Начало | За нас | обратна връзка
Belobolgarsky държавен университет Педагогически името Максим Танк
Образованието като социален и културен феномен. Неяснотата на "образование" на думата (стойности, система, процес, резултат).
Образователната система в Република Беларус. Регулаторна и правна рамка, структура, видове образователни институции.
Съвременната образователна система се формира постепенно в съответствие със специфичните социално-исторически условия. В древен Рус училища бяха прикрепени към манастира. През 19-ти век. Фондацията е начално училище, по-нататък се основава на средните и висши класи, развитие на мрежа от детски градини и ясли, създаване на специални институции, университети за обучение на квалифициран персонал. При тази система на образование означава - набор от държавните образователни стандарти и програми за тяхното реално учебно - образователни институции и образователни органи. Фактори за развитие на образователната система е. 1. Ниво на развитие на общественото производство и подобряване на техническите си бази. 2.politika състояние и интересите на различните слоеве на обществото. 3.istorichesky опит и национални особености в областта на образованието. 4.Pedagogicheskie фактори (ниво на развитие на науката преподаване, обучение на учителите система)
Учителската професия и неговите функции. Професионални изисквания за личността учител (обратни учителската професия).
Професия - вид труд с определени изисквания за системата на лицето. Job изисква специална подготовка и е източник на препитание. Разграничаване: 1. учителската професия naprvlenie професия - учител, специалност - учител по история. 2.Pedagogicheskaya квалификация - нивото и вида на професионална готовност на учителя.
Черти. 1. Обещанието на дейностите по учители (опита на миналото поколение, ориентирани в съвременния живот е да се проектира за бъдещото развитие на личността и бъдещето) 2. Взаимодействието между учител и ученици. 3.Pedagogicheskaya дейност е колективно в природата (например преподаватели от учебното заведение). 4.Poisk учител благоприятна среда за образование и за борба с неблагоприятните фактори. 5.Tvorchesky характер на педагогическа дейност. 7.Nepreryvnoe обучението на учители.
Свързани статии