Павлов, изучаване на особеностите на развитие на условните рефлекси при кучета установено, че животните се различават значително по бързина и лекота на образуване на обусловени връзки, в съответствие с тяхната стабилност, скорост, способността им да издържат на промяната на положителни подкрепления негативни стимули.
Анализ на експериментална ситуация е доказано, че всеки един от тях се идентифицира всяко основно свойство на нервна система:
1.sila възбуждане отразяващи ефективност на нервните клетки;
2.sila-спиране способността на нервните клетки до образуването на различни спирачни CRs;
3.uravnoveshennost-равновесие възбуждане и инхибиране.
преход 4.podvizhnost скорост от един процес на друг нерв.
Някои комбинации от тези свойства са записани като видовете висока нервна активност.
Идентифицирани са следните четири типа:
1.silny, балансиран, пъргав-румен (хората са спокойни, контролирате показването на емоция, способни да управляват себе си);
2.silny, балансирано, инертен (бавна реакция, тих, неразбърквания, и много трудно да се извлече от себе си);
3.silny, небалансирано, подвижната (висока активност, скоростта на движение, бърза реакция и прекомерно емоционалността Типични силен реч, резки движения.);
4.slaby, небалансиран, инертен (външно изглежда депресирани, инхибира, почти винаги в лошо настроение, от който и да е достатъчно силна, емоционално въздействие меланхолична депресия).
В чист вид, в живота на тези темпераменти са редки. Най-често те са комбинирани.
При вида на БНД Павлов разбира присъщото и сравнително малко може да се промени под влиянието на околната среда и образованието свойства на нервната система. Тези свойства са в основата темперамента. Темперамент. Темперамент зависи успехът на човешката дейност. Все още няма добри и лоши типове.
Хронологичната възраст поставя човек в различен живот от раждането до смъртта (хронологичната възраст).
Биологично възрастта на възраст от развитие, тя е отражение на височина, тегло, съзряването, структурата на тялото. Той е конкретизирана в морфологията, кост, физиологичните и дентална възрастта на пубертета.
Психологическа възраст действа като набор от субективни преживявания са живели от възрастта на отделните етапи, това е характерно за възрастта на самосъзнание, което зависи от напрежението на събитие пълнота на живота и възприемат системата принадлежност, възраст, при която човек се надява да живее.
vzroslosti- фактор на психологическо и хронологичната възраст.
Не винаги биологични и хронологичната възраст на същото, може да е напред или назад в развитието.
Ускорение ускорение на физическо развитие.
-забележителност (типично за всички деца и юноши в сравнение с предишното поколение);
-вътрешногрупови (ускорено развитие на отделните деца и млади хора в определени възрастови групи.
Retordatsiya-общо и специално забавянето или пауза pazvitiya психични р-ции са представени в ума, свойствата на п-Тай. (Не е падежа подвижност, реч възприятие, внимание, забавят образуването на учебни умения)
Zpr.prichiny: патология на бременността и раждането, reb.tyazhelye път болести, особено в ранна възраст, липсата на майчина обич, липса на грижи. В резултат на тези фактори proiskhotit като суспензия или нарушена развитие на отделните структури на кората на главния мозък, GM ако своевременно коригиране на по-голямата част от децата са подравнени в развитието.