Като се започне разговор за методите на преподаване, първо трябва да се изясни какво се разбира под тях. Методи на обучение са методи, които осигуряват взаимодействие между учител и ученици, които имат за цел да подпомогнат постигането на образователните цели.
Ако ние считаме, методите на преподаване на ГЕФ, те могат да бъдат представлявани от следните групи.
Пасивни методи.
Под пасивен метод се разбира форма на взаимодействие между ученици и учител, в които последният поема функцията на характера и определя хода на урока, а студентите са представени като пасивни слушатели, които са принудени да изпълнява указанията на учителя.
Такива методи на преподаване включват използването на ГЕФ за комуникация с учителя след неговата форма на обучение:
- анкети;
- Самоконтрол и експлоатация;
- Тестове и прав.
Ако разгледаме този метод от гледна точка на съвременните образователни технологии и ефективността на обучение, тя осигурява много слабо представяне, но все пак има някои предимства:
- На първо място учителят не трябва да прекарват много време, за да се подготвят за класове;
- В рамките на срока, предвиден в урока, учителят може да даде доста голяма образователни материали.
Най-често пасивни уроци, проведени под формата на лекции. Най-големият приложението, което получават в университетите, които обучават на практика формира човек, който дойде тук, за получаване на по-задълбочени познания по въпроса, те се интересуват.
активни методи
Активното Методът е форма на взаимодействие между учителя и учениците, в които комуникацията на данни между участниците са и ученици участват активно в представянето на учебния материал.
Особености на активни методи:
Повечето експерти определят активни и интерактивни методи, но има някои разлики. Интерактивните методи могат да бъдат характеризирани като по-напреднала форма на активни методи.
интерактивни методи
Етимологията на думата "интерактивни" включва наличието на две части: «Интер» - това е обща, "акт" - акт. Ето защо, терминът означава, да общуват, да бъде в режим на разговор, диалог със себе си на никого. С други думи, разликата между активните и интерактивни методи е, че последните са насочени към постигане на по-голямо взаимодействие между студентите, както с учителя и един с друг и да се насърчат учениците до максимална активност в учебния процес.
Според ГЕФ, днес българското училище са по-фокусирани върху методи за активно учене, основните характеристики на които е да се демонстрира ефективността, творчеството и постоянното търсене.
Най-често срещаният разнообразие от методи за активно учене:
- Образователни игри;
- Анализ на специфични ситуации;
- Решението на проблема задачи;
- Образованието на алгоритъма;
- Мозъчна атака и др.
Особености активно учене
Използването на методи за активно учене води до факта, че студентът започва да изпълнява други функции вече. Сега той вече не се появява в ролята на пасивни слушатели, които само трябва да си припомните prepodnosimye материал и се включва активно в процеса на обучение. Говорейки в тази роля, той започва да се превръща в активен човек, който е надарен с всички необходими умения, които трябва да са с модерен успешен човек.
Активното учене може да бъде описан като специална форма на организация и управление на процеса на обучение, в която основната цел става да се осигури възможно най-много стимули за преподаване и учене дейности на учениците, което е станало възможно чрез използването на педагогически, организационни и управленски инструменти.
Генериране на интерес към ученето е възможно с помощта на подобряване на формите и методите на обучение, както и формите на организация и управление на учебния процес.
Методи, средства и форми на обучение: тяхното многообразие и особености
Всяка година учебния процес в училищата се опитваме да подобрим, което естествено води до някои промени. Нещата, които вчера като че ли е от значение, дори и днес.
Методи на обучение в педагогиката - пътят към знанието
Основният инструмент на учителя, с които той предава своите знания на студентите, са методите на обучение в преподаването. И за да бъде в състояние в хода на образованието и обучението.
Основната образователна програма на основно образование на ГЕФ: особено с новите промени
Въвеждането на нова версия на федерална държава стандарт засегнати учебния процес в страната. Поради това, в светлината на новите изисквания трябва да бъде.
Образование и обучение - на основата на формирането на личността
Образование агенти са комбинация от различни елементи, използвани в дейностите по обучение, сред които особено място е заета от средствата.
Иновативни образователни технологии и техните функции
Иновативни образователни технологии са приложени педагогика дори през ХХ век. Освен това, трябва да се отбележи, че дори когато учените осъзнали важността на този процес. След като започнал.
Свързани статии