ПредишенСледващото

управление на поведението малко пациент в стоматологията.

Управление на поведението на пациента - набор от техники и методи, които помагат на зъболекар и помощникът му да изпълнява ефективно лечение и в същото време да се създаде положително отношение към превантивни и терапевтични стоматологични процедури на пациента.

Хваление и допълване са база приемо деца контролни поведение. Тонът, в които се говорят думите, децата понякога е по-важно, отколкото стойността им, когато лекарят се опитва да повлияе на поведението, а не директно чрез разбиране.

Empathy като личен лекар фактор може да се изрази без думи, което е изключително важно, когато се работи с деца. Децата реагират на естествена среда, което е видно дори в нормалния поздрава.

Честност - основното правило при работа с деца, защото много събития децата виждат в черно и бяло, както и междинни варианти не може да бъде на разположение на своя разум.

Търпението позволява на лекаря да се справят с девиантно поведение на пациентите. Търпението е лекар - показател за личността му характеристики. При липса на основни качества autotraining търпение може да е една от техниките, които да подобрят нивото си.

Гъвкавост позволява на лекаря да промени плана или методът се нуждае от лечение заради неадекватното поведение на децата и спокойна по отношение на необходимостта да се прекъсне лечението, веднага.

Осъществяване на контакт се счита за най-важната част в управлението на детското поведение. Включването на детето в разговор дава лекар допълнителната информация, която може да бъде изненада за родителите. Завърже разговор могат да намалят стреса на детето и да разсее безпокойството си, свързан с един познат с новия човек, който е лекар за бебето. Комуникацията е по-добре да се започне с комплимент и въпроси, свързани с подробни отговори. При работа с едно дете проявява лекар дейност, той задава въпроси, похвали, комплименти и разказва вицове. Помощник говорим с детето само при липса на лекар, на път за офиса, или в случаите, когато лекарят излиза от кабинета.

Всички команди и обяснения, предложени от лекаря по време на лечението, трябва да бъдат ясно определени и разбрани от детето. Важно яснота на изразяване и самоконтрол върху звука на гласове. Тонът и тембъра на гласа на лекар е много важно да се направи контакт с пациента. Успокояваща глас лекар работи на пациент като музика. Стриктно интонацията може да дисциплинираме детето и да се спре действия, които пречат на лекаря.

Разговорът с детето си, лекарят трябва да седи на своето равнище и го гледам в очите, което помага да се установи по-приятелски отношения. Ако детето изглежда далеч. на лицето му изрази недоволството си, промяна на черната дупка, има зачервяване на лицето, това означава, че той се чувства неспокоен и се нуждаят от допълнителна подкрепа. Това е особено важно, когато се работи с малки деца, които са на невербалното ниво, за да изразят своите мисли и чувства.

Способността на лекар, за да слушат внимателно всяка дума, когато става дума за деца в училищна възраст - на базата на дългосрочни контакти с тях, за да се предотврати заболяване. При всички комуникационни отговори са важни, те са, доколкото е възможно трябва да бъдат подходящи и положителни. Първото посещение на дентална клиника дете трябва да бъде придружено само от положителни емоции. лекар отрицателна реакция на поведението на детето в първото посещение е неприемливо и се счита за недостатъчно. Проявите на лекар недоволство относно поведението на детето може да са подходящи само при установяване на дългосрочни отношения. Отговорът трябва да се съобразява с реакция лекар за определени ситуации зависят от възрастта на детето, неговото поведение и степента на близост до установена връзка. Мала проява на нежеланото поведение трябва да се пренебрегва. Ако те не забелязват, когато насърчаване на положително поведение, те могат да изчезнат.

Децата са деца. Задачата на възрастните е да се запази своите идеи за света - добро и безопасно място. Понякога родителите не участват в отглеждането на децата. Тази задача се поема хора и на практика се справят с грижите за детето си. От това добавя функции родителски грижи, да са наясно с лекар.

Известно е, че желаното поведение може бързо да бъде постигнато по реда (в армията) или сплашване, които често несъзнателно се използва от възрастни към деца. И двете са нежелани и неефективни в справянето с пациентите, ако те са насочени към дългосрочни договори, за да се предотвратяват и лекуват болести.

В образуването на правилно поведение на детето в зъболекарския стол лекар може да използвате следните методи.

  • Обяснение дете необходимо за процедурата, споделяне обяснението един от друг. Обяснения трябва да са съобразени с възрастта.
  • Спазването на методологията "Кажи ми, покажи ми, да го направи."
  • Укрепване и консолидиране желаното поведение с помощта на различни видове стимули за неговото усилване. Най-ефективната форма на насърчаване на деца присъстват. То може да бъде от значение за стоматология (например, една книга), които допринасят за по-добро здраве.
  • Без да обръща внимание на малките дисплеи нежелано поведение. Методи за управление на поведението на детето предвижда възможността за връщане назад, ако детето е започнало да се държи неправилно. Ако лекарят надхвърля чрез последователни етапи, това увеличава вероятността, че детето ще се държат зле.

Методология "Кажи ми, покажи ми, направете" ефективен начин за формиране на дългосрочни отношения. Диалог с детето в съответствие с класическия модел за управление на поведението на базата на метода на "Кажи ми, покажи ми, да го направи." Тя е предназначена за серия от последователни контакти с деца. Лекарят трябва стъпка по стъпка шоу, кажи и да обясни на пациента проведената процедура.

Говорейки за предстоящите процедури, трябва да използвате реч структура, разбираема за детето. Не се препоръчва да се използва начин на говорене на детето. Talk трябва да е гладка, мека, по-уверени и твърд глас, когато общувате с детето на нивото на разбиране му е малко по-висока, като се има предвид характеристиките на възрастта на детето. Можете да използвате "вторичен, детски език", за да общуват с предучилищна възраст. счита за "омагьосан метод" за децата от началното училище и плах юноша ефективна. Промяна на тона и обем на гласа си, може да се използва за подобряване на ефекта върху поведението на детето.

Blue спален чувал за зъб, лек за нерв zasy¬paniya

Необходимо е да се каже, и да се покаже на децата stomatologiche¬skie тренировки и инструменти. При установяване на основните стъпки, необходими за да се покаже какво ще се случи, и се опита да използва всички сетива на детето. Не е необходимо poka¬zyvat сключила споразумение с детето си, че ще бъдете пробиване ( "чисти") и прочете на глас от едно до пет, и като паузи. Условия на договора трябва да бъдат спазвани. Ако е счупена, детето няма да имате доверие. По време на играта, направете това, което са обещали. Не започвайте лечение, ако детето не разбира какво се нуждаете, е, или ако детето не е готова. Ние трябва да бъдем готови по всяко време да се спре лечението.

други изделия

стоматологична речника
условия за пациенти

асистент
зъболекар Главна сестра
зъболекарски кабинет администратор
Стоматологична клиника Лекар Асистент хигиенист ортодонт.

РЪКОВОДСТВО

администратор
Стоматологична клиника Assistant
зъболекар Главна сестра
зъболекарски кабинет лекар хигиенист

Книги за стоматолозите

управление на поведението малко пациент в стоматологията

управление на поведението малко пациент в стоматологията

управление на поведението малко пациент в стоматологията

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!