Строителство на проекта от неприятности.
Цел: избор на метод за решаване на проблема, хипотезите и резултатите.
Моделиране на информация по нов начин.
комуникация ECU: планиране на образователно сътрудничество с учителя и връстници, умения за сътрудничество, реч дейност, партньори за управление на поведение в групата.
Когнитивна ACU. работа с информация, използването на модели, емблематичните - символични средства, създаването на независима дейност на алгоритми за решаване на творчески и търсенето проблеми.
- Вижте как изглежда.
- Нека се опитаме да определите сами, картата е направена от какви правила.
Каквато и да е информация се съхранява, е необходимо да се подготвим.
- Тъй като ние сме просто живот, всеки ще бъде само част от картата с памет.
Тя се основава на първия лист.
- Намерете информацията, която модно място в центъра "Intellekt- карта".
Marsh (Wikipedia) - площ земя, характеризиращ се с прекомерна влага, ниско плодородието на почвата, добив на повърхността на стоящи или течащи подпочвените води, но без постоянен вода слой върху повърхността.
Най-голямото блато в света се намира в България, български Vasyugan.
MARSH (речник Dal) neprosyhayuschaya мръсотия от пружини или инкрустации върху рохкава почва; ниско, в сравнение с края, място постоянно наводнения пружините, и причинява специално оформен растителност и кисела почва.
Всеки вид бекас хвали своето блато. (Всеки хвали това, което е близо до него, скъпа.)
Блатото - тихо, но да живеят там храбро.
Мързелът да potyagota живеят в едно блато.
Блато - според вярванията на източните и западните славяни, опасни и "нечист" място са най-дълбоки.
Според един от най-често срещаните варианти на легендата за създаването на света, върху земя, първо, че е твърда вода.
Бог се разхожда по тях, и след като се срещна с плаващ кален балон, който се спука, и дявола скочи. Бог казал на дявола, за да отиде до дъното и извади от земята.
Провеждане на реда, дяволът се скри зад двете бузи малко земя. Бог разпръснати Междувременно предадох земята, а когато тя падна, сушата се появи, и нейните дървета, храсти и треви.
Но растенията започват да растат и в устата на ада, и той не можеше да издържа и започна да плюе на земята. Така че е имало блата - втечнен земя с недоразвити, грозни дървета и жилава трева.
"Би било блато, и дявола ще бъде"
"Не отивай с блатото: ушите на дявола скочиха"
"В тиха Блато (Слоу) са най-дълбоки"
- И независимо дали се намери в бесовете блатото? (Не)
- Това, което предупреди, древните славяни? (Опасно място)
ОПАСНОСТ! (Прави запис на отделен лист)
Организира колективни дейности на децата в групи.
(Всяка група - снимки и допълнителни материали, така че да е възможно да се класифицират.)
Определя самите правила, съставящи интелигентност - карта:
Съвети за смарт карти:
- В средата на страницата е написано, а контурите на основната идея (изображение).
- Добавен герои и илюстрации.
- Ако пишете четливо
- - Акценти думите и
• За всяка ключова точка проведе разнопосочни клонове на центъра, като се използва различен цвят писалка.
• За всеки клон е писано ключова дума или фраза, оставяйки възможност за добавяне на информация.
• За да изберете някои елементи или идеи, използвани линия с желаната форма.
Отговорете на въпросите, опции предлагат работят - в групи.
Са разделени на групи:
животни, растения, формирането на блата, блата стойност за хората.
Избрани информация, която може да се постави в центъра на картата.
(На партито - различна информация: определения, пословици, легенди)
Прочетете дефиниция, пословици, интересна информация за блатото.
Правила за поведение в блатото.
Блато - е важна част от екосистемата, както и естествен източник на торф. Въпреки това, за да може човек блата са едни от най-опасните места в природата. А огромна част от територията на България се състои от влажни зони.
Блата са от различни видове: проходими, непроходими и непристъпни.
Пресича блата пресъхнат през лятото, а след това те могат да бъдат използвани, за да се движи превозното средство. Тези блата са покрити с дебел трева. Непроходима и непроницаема блато, покрита с мъх.
Най-опасното място в блатото е тресавище или блато - обрасли езеро, чиято повърхност е покрита с мъх и ярка зелена трева. Bog е изключително опасно, това е гадно човек на дъното.
Ако подозирате, че търсите блато, отидете около тази част от пътя.
