• Не се преподава в училище. Учете детето си ИЗПЪЛНИ ШКОЛИ бързо и с интерес!
Много от децата са доста независими в ежедневието.
Те знаят как да се облича - да се съблече, да помогне на родителите си у дома, общителен и лесно да намерите приятели, а понякога дори и себе си може да отиде до магазина ...
Когато дойде време за детето си, за да ходят на училище, може да се сблъскат с напълно различна картина. Учителят може да ви каже, че детето ви е доста активна, пасивна, тя трябва постоянно да разширяваме да отиде, той не може да направи нищо, без да подтикват.
Това несъгласие се дължи на факта, че независимостта във всекидневния живот и самостоятелност в ученето - различни концепции.
Каква е образователната автономия.
Според много учители и родители - самостоятелността на учениците се състои главно в способността да се определят различни задачи за обучение и да ги реши без да се насърчава от външната страна, когато учителят или родителите са на душата, и повтори: "Ще го направя ..." "Ще го направя ..." ,
Детето трябва да направи нещо смислено по своя импулс: "Аз трябва да го направя ..." "Аз се интересувам."
Първоначално дейностите за обучение е детето големи трудности, които трябва да бъдат преодолени:
Ако, обаче, вниманието от страна на възрастен подчертава, промоции, с помощта на детето в трудни ситуации, при условие, позитивна нагласа по отношение на детето, тя се развива, за да се постигне успех мотив.
Не очаквайте, че детето ще се научи да незабавно да вземат правилни решения, за да намерите правилния начин на действие, да му помогне в това.
Трябва да го накара да разбере, че неговият успех зависи преди всичко от него: неговата инициатива и независимост. а не от майката или усилията на бащата.
Ето някои практически съвети за това как да научи детето си да се подготвят в къщи самостоятелно.
1. Обсъждане с детето си всички задачи да се изпълняват на този ден. Опитайте се да ти е казал за него - не забравяйте, прочетете в блога .... Това ще помогне да научи едно дете да се прекъсне много работа на малки и лесни стъпки.
2. За всяка задача, да се обсъждат целите и последствията. Обсъдете с детето си защо той трябва да изпълнява точно тази задача. Каква е неговата работа, за да учат. Как би могъл да използва резултатите от тази задача и в бъдеще. Детето ще изпълни задачата, с интерес, ако тя е да се разбере защо е необходимо за него.
3. Помолете детето - последователността, в която той иска да изпълни всички задачи. Това ще го научи да се вземат решения. На първо място, ограничен избор, а след това по-независими.
4. Преди да започнете извършването на конкретна задача - да се определи времето, през което той трябва да изпълни тази задача. На нашия обучение по четене на скоростта има едно правило: "Аз мисля само за това, което четем." Прилага се за изпълнение на уроците. Мозъкът работи много ефективно в срок. Ако едно дете да изтече от време, ние трябва да се отложи тази задача и да продължите към следващата. мозъка на детето ще възприемат задачата не се прави на времето, тъй като допълнителна работа, а следващия път, той ще се стреми да спази срока.
ВАЖНО! Детето трябва сам да определи времето (разбира се с вашата активна помощ). по този начин той ще се научи да поема отговорност за своите действия.
5. Ако детето е просто да изпълни всички задачи по време - това е добре, но това не е причина за насърчение. Но ако в момента на назначението, той пое инициативата: да изпълняват допълнителни задачи или да намерят допълнителни материали - необходимо е да се хвалят детето. Тя ще се развива своето участие в инициативата, когнитивната дейност.
Родителите не винаги са наясно, че за извършване на независими действия не е достатъчно смислено мотивация: "Аз трябва да го направя ..." "Аз съм се интересуват". Детето трябва да бъде друг чувство: "Не мога да го направя"
Нашата подготовка форма при деца на уменията, които ще останат с тях за цял живот!
Текст: Antropov Гулнара, ръководител на школа за бърз метод четене Шамил Ahmadullina Уфа
Свързани статии