Като част от иновативен проект MBDOU г / C №13 "Имението" MO град - курорт Анапа на морално - патриотичното възпитание на деца в предучилищна възраст в предучилищна възраст организация "Анапа - My Little Роден край" учители Детска градина са на специални условия, включително и специализирани разработване на среда, необходима за изпълнение на задачата. Пример за това е дидактическо ръководство - оформление "с хижа ферма Кубан казашки".
Технология СПИН - оформление
"Казашки хижа с Кубан ферма"
Като част от иновативен проект MBDOU г / C №13 "Имението" MO град - курорт Анапа на морално - патриотичното възпитание на деца в предучилищна възраст в предучилищна възраст организация "Анапа - My Little Роден край" учители Детска градина са на специални условия, включително и специализирани разработване на среда, необходима за изпълнение на задачата.
Дейността на проекти в условията на прилагане на Глобалния екологичен фонд, като се вземат предвид изискванията на днешния ден е един от най-важните области на морално - патриотичното възпитание на младото поколение в системата на духовното и нравственото развитие на отделния гражданин на Русия, готови и способни да защитят своите интереси.
Изпълнението на този проект допринесе за организирането на ефективно взаимодействие в системата на учители - деца - родители.
Пример за това е дидактическо ръководство - оформление "с хижа ферма Кубан казашки".
Този наръчник насърчава децата разбиране на културното наследство и носи ценна отношение към него.
Важно е да се създаде среда около rebѐnka oduhotvorѐnnuyu подготви предучилищна възраст не е толкова много информация по отношение на емоционалното възприемане на миналото. Включването на националния живот в образователно пространство оформление обогатява развитието на среда с нов смисъл. Не е случайно, че се нарича информационна и комуникационна система, която изпълнява педагогическа функция. Той е тук, че става възможно за първи проникването дете в историята на живота на родната земя. Освен това, чрез оформлението разширява възможността за предоставяне на информация от страна на играта (можете да докоснете, за да играят, да се види нещо в действие).
Задача за преподаватели:
Създаване на условия за повишаване на професионалната компетентност на учителите, разкриването на творческия си потенциал и да се стимулира образователна дейност;
Secure презентация за живота на казаците в миналото и съвременния живот в селата казашки и знания Кубан основните традиционните занаяти.
Въвеждане на прототипи като един вид художествено и конструктивна дейност.
Fix уменията на работа по оформлението и уменията за работа с различни материали.
Развитие на творческите способности.
Задача за родители:
Стимулиране на изразяване на креативността при определяне на колективно състава и избора на техники и материали за неговото прилагане.
За да се създадат условия за активно участие на родителите в съвместното дете познавателни и продуктивни дейности.
Материал: плат, картон, сол тесто, отпадъци и естествени материали, пясък, почва, започнати Кубан ферма оформление, боя, четки, ножици, лепило, набор от малки животни, насекоми, керамика, изкуствени цветя, набор от декоративни зеленчуци.
Една силна и стабилна основа, оформление, възможност за наблюдение на санитарно - хигиенно състояние на обекти - съответства на основното искане ГЕФ да - сигурност в разработването на тема - пространствена среда. Също така, оформлението отговаря на изискванията на динамични и transformability децата могат да симулират поставянето на предмети върху себе си.
Заедно с децата, занимаващи се с регистрация на ферма, производител на кладенеца (от сол тесто). Попълване жители оформление случват постепенно, всяко дете може да се заселят в двора всеки домашен любимец, възрастен или дете (фигурки).
При създаване на оформление родителите взеха активно участие: кукла и казашки казашки пришити родители ръце, родителите внесоха ATRIBUD и елементи за оформление.
Разпределение се използва в най-различни дейности: по време на игрите и дейностите, както и безплатни детски игрални дейности.
