Трезвост задача да преведе уроците на детето от естествен уравновесеност (с която той е роден), за да трезвост в съзнание (тоест, с убеждението, че трябва да го спаси). Казано по-просто - целта на уроците в опазването на детския собствен целомъдрие. Съзнателният убеден свободата от самоотравяне.

И така, какво да се каже в клас трезвост?

1. трезвост и нейните ползи за индивидуален, семеен, общество - дават на децата, живеещи забележителност, мотивацията за запазване целомъдрие.
2. На методите на заграбването трезвост - какви трикове, лъжи и митове хора са склонни към самоотравяне. Предупредени уязвим.
3. методите за опазване на Въздържание - индивидуална, семейството, обществото.

За да направите това, ние разкриват серия от последователен ред:

1. Какво трезвост?
2. Каква е целомъдрие?
3. Кой, как и защо е необходимо трезвост? (Къде се трезвост?)
4. Как да се валидира и ще остане трезвен?

Тема първа:
"Това, което трезвост? "(Въведение, се определя по отношение на)

Какво би дете съзнателно поддържа трезвеността си, трябва да му каже, че това състояние е, че тя съществува и е ясно може да определи. Това е необходимо, тъй като състоянието на трезвост заглушител, изкривен, осмиван, което значително допринася за неговото nepredmetny характер, че е нещо, което не може да се види и докосване на трезвеност. Трезвост, трябва да се определя като физическо състояние на свобода от самоотравяне с алкохол, цигари и други отрови. Естественост Въздържание предполага, че това състояние се появява при хора, при раждането. Свобода от самоотравяне, показва тяхното пълно отсъствие, т.е. Хората не се тровят със собствените си ръце във всяка ситуация.

Тема втора:
"Трезвост - по-голяма стойност е дал на човека" (Мотивиране на информация)

Когато едно дете разбира ясно смисъла на трезвеността, като условие за свободата от самоотравяне с всички токсични вещества, когато трезвост разбере естественост, т.е. своето присъствие във всеки човек от раждането, е необходимо да се обясни значението на въздържание за един човек, на семейството си и на обществото като цяло. За да направите това, ние използваме за изграждане на цели картите, тоест, ще разберем по посока на децата си стремежи, направете списък на основните ценности и цели в живота.

След това се съпоставят влиянието на присъствието / отсъствието на трезвост, описани на ценностите и целите. Ние показваме, че трезвостта винаги помага постигане и укрепване на целите и ценностите в живота. Трезвост никога не е пречка за постигането и утвърждаването на ценностите и целите в живота. За формирането на материален образ на умереност при деца, тъй като на базата на основни ценности, ние използваме модела на "Дом на щастлив живот": стойността на един човек се записва в колона под формата brovnyshek стените на къщата на, и целомъдрие е неговата фондация.

Тема трета:
"Изваждайки трезвост - причини, източници, инструменти" (rasprogrammiruyuschaya информация)

Предишни теми могла да обясни на детето, че трезвост се появява при хора от раждането и помага да бъдат щастливи, а след това там е естествено състояние, и е много ценно. Тази тема трябва да обясни на детето, че човек трезвост няма да изчезне от само себе си, и се изважда дължи на наличието във всяко общество на определени интереси. Детето трябва да се разбере, че изваждане трезвост - информация процес. Детето трябва да научат основите на разграничаване на творчески и разрушителни (програмирана да самоотравяне) информация.

Раздели в тази тема:

• източници на положителни и отрицателни качества в хората
• определени интереси продавани в ограбва трезвост
• невярна информация се използва, когато ограбва трезвост на неговите форми, жанрове, източници

Тема четвърта: "Приемане и съхраняване на трезвост"

След като учи предишните, детето формира цялостна картина на разрушителното за процеса на човек, семейството и общността на заграбването целомъдрие. Естественото състояние на трезвост, което позволява на човек да ходи по пътя на създаване, се отнема от измама в името на грабеж, обърква умовете и смъртни случаи. Тази тема трябва да се обясни на децата как да се предотврати разрушителна процес вземете Въздържание, как да донесе въздържание, за да го одобри в семейството и да поддържа собствената си трезвост.

Полезни материали за учители трезвост изтегляне:

1. Програмата за обучение за опазване на здравето и здравословен начин на живот - ОСНОВАТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА перспектива НАЦИЯ -TREZVOE.
2. Обучение Toolkit - С добра пътна Trezvostyupo IP Ogorodnikov
3. Учебник за студенти, родители и учители - уроци трезвост VA Zagumonny

Пример уравновесеност урок:

Мисля, че трябва да вземе генериране на съдържание за деца.

Необходимо е, че е имало популярните блогъри в трезвен движение, които ще се гледат децата.

Тогава тези блогъри притежават доверието на децата и ще могат да се излъчват правилни мисли.

От друга страна, може да се опита да установи връзка с вече добре известни блогъри. Но това трябва да се направи много внимателно и предпазливо.

Възникнаха amaralnye блогъри, които консумират алкохол в живо дим и неприличен език.

Виж Khovanskii пример!

И той 1000 000 абонати.

Ние трябва да отидат в блогосферата за генериране на тяхното съдържание.

Но съдържанието е по-добре да се направи неутрален, полезна и интересна.

Не е ли по-добре да се забрани алкохола, отколкото тийнейджърите?

Просто не съм сигурен, че съм на път с хора, които следват известния виц:

- Татко, да речем, водка ще се повиши цената, което означава, че ще пият по-малко?

- Не син, това означава, че вие ​​ще ядете по-малко.

Алкохолната зависимост трябва да се лекуват или се преквалифицират хора. Човек се нуждае от помощ. Ако откаже от него, ние не сме на път с такъв човек, дори и ако той PiAshDi

Така Винаги съм казвал, че науката без човечеството е зло. Това е зло. Той е на ядрено оръжие и използването му срещу цивилни. Би било по-добре, ако е имало наука в ръцете на хора, за които човечеството досега.

Трезвост не беше нищо подчерта в отделна стойност. Причината е, че наркоманията проблем са изчезнали и учени (в чаша с алкохол) и хуманисти (посредством една и съща чаша), независимо от факта, че проблемът на всички лекарства (включително алкохол) могат да бъдат лекувани с научна и етична гледна точка, но една чаша неговата алкохол не се считат! Така че влиянието на наркотици. Как го научно, "отказ" в областта на психологията, опитът на тълкуване в полза на техните предпочитания. Постоянно се говори за връзката "J". И всеки път, просто казвам, че има много "но-та", но дори и да е вярно, до мозъка на костите, аз не се нуждаят от дълго безсмислено живот, имам нужда от дълго смислен живот! И алкохол е нещо е попълнено. А там, където никой, когото никога не съм срещал. Но алкохол често е унищожен.