- Обобщете и да се фокусира на знанията за екосистемата, за изкуствена екосистема.
- Идентифициране на отношенията на жителите на аквариума от различни "професии".
- За да се развие интерес към обучението по-нататък за естеството на материала.
- Разработване на чувство на любов към природата, красотата и разбиране на изпълнимостта на зърно на живата материя.
Оборудване: аквариум рисуване, рисунки обитателите на аквариума; полукълба карта; циркулация таблица на вещества в резервоара; микроскопи, указателни табели "професии" от жива обитателите на аквариума, книга за жителите аквариума.
I.- Добро утро. Нека денят да е ясно, а нашият добър урок. Нека да ви разкрие радостта от ученето и радостта от общение.
II. Актуализацията на знания.
- Какво е екосистема?
- Какви са "професията" на живи жители на екосистемата.
- Какви са екосистеми, които срещнахме?
- Защо в природата, една екосистема може постепенно да се премине към друг?
- Защо се нарича областта изкуствена екосистема?
III. Съобщението конци цел на урока.
- Днес в клас ще разгледаме още една изкуствена екосистема, малък в сравнение с екосистемата на областта, с екосистемата на аквариум.
- В урока, ще работим в 4 групи:- Любители, историци;
- изследователи живите организми в аквариума три професии: производители, потребители и разрушители. По време на урока, създаване на проекта аквариум - малки изкуствени екосистеми.
IV. Работата по темата на урока.
1. Според историка.
Студент: В обяснителния речника каза SIOzhegov: Аквариум - изкуствен водоем или стъклен съд с вода за риби, водни растения и животни.
От историята на аквариума: първо аквариум се появява в Китай през втората половина на 14 век. Тя е направена от порцелан във формата на огромен казан и много скоро се превръща в широко разпространена в дворците на благородници и длъжностни лица. Той се намира в Китай от обичайните шаран донесе разнообразни и странни видове златни рибки.
В България аквариуми започва да се развива в края на ХIХ век. През 1901 г. в Киев, отвори риба растителен аквариум - голям нагрява сграда, която помещава 250 басейни с декоративни риби.
Днес в аквариума е дом на около 1000 вида риби.
2. Работа учебник стр. 60, справка № 2.
- Помислете за илюстрация на аквариума. Какви са неживи части на екосистемата на аквариум.
Primer - грах чакъл пресява, промива речен пясък е сив. Фин пясък жълто-оранжев цвят не е подходящ - това железни съединения, които са вредни за риба и охлюви.
Също така в долната част можете да сложите на пейзажа, като камъни, корени. Всички внимателно дезинфекциран чрез варене със сол.
Вода - може да е чешмяна вода, но задължително трябва да престои в продължение на три дни.
3. - Какви са живи организми, принадлежащи към професията на "производители".
Студентът: - Повечето водни растения, наречени водорасли погрешно. В действителност - това е цъфтящи растения с атрактивна листна маса, цъфти те са много редки.
- Слово на производителя:
а) ehinodorusov Amazon. Вътрешната - Южна Америка (Amazon). Той е много често в нашата централа аквариум, тъй като много непретенциозен и доста красива. В разгара на 30-40 см, расте равномерно през цялата година.
б) роголистник тъмно зелено. Тя е широко разпространена в топли умерените региони на земното кълбо във временното подреждане и бавно течащи води. Тя расте бързо, неизискващ към условията на задържане. Тя може да се отглежда като плаваща във водата и се засаждат в земята. Заводът е много лесно да се размножава чрез делене на стъблото. За да получите най процеса доста малка част от стъблото.
4 - Какви са живите организми, принадлежащи към професията на "потребителите".
- Дума на потребителите:
а) Пера. Вътрешната - сладководни басейни тропическите райони на Африка и Азия. Съществуват няколко вида риба: райета (4-5 напречни ивици в черно), пожар, черно. Мъжете имат по-борбен дух, но те бързо се сложи край на сблъсъка и да повредят помежду си не се прилага.
б) сом (материала в учебника) родно място - басейни на Южна Америка.
в) меча. Вътрешната - Мексико. Получил е името си, поради особената форма на опашната перка, която прилича на меч.
ж) Scalars. Родина - Амазонка и Ориноко реките. Това е една от най-красивите аквариумни рибки. Кръшни движения, спокоен начин и че е важно да се плува скалариите дава специална декоративна стойност.
5 - Кой е в унищожителите на резервоара?
- Дума на унищожителите:
а) червен намотка. Размерът му достига два см. Мивката е цвят от розово-сив до тъмно червен оттенък.
Червената намотка ядат недокоснат храната паднал върху долната повърхност на водата се отстранява от бактериален филм, и аквариум стената пречиства от обрастване с водорасли и унищожат остатъците от гниене растителност.
б) В аквариума голям брой бактерии. Ако водата в аквариума е облачно - този темп на нарастване ще се размножават бактерии.
Man регулира биологични процеси с помощта на технически средства: лампа за осветление, компресор за доставка на кислород до водния стълб, бойлер за поддържане на температурата.
6 - И какво яде риба, миди?
Ракообразни: Cyclops, Daphnia. Техните хора могат да хванат пеперуда нето в езеро през лятото, магазин в един обикновен стъклен буркан. Това е отлична храна за аквариумни обитатели, които са "потребители". Можете също така да се хранят сушени ракообразни, които могат да бъдат закупени в специален домашен любимец.
7. Световната аквариум е разнообразна и многобройни.
8. Всички живи организми сме разделени по професии: производители, потребители, разрушители.
- Каква е разпространение на вещества, те се извършват в тази малка екосистема, помислете:
Textbook стр. 61, № 3 трапезен пълнене. Независима работа в групи.
"Професия" на живите организми
Свързани статии