препис
ако ($ това-> show_pages_images $ PAGE_NUM док [ 'images_node_id'])
4 Учебен план училищни управители. Образователни материали. - представител на създателя - 1 (назначен от създателя); - от високи ученици - 2 (студенти избран училище); - родители - 8 (избран от родителите); - Училище персонал - 5 (в това число 3-4 учители) (избран от служителите на училището); - избрани от членовете - 4. Във всеки случай, изчисляването на броя на училищните управители, избрани от всяка група, е желателно да се провежда въз основа на разглежданите примери и препоръки. Увеличаване на броя на представители от всяка целева група на избирателите не накърнява интересите на другата страна, и, разбира се, от общия брой на управителите на училище следва да бъде оптимална за всяко училище. Спазването на квоти за избран училище управление произтича от необходимостта да се гарантира представителство в управителния съвет на интереси на участниците в образователния процес в определена пропорция. Ако, например, броят на представителите на персонала на училището, заедно с главницата в Управителния съвет ще им даде постоянна мнозинство в решаването на всички въпроси от такъв орган на управление да поемат рискове, често е достатъчно решения, без да се вземат предвид интересите на родителите, или дори напротив за техните интереси. Избраните членове са проектирани за решаване на евентуални конфликти на интереси на представители на родителите и училищен персонал в справянето с някои проблеми. Те са в такава ситуация трябва да действа независимо, които не участват в конфликта на интереси на страните и да дадат гласа си в полза на по-приемливи, с цел тяхната експертна гледна точка, опция решения на. Очевидно е, че въпросът за броя на членовете на Управителния съвет, че не става въпрос за задължителни правила, но само на примерите и препоръки. Има случаи, когато една малка училище на 300 студенти има работещ управителен съвет от 21 души, а на училището за 1500 ученици работят добре Управителния съвет на 11 училищни администратори. 3. Какви са правомощията на ръководството на училището може и трябва да бъде прехвърлена към съветите за управление? 3.1. Какво може и какво не може да контролира борда: стратегическото управление на Управителния съвет ще се появи в училището да не се извършва пряко управление на училището, директора на училището да замени или да вземат решения, които изискват професионално обучение на учители. Управителният съвет съществува най-вече да осигури стратегически насоки за дейността на училището и да гледате как те са доведени до живот на директора и училищния персонал. Основната сфера на Управителния съвет на стратегията. Проблемът с училищните ръководители - колективно изразят целта, за която трябва да работи на училището. Това ще се ръководи от директора при вземането на тактически и оперативни решения, свързани с ежедневното управление на училището. Всяко училище управление и Управителния съвет като цяло няма право да дава указания на учителя, как да се проведе урок, заместник-директор на училището се създаде график на уроците на тримесечие или подмяна на болни учители. Управителният съвет определя тяхното колективно решение като цяло операция училище през учебната година. Той е включен в подбора на учебните програми, при определяне на съдържанието на така наречената "училище компонент" от учебната програма. Това е Управителен съвет разработва и приема такъв правилника на училището, както "Правила и кодът на отношенията между участниците в образователния процес", "Правилника за предоставяне на допълнителен платен - 4 -
5 Как да се създаде програма за управление на училищното настоятелство? Тематичната модул. / Ed. AM Мойсей. М. Verdun, стр. образователни услуги "," Правила за приемане на ученици в училището и експулсирането от училище "и др. Управителен съвет създават закони училище, правилници, наредби, което е училище, неговият директор и учители, децата се учат и да участват в обучението на родителите на децата си. Той и осъществява контрол върху изпълнението на цялата училищна общност, законите училище, правила и разпоредби, вземането на решения. Приложимо решения на Съвета по въпроси в рамките на Хартата училище в рамките на своята компетентност, са задължителни за директора, училищния персонал, всички участници в образователния процес. Въпреки че някои училищни мениджъри не са отговорни за грешките управителния съвет, отговорен като цяло носи цялата Управителния съвет. Трудно е да си представим, че избира училище мениджърите на общността училище някога нарочно гласуват за решение, което нарушава "учебната конституцията" - грамота училище. Особено след като не е възможно да се предположи, че Управителният съвет ще вземе решение, в пряко нарушение на законите на страната. Но ако колективните решения на Управителния съвет, всъщност водят до намаляване на ефективността на училището, до