Природонаучният 5 клас
"Структурата на организмите 5 клас" - вируси. Лице. ПЛАТ - група от клетки, които са подобни по структура и функции, които изпълняват. Покриването и проводим. Структурата на организми. Връзка. Епителната. Урокът на естествената история. Т в един п. Едноклетъчните организми. Растения. Разнообразието на живите организми. лист рязане. Органи. Зеленчукова животно. 5 клас. Многоклетъчни организми.
"Възпроизвеждането на живите организми" - потомци. От две клетки, мъжки и женски, образуван от една клетка - зигота. (От гръцката живите организми произвеждат ново поколение рода си организми мъжките гамети женски гамети зиготата нов орган Шофиране полово размножаване Zegotos -... «Регистриран заедно"). Разработването на нов организъм от зигота. Родители. форми на възпроизвеждане Безполово размножаване полово размножаване. Новият орган ще се появи след определен период от време след образуването на зиготата:
"Различни вещества естествена история" - Дайте пример за органи на живата и неживата природа. Всички вещества се разделят на прости и сложни. Може да бъде неорганични вещества просто или сложно? Молекули неорганични вещества основно съставени от малък брой атоми. Какво научи в клас днес? Естествена История Урок 5 класа са проектирани: Fedutenko TA Припомнете си, от която молекула вода се състои от атоми, кислород, озон. Органични вещества: протеини, мазнини и въглехидрати. Дайте примери. Крепежни материали. Неживата тяло образувани с неорганични вещества.
"Fungi степен 5 '- С edkov на б п С д р и S б. Гъби - живите организми! Разнообразие от гъби. Т р и б е и D на В и Т е S. Структурата на Amanita. Основните характеристики включват: -dyhanie - Хранене - растеж - репродукция -starenie. Гъбичките живите организми. Урок за степен 5 Hodoleva Y. Учител училище №186 на естествената история. О г и L п д.
"Растения от семена" - работен план: това е възможно да се организира работата. И моите - астри. В малка хижа-spalenke спи малко дете. Как е растението, от семена? Ние създадохме всички условия: светлина, топлина и вода. 3. Ние ще се правят измервания, звукозаписни данни в дневник. С Откъде да започнем? 2. Ще продължим да наблюдават развитието на растения от семена. Сеят семената на астри и домати в земята. Наблюдение дневник. Тема: "Наблюдение". килера на храна е. И след това семената?
"Rocks върху природата" - базалт, андезит. Липари пемза. Мрамор. Пясъчник. Гнайс. Седиментна. Систематизира получената информация. Плътно и в насипно състояние. Rock сол. Варовик. Гранит. Какво се нарича минерали? Метаморфни. Природонаучният 5 клас. Jasper. Шистовият. Проверете сами. Ние се учим на нови. Скали, минерали, фосили. Магмени. Какво се нарича минерали?
Свързани статии