Тестът е предназначен за измерване не само на нивото на аутизъм, как да се измери динамиката на възможни промени. При оценката на родителите, роднините показани средните резултати.
За квалифицирана оценка изисква участието на специалист.

Тест, въпросник за оценка на ефективността на лечение на аутизъм (АТЕК)
- Аутизъм Лечение оценка Контролен лист (АТЕС)

(Брой въпроси 77)

Щракнете върху опцията за отговор, който съвпада с мнението си

Десетки варират от нула до 179. Колкото по-ниска е резултатът, толкова по-добре. Ако едно дете е получила оценка нула или близо до нула, това означава, че детето е по-различно от нормалните деца и по този начин могат да се считат за напълно възстановен.

Значително са следните диапазони:

• по-малко от 30 точки. Това ниво поставя детето в топ групата - виж таблицата .. по-долу. Детето, като по-малко от 30 точки - или, още по-добре, по-малко от 20, - ще има някаква възможност за провеждане на нормална двупосочна комуникация, и се държат по повече или по-нормално. Тези деца имат по-голям шанс да изпълняват нормален живот като независими личности.

• по-малко от 50 точки. Това поставя детето в третата група по-горе (вж. Табл.). Детето има добри шансове на полу-самостоятелно съществуване. Освен това, той или тя няма, но вероятно ще бъде настанено в институция. За много родители на деца с аутизъм, ако те са в състояние да направят подобрения на това ниво, той се счита за много важно постижение.

• повече от 104 точки. Въпреки, че максималното ниво от 179 пункта, обаче, всяко лице, с резултат над 104 точки ще вече да е на финала на 10-ия група (вж. Табл.), И се счита за една много сериозна тема аутизъм.

Гамата от точки и връзката им с групи по интереси, са дадени в таблицата по-долу:

Таблица. Съотношението на 10 процента гама и получени точки

лесно аутизъм
0 - 9,

90-100
тежка аутизъм

Както се вижда от таблицата, точки са разпределени на групи по интереси, не е еднаква. подобряване рейтинг не е толкова важно, колкото това колко точки е бебето в края. Например, умерено дете с аутизъм, състояние, което се подобрява с 40 точки, 45-5, това е много по-голямо значение от които сериозно дете с аутизъм, което подобрява ефективността им, да речем, 100 точки от 179 до 79.