Урок по български език в 9 клас на тема "Slozhnopodchinonnoe изречение с подчинен izjasnitelnyh".
Bisembaeva Ulbosyn Zinelmusanepovna, учител по български език и литература
Вид на урока: урок за нови знания
Цел: Да се даде представа за slozhnopodchinonnyh изречения с подчинени изречения izjasnitelnyh.
цели урок. формиране на способности: 1) определяне на местоположението на околоносните izjasnitelnyh в slozhnopodchinonnom присъда; техните средства за комуникация с основната; получаване (когато е възможно и целесъобразно) синонимни замествания; 2) правото да се поставят препинателните знаци в изречения с подчинени изречения slozhnopodchinonnyh izjasnitelnyh; диаграми предложения с тези клаузи, да ги демонтира синтактично; 3) otlichatsredstva връзка (обединение на синдикати думи) в подчинена изречение slozhnopodchinonnom izjasnitelnyh.
Публикувайте темите и целите на урока
- Момчета, днес ще говорим за slozhnopodchinonnyh изречения с подчинени изречения izjasnitelnyh, вижте разнообразието на техните стойности, определят своето място сред други клаузи, да сравните характеристиките на строителството на околоносните данните и изготвят режа работа, която ви позволява да проверите колко здраво сте научили материала.
III.Aktualizatsiya подкрепа знанията на учениците
-Нека да пренаредите изречение с пряка реч в индиректни предложения реч, като по този начин се отбележи, особено синтактични синоними.
1) Радио- заяви: "Това не е сухо лято беше на тридесет години." (Радиото съобщи, че такова сухо лято, имаше тридесет години.)
2) Куче, ако попита: "Не ме отблъсне!" (Кучето ако това бъде поискано да не бъде преследван).
3) Ние не питаме: "Искате ли да се полагат изпити?" (Не ни питайте дали искаме да полагат изпити).
Забележка: индиректни предложения, въпроси и удивителен интонация изчезват, въпросителни знаци и удивителен знак не се поставя.
4) Суеверните хора заявяват: "Среща с черната котка предвещава нещастие." (Суеверните хора твърдят, че на срещата с черната котка обещава бедствие.)
| V. Обяснение на новия материал
Анализ на предложения с непряк реч. Работа с учебника (учене теория).
на разговора:
-Всеки член на прост изречение съответства на подчинен izjasnitelnyh? (Приложение).
-Какви въпроси ще бъде отговорено подчинен izjasnitelnyh? (От случай).
-Колко важно е дали частицата е в околоносните izjasnitelnyh? (Стойност на Съюза)
-С помощта на някои съюзи изрази косвени съобщения? (Това. Как. Макар.)
-Що за непряка реч се изразява от Съюза на. (Непряко мотивация.)
-Как е косвен въпрос? (Използване на обединението на думи и частици там.)
-Дали посочи една дума в главното изречение е необходимо? (В основната клауза, когато той отвори на думите може да се посочи думата., Което служи да подчертае, че съдържанието на подчинените клауза.)
In-slozhnopodchinonnom изречение с подчинен izjasnitelnyh
Свързани статии