ПредишенСледващото

Темата на детството и неговото значение в историята на "The Cow"

Цели: Да се ​​запознаят учениците с личността на писателя и работата му по примера на историята "The Cow". За да помогне на студентите да виждат оригиналността, уникалността на езика и стила на художника. Възбуди съпричастност на студентите, жалко за умрелите животни и разбирането Васин опит.

Истинското име на историята Клемент, и Платон - е прякорът, осъществена на името на бащата - Платон Firsovicha.

Животът на Андрей Платонов е кратко (52goda) и трудно. Той е роден в железопътните работилници семейство ключарски близо до град Воронеж. Той имал трудно детство, той е бил най-възрастния в семейството на деца, както и 13-годишна възраст той е трябвало да изкарват прехраната си. "Работил съм на много места, много собственици. Семейството ни беше по едно време 10 души, а аз - най-големият син - един служител, с изключение на баща ми. Баща му, механик, няма да се хранят тази орда ". След като започнах да работя с 13 години, Платонов в историята, той е работил в Воронеж локомотивните ремонтни работи, а след това - учи в Политехническия железницата, услугата в Червената армия.

Около тези години Платонов, опитващи се да пиша, той започва с скици и след това по-късно имаше истории, романи. Още по време на живота си Платонов е произвела 23 книги, някои от тях са известни по целия свят. Имаме името на талантлив писател е малко познат на масовия читател, но това беше не по вина на писателя. Неговата работа не е талант рядко и пестеливо печатни, а някои от тях са видели светлината само в нашето време. Основните жанрове на произведения Платонов са романи и разкази.

Историята на "The Cow", е написана през 1941 година. (История или фрагменти от клас за четене)

Какво направи впечатление на вас историята на "The Cow"?

Какво е причинило чувство на болка, тъга, загуба на нещо, и може би сте се чувствали смешно, това е някаква луда крава прегазен от влак?

Какво ще кажете за Вася житейския опит на детството си? (Боб - мъжът, който се стреми да разбере света, той се интересува от живота на животни, растения, как да се конструират парна парен двигател.

Този човек - мислене, сънува, любящ. Той е много уязвима душа (преживява кравата). Като човек си мисли: "Ние сме вече плаче крава".

Прочетете описание природа