ПредишенСледващото


Зелено, червено, жълто

Децата стоят в кръг, учителят с трите кръгове - средна. Учителят дава команда: "Пригответе се спря Да вървим !!!" - в същото време повишаване на съответния кръг. Студентите, които правят грешка от играта

Намерете скрит обект

Един от студентите обръща гръб, другите деца се крият обект (пръчка, куб, и така нататък. Н.). След това, според "маршрут" на лицето, което ще се търси: отидете две стъпки надясно, завийте наляво, ходи седем стъпки напред и може да се търси.

Как да живеем си нещата

Студентите идват на масата. Всички дрехи и да видим, че отговори на въпрос на учителя: "Добре ли е да живееш блуза Андрю?" Децата реагират: "Това е добре изгладена, чисти, всички бутони на място.". Обсъдихме не само студентските дрехите, но и прическа. Обувки. Всичко това ще ви помогне да разберете как по-добре се грижи за облекло, обувки, да изглежда чист.

Учениците чули историята картини, които изобразяват моменти студент режим. Студентите смятат, снимките, а след това бързо да се подредят един след друг, след поредица от моменти на режим.

Студентите заченат името на облекла :. Кърпа рокля, ръкавици, обувки, чорапи и т.н. Всеки студент тихо нарича плана си учител (не трябва да се повтаря едни и същи неща). Тогава някой - това на децата (на пръв го прави учителя) казва, например: "Аз имам готов да се вози на шейна и го постави на себе си.". Нарушаването история, той насочва към всеки студент, който призовава замислена дума. Учениците трябва да кажат дали облечен правилно в този случай деца.

Учениците стоят в кръг, учителят - в центъра. Играта се провежда в щафетно състезание: децата наричат ​​думи и едновременно предаване на палката в кръг. За това, каква е темата ще бъде думата, да се споразумеят предварително: "Какво ще кажете за" - "На зимата." Учителят предлага да избере първата дума за времето и да даде пръчката към едно от момчетата; той нарича първата дума (мразовит) и предава палката на следващия участник на играта и така нататък. г. По този начин децата вдигнат много думи (ветровито, студ, сняг, и така нататък. н.). Ако играчът повтаря вече кръстен дума или дълго време не може да се намери правилният учителят казва "Стоп стик, спри!" - и студентът излезе от обхвата.

доклади за учители, които са получили писмо от Петрушка с интересен пъзел. ! Прочита писмото: "Скъпи деца, който сега живея в страната, много разходки Намерих добър приятел, който е той - Предполагам ...!

Лято студено,
През зимата топло,
През есента на емисии?
Кой е този приятел? "

Съгласно този принцип, можете да вземете пъзела на всеки файл.

Кой лети (скокове, плува, тича, пълзи)?

Учителят показва картината на едно животно, и кажете на учениците, в които живеят, как да се движат. За играта изберете пет от връзка. Всеки от тях получава триъгълник на определен цвят, а останалата част от децата - снимки на животни. В сигнала, децата, които на снимките изобразяват животни, които летят, са в близост ученика със зелен триъгълник с образа на летящи животни - .. Извън връзката със син триъгълник и т.н. Победител е връзката, която бързо и правилно да изпълни задачата.

Учителят казва: "Аз ще ви разкажа за какво е времето в даден момент от годината, това, което правим за децата и възрастните, и вие трябва да се каже, има ли така в този момент."
Учител: Сняг падна и цъфтяха кокичета.
Деца: това не се случи.
Учител: И защо? Когато вали сняг? И когато кокичета цъфтят?
В бъдеще, можете да използвате като "объркване":
Момчето отиде на ски да се събират ягоди.
В градината, рози цъфтят, а портиерът помита пистите със сняг.
Falling жълти листа, децата отидоха на училище за първи път.
Цъфнало цветя, птици летяха, дървета пъпки.
Момчето е в гората и видях една дупка в крана.

Водещият казва: "Аз искам да се засадят Зеле нужда зеленчукова градина.?" Децата казват: "Необходимост". Изброяване на зеленчукови растения, плодове водещи имена. От тези, направили грешка, плащат неустойка. "Засада" градина, децата продължават да играят - да започне "засаждане" градини. Водещи списъци плодове, зеленчуци, използвани име. Победител е този, който никога не е направил грешка.

Учениците се редуват в картата олово, но така, че децата не могат да видят това, което е в него. Който извади картата, имитира гласови и филмово върху нея на животното, а другият да предполагам какви животни.

За играта трябват "на кръстопът" (боядисани с тебешир). На кръстопътя трябва да бъде "преходи", "острови на сигурността" линия "стоп". Водеща роля в светофарът свети в центъра на кръстовището. Учениците са разделени в две групи от пешеходци и превозни средства. В сигнала "светофар" пешеходци пресичат улицата, движещи се превозни средства. Водещи монитори спазване на правилата за движение по пътищата. Нарушителите изключва от играта. Спечели тези, които не нарушават правилата за движение.

Пешеходци минават пресечната точка в даден момент. Върви - тогава отидете на да стреля топката в зелените очи светлините. Ударих на червено - пешеходецът има право да пресичат улицата, извън играта. Ударих жълтото - получава право отново да хвърля топката.

Това, което не може да отиде в гората?

Цел: Изясняване и укрепване на правилата за поведение в гората.

Правила на играта: Доставчикът поставя на масата на предмети или кал лустрацията с образа на пистолет, брадва, с нетно, лента, мачове, водена sipeda. Децата да обяснят защо не можеш да вземеш тази информация в гората.

Благодаря ви много учител тури пет поведение винаги са били 4 в момента е 5

Много интересна игра с 4 клас в ниша, за да играят. Благодаря Ви много.

Благодаря ви много! Училището е натоварен със задачата да открие игри за началното училище. Сега знам какво можете да играете с тях.

Четвъртък ще бъде ден аз, аз и двама от моите приятелки - класни ръководители в 1 и клас. През цялото време си мислех: как да се забавляват децата в ниша? И тогава дойде на този сайт! Благодаря ви много за играта.

Cool игра) Отивам да практикуват в трети клас, мисля, че играта ще е полезно)

Наистина ми хареса играта всички бяха много interestno! Zakinte interestnye още игри!

Благодаря ви много! много удобен!

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!