изключително рядко; от време на време; всеки урок.
Отговори на въпроса
Представете си ситуация: вие се събудих на носа открит урок. Какво ви мотивира да се изправи и до днес?
нищо, едва ставам от леглото и аз се борят с нежелание да играе на публиката; желание, за да проверите всичко да е 100% сигурен (о), че всичко върви гладко, без проблеми; идеята, че бях напълно подготвен (лас) и днешния урок ще се хареса на децата, така и на инспекцията.
Отговори на въпроса
Оценяване на начина, по който отговаря на описанието?
до точката, всичко за мен; частично; явно не попадат в обхвата на това описание.
Отговори на въпроса
За вас или невярно?
"Знаеш ли деца, да ги подготви за участници в състезания по този въпрос, заедно с тях се бавим до късно в училище, се налага да си тема."
Да, винаги правя; Не, това не е за мен; Само когато сертифицирането на носа.
Отговори на въпроса
Как си, подобно на следното описание на учителя?
"Дневната подготовката на уроците които смятате, че е съществува санкция, както и осъзнаването, че утре 5 урока ужасява. Страхувате ли се от децата изглежда скучна и безинтересна. Трудности възникват с онези, които искат да се губи този набор. На сутринта се преодолее с чувство, че някой може да дойде в клас с чек, и си урок ще бъде влажно и обичайно. "
много прилича на мен; от време на време при мен е нещо подобно, но това минава бързо; не за мен.
Отговори на въпроса
Какво чувстваш в края на работната седмица?
желание да напусне; приятно уморени и доволни от свършената работа; мощност и енергия, искам да работя!
Отговори на въпроса
Направете оценка на предразположеност към описанието по-долу.
Тя не ме харесва; в част; много сходни.
Отговори на въпроса
Ако среща на учителите търси учител, който ще бъде в състояние да организира някакво събитие, аз ...
веднага мога да поемат инициативата и да предприеме за организиране на събитието; Предложих да помогне, но не искат да бъдат организирани; помогне в организацията, ако поиска, но той (а) няма да се появи инициатива. Аз и така се грижи за гърлото!
Отговори на въпроса
Независимо дали вашият стил е подобен на работа с учениците по описания по-долу?
"Студентите постоянно се оплакват за големия размер на домашна работа. Постоянно се окаже баналност, че "5" Бог знае, "4" - вие и учениците трябва да бъдат щастливи "3". И всички родители искат да изпратят децата си да ви в клас, защото знанията на децата добра дисциплина на ниво, както и децата, като цяло са по-мотивирани. "
Това не е моят стил на работа; Точно това е моят стил на преподаване; Аз съм с помощта само на някои елементи от този стил на преподаване.
Отговори на въпроса
Смятате ли, изглежда като учител, който е описан по-долу?
"По време на уроците има известна мания за формулирането на речта му, неговият тон и острота на жестове и пози. Можете ли да подкрепят момчетата, но само думата. предмет методическа подкрепа не е особено притеснен за вас и, понякога проявява пропуснатите оценки, както и обяснение на материала. - това е просто извинение, за да се говори, а не да стои на едно място "
то със сигурност не е за мен; Описание припокриване; Да, това съм аз.
Отговори на въпроса
Свързани статии