Концепцията на неврози, тяхната същност, основната форма, както и за причините. Ролята на образованието на дефекти в грешната формирането на лицето. Характеристики на неврастения, обсесивна невроза и истерични неврози, тяхната прогноза и лечение.

Концепцията, на причините за неврозите: неврастения, истерия неврози и обсесивно-компулсивно разстройство. Психогенни невропсихиатрични разстройства, които се проявяват в определени емоционални-ефективни и somatovegetativnyh клинични явления, разстройства на личността.

Невроза като психогенни заболявания, които се основават на разстройства на нервната висока активност. Основните фактори, влияещи върху етиологията на неврозите. Видове неврози в начална и предучилищна деца, страх, мания, депресия, истерия.

Концепция и причини за неврози. Характеристики прояви на неврастения, хистерия, обсесивна невроза, заекване, тиково дърво. Видове и произход на страх, му възрастова динамика и идентификация. Премахване на страх у децата чрез рисуване и игри.

Патофизиологични характер на невротичните състояния от Павлов. Концепцията на невроза в подхода Гещалт. Психоанализа като метод за лечение на неврози. Конкурентни теория Anokhina. Хуманист, biheovioralny, екзистенциални подходи към разбирането на неврозите.

Психологически теории на неврози и училища, участващи в корекцията на невроза. Концепцията видове, нивата и механизмите на образуване на неврози Пърлс. Елементи на терапия Гещалт използвани при лечението на неврози. Принципът на саморегулирането на функционирането на организма.

Общи виждания за теорията на невроза. Основните форми на нарушения. невропсихологични диагностични техники в изследването на високи умствени функции, поведение и връзката им с церебрална субстрат. Използването на невропсихологични подход към диагнозата на невроза.

Общи характеристики и причините за невроза като функционално разстройство на нервната система. Симптомите при деца с истеричен невроза. Седем от неправилното възпитание характеристики на AI Захаров. Общи условия, необходими за предотвратяване на неврози.

Концепцията и психологическа основа на неврозите, на причините и условията за тяхното развитие в подрастващите деца. Функции и характеристики на определени форми на неврози, психотерапевтична посока и поправителен труд за преодоляването им.