Преди да се отправите на път, не забравяйте да пъхнете панталони в ботуши, а не да се придържат към препятствията.
Ние трябва да отидете бавно, което без резки движения, и въз основа на целия крак. Сейф път работи заедно с туфи, храсти и дървета. Под тях, като правило, тя е твърда земя, която няма да ви позволи да се провали.
В никакъв случай не скочи от хълмче на хълмче!
Много вода и блатен яма с вода, които могат да идват пътя си, вие трябва да бъдете сигурни, за да получите.
За да се подсигурите, полюса трябва да е в хоризонтално положение. Ако въпреки всички предпазни мерки, някои от групата изпадна в тресавище, които да му помагат бързо, но внимателно. Близо потъналия човек сложете няколко стълбове и дебели клони. Преместването на четири крака, вземете го и помогне.
Ако сте преминали през блатото сам и падна в калта, не се паникьосвайте. В никакъв случай не правете резки движения: тя само ще доведе до факта, че вие сте по гмуркане в блатото. Бързо издърпайте полюс на себе си и легна на гърдите му. Връщане на всички утежняващи вас неща. Loud зов за помощ.
Тест върху 3kl "блатни"
1.Chem условия на живот в блатото са различни от живота на други природни общности? Кръгът на писмото с правилния отговор.
а) В блатото не дървета.
б) В блатото винаги излишната влага и липса на кислород.
в) тревисти растения преобладават.
2. Какво е значението на влажните зони в природата и човешкия живот? изброени Продължителност.
Блатата са торф килери, _______________
3. Подчертан кои от тези знаци принадлежат росянка.
Една малка, високо, тревните, червеникаво-зелено, жълтеникави, малки листа, големи листа, листата са покрити с косми с големи мехурчета в краищата, лепкав сок, яде насекоми, яде като нормален растение.
4.Zapishi име изобразява птици ______
Напишете всяка корекция на условията на живот е тази птица ._______________5. Добавете липсващите думи във всяка верига за доставки.
Plant - комари -lyagushka- твърде ___________ __.
Растениевъдство moshki- _______________ -sova.
1. Защо блатото е естествена общност? Кръгът на писмото с правилния отговор.
а) Тъй като те могат да живеят тук, някои растения и животни.
б) Тъй като има живи растения и животни, които са тясно свързани вериги за доставка и адаптирани към съществуващите условия.
2. Какво е значението на влажните зони в природата и в човешкия живот? изброени Продължителност.
Блата са естествен дом на растения и
3. Подчертан кои от тези знаци принадлежат боровинки.
Herb; храсти; стволови пълзящи, нишковидни, тънък, изправено; големи листа; малки листа, покрити с восък покритие са потънали; тъмни червени плодове.
4. Напишете името на птицата е изобразен. _______________
Напишете всяка корекция на условията на живот е тази птица.
_____________________________________________5. Добавете липсващите думи във всяка верига за доставки.
Растениевъдство комари -______________ - uzh- бял щъркел.
Растениевъдство moshki- lyagushka- ____________-
- Sistematizatsiya- групиране на обекти на определена база.
- Система цяло, съставено от части.
Klassifikatsiya- е osmyslennyyporyadokveschey, явления, разделянето им вид според някои важни особености.
Организира и категоризираме знания на тема "Влажни зони".
Какво начини за организиране на информация ли?
Колкото по-привлекателни карта?
Запознайте се с карти с памет
и да научат как да го направи.
Работа в групи.
- Повечето от реките са с произход от блатата
- "Airfield" за птици
- Воден филтър.
- доставка на прясна вода.
- Дом на много животни и растения
TESTMozhno polzovatsyaINTELLEKT- CARD.
Пишем писмата с правилния отговор.
1.Chem условия на живот в блатото са различни от живота на други природни общности?
а) В блатото не дървета.
б) В блатото винаги е излишната влага
в) тревисти растения преобладават.
2. Тресавища оформен
д) Когато дъждът по цял ден
а) да стане обрасли езеро
л) блато почвата
3. Защо росянка стане хищник?
а) Тя обича да е хищник
а) Тя е на блатиста почва липсват хранителни вещества
л) в заблатени почви й не е достатъчно лек,
е) Необходимо е да се отцеди, оре земята и расте пшеница
т) пази, защото е източник на кислород
г) При всички блата нужда прекомерния риболов дяволи, и може да ходи и чист въздух.
5. Най-големият бозайник, който може да се намери в блата
ОБЩО урок завърши оферта.
Свързани статии