плъзнете № 18. Минерали.

Без значение колко опустошителни последствията от вулканични изригвания, мъжът успя да се възползва от тях. Скали, като базалт, обсидиан, естествено стъкло, руда и дори някои скъпоценни камъни - образувани в резултат на вулкани.

Лава и различни вулканични скали, използвани за изграждане на къщи и пътища, както и някои древни вулкани са основните източници на сяра и други ценни минерали. Има дори и хипотезата, че по-голямата част от всички води на планетата - е продукт на кондензация на пара и други газове, за да избягат от земята чрез вулкани преди милиарди години.

1. Вземете няколко прилагателни, които характеризират вулкани.

Номер на слайд 19. празно кръстословица

1. дупката в земната повърхност, чрез която магма се отлива, вулканични газове или водна пара.

2. Във връзка с изследването на вулканите.

3. отвор фуния форма в горната част на вулкана.

4. Площта под вулкана, където магмата натрупаната.

5. Mountain огън фонтан

6. излива върху повърхността изригвания земята и след това се втвърдява.

7. стопен (течност) скалата на вътрешността на Земята, състоящ се главно от разтопен минерали разтворени газове и вода.

Плъзнете № 20. Изпълнен кръстословица.

Урок Резултат: класификация

Направете макет вулкан изображение. (От глина)

Textbook стр. 63-65. Работна стр. 24 (4,5).

Урок по темата - вулкани - (5-ти клас)

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!