неправилно разпределение на ресурсите, увеличаване на конфликтите в училищната общност и към други негативни последици, като управителния съвет с мнозинство от гласовете на членовете си продължава по такъв техните решения упорито настояват - ръководният орган като цяло обект на "уволнение". Основателят на училището в своето решение отхвърля Управителен съвет и назначава избора на нов състав на Съвета на гуверньорите. Но ние сме уверени, че нашите училищни мениджъри е малко вероятно да станем свидетели или участници при такъв сценарий развитие Основните правомощия Управителния съвет по въпроси на училище функционират управителен съвет, като правило, има право да се отговори на следните въпроси: - определя начина на работа на студенти, включително и продължителността на обучението, седмица - пет дни или шест дни; - определя началото и края на окупацията; - взема решение за въвеждането на (заличаване) в един период на обучение, униформи на учениците и училищния персонал; - упражнява контрол по спазването на здравословни и безопасни условия учебна среда, образование и работа в училището. Организацията на учебния процес на училището управляващ орган е съгласен: - компонент на образователните институции на държавния стандарт на общото образование ( "училище компонент"); - профили на гимназията; - изборът на учебници измежду препоръчва (разрешено), Министерство на образованието на България. В областта на финансовите и икономическите дейности на Управителния съвет: - се съгласява да подадат иск или молба директора на бюджета за следващата финансова година; - съгласи или да одобри оценките за бюджета финансиране; - одобрява бюджетните разходи, получени от училището от дейността на задължителните за генериране на доходи и от други извънбюджетни източници; - насърчава участието на извънбюджетните фондове за функционирането и развитието на училището, дефинира целите и направленията на разходите си; - одобри отдаването под наем на 2 училища, възложени му обекти на собственост; 2 В някои общини, например, в Красноярск, училища изоставени право да отдава под наем по свое усмотрение временно се използва в образователни съоръжения на процеса
6 Curriculum училищни управители. Образователни материали. - За да се изслушва и приема доклада за резултатите от директора на училището и фискалната година, училище, това е публично и на основателя. По въпросите за отношенията между участниците в образователния процес и тялото на училище управление: - разглежда жалби и оплаквания от ученици, техните родители (законни представители) в действията (бездействие) учение и административния персонал на училището и взема решения по тях; - реши да експулсира ученика от училище (решението за експулсиране сираци и деца, останали без родители (законни представители), се приемат със съгласието на органите на настойничество); - застъпва когато има основания преди основател училище за прекратяване на трудовия договор с учителя, който и да е друг служител на училището, директорката на училището, основателят прави предложения за насърчаване на служителите и директора на училището. В определението на пътища за развитие на училище Управителният съвет има право да претендира програма за развитие на училището, сте забелязали, че по някои въпроси от управителния съвет има право да разработят свои собствени решения и да ги отстоява. На други въпроси, той предоставя само правилната координация, разработена от други, като директор или педагогически съвет, административни решения. Запознайте се с правомощията постепенно! Ако Управителният съвет във вашето училище стартира сравнително наскоро, тогава вие без съмнение ще почувствате, че по някои въпроси, които попадат под юрисдикцията на вашата, вече можете да направят информиран, мислещи, отговорни решения. И за одобрение, като например развитието на училищните програми, или за одобрение (одобрение) на предложението за бюджет за следващата фискална година, вие и вашите колеги все още не са достатъчно разбрани в училищните дела. Не бързайте веднага да се използват всички правомощия, предоставени от Управителния съвет. Програмата за развитие - това не е документ, който изисква по-прибързано развитие. И с подготвени бюджетни искания, без съмнение, квалифициран директор на училището, може първоначално договорената. В тази ситуация, вашите помощници постепенно ще в развитието на вашия авторитет и интелектуалния, на професионалния капацитет на цялата училищна общност. 4. Какви са правилата и документите, необходими за подготвянето, какви промени в чартърни училища трябва да се направи? Хартата училище за правомощията на управителния съвет на училище разработва и приема със собствено чартърно. Това право е запазено само за юридическия факултет. Но за основател остава правото да одобрява приетата харта училището. Ето защо, по-нова версия на Хартата училище - е предмет на договора за общността училище с основателя. Тъй като сте били част от управителния съвет, което означава, че основателят и училищната общност вече са определили мястото и ролята на Управителния съвет в управлението на училището и планирано за правомощията определено управление на Управителния съвет. Ако създадете управителен съвет, тогава ще трябва да се разработи нова версия на Хартата училище и да се споразумеят относно съдържанието на нов устав с основателя. Изчерпателен списък на правомощия на Управителния съвет трябва да бъдат изложени в одобрения и регистриран основаването Хартата училище. Тя беше там, в Хартата училище, и ще откриете цял списък с въпроси, които вземат управленски решения може да ви и само вие като част от контрола на училищното настоятелство. Това са вашите решения ще бъдат задължителни за всички в училищната общност. И никой няма право да замени тук - 6 -
8 учебни програми училищни управители. Образователни материали. защото без достатъчно подробна оценка на колективния орган на работата по разработването на административни решения, ще бъде трудно, както и качеството на управленските решения, ще бъде много различен от желания, както и в полза на училищната общност. Най-високата колективен орган за управление на училището ще трябва да бъде пример за управленски професионализъм, последователност и яснота в работата си. 5. Как да се организира и проведе изборите за училищни мениджъри от всички заинтересовани страни: ученици, учители и служители от училището, родители? 5.1. Организиране и провеждане на избори в Управителния съвет на първите избори за борда на изборни училищни мениджъри са назначени със заповед на директора на училището, който определя избора на условията на техните основни права - Правилника за процедурата за избори (ако вече не е приета и той не е бил местен акт на училището или, ако поръчката не е определя от Хартата училище) и се назначава от избирателната комисия за организацията на изборите, както и негов председател. избирателна комисия, която включва представители на всички групи от избиратели: училищния персонал, учители, ученици и родители - определя правилата за номиниране на кандидати, избори кампания, избори. Най-хубавото е, ако в хода на подготовката за изборите на Съвета избирателна комисия ще работи открито, непрекъснато запознаване с всички материали, свързани с организацията на изборите - чрез специален информационен щанд, на училищния вестник и т.н. Самата предизборна кампания - това е номиниране на кандидати от предизборната кампания на кандидатите и техните пълномощници: предизборни събрания, кръгли маси, кандидатки дебати по предложените програми за развитие на училището. Важно е, че активността на студентите и преподавателите по време на кампанията беше подкрепена от лидерите на училището, той дава възможност на цялото училище да преразгледа възможността за нови форми на управление на училище, вярваме в реалността на предложените области за развитие на училище. Когато организацията на изборите, можете да използвате специален алгоритъм на действие представлява от таблицата по-долу (в помагалото за публиката). Номинацията на група за контрол борда инициатива (монтаж родителски клас, методически учители асоциация). На общото събрание реши въпроса с кого да номинира кандидат за училищното ръководство. Обсъждане на няколко кандидати, всеки от които е дадена възможност да кажа за себе си, за да изразят мнението си по различни въпроси, за да представи своята версия на програмата за предизборната (или основната му теза), ако то вече е там. решение събрание на номиниране на управителния съвет се прави протокол, който се представя на избирателната комисия. Избирателна комисия изглежда лична молба на кандидата на съгласието да се кандидатира за училищното ръководство. Номинацията на кандидат за Съвета на гуверньорите може да се осъществи и самостоятелно. Това изисква: - уведомлението за решението на кандидата на избирателната комисия да работи в Управителния съвет; - събиране на подписи (подпис лист с най-малко пет подписи в подкрепа на кандидат от тази целева група на избирателите) холдингови избор избори родители училище трябва да се напомни, че училището Управителен съвет на родителите в избора могат да участват всички родители на студенти, приети по време на изборите в образователната институция. Поради факта, че родителите - най-голямата група избиратели (имайте предвид, че - 8 -
10 Учебна програма училищни управители. Образователни материали. По този начин, избраните членове на Управителния съвет са разположени на изборите. Назначен -naznacheny. След това, на оригиналния Гамата включва няколко кооптират за членовете на управителните органи. По този начин, контрола на училищното настоятелство най-накрая формира и започва своята дейност постоянно
17 Как да се създаде контрол училищно настоятелство? Тематичната модул. / Ed. AM Мойсей. М. Verdun, с
Свързани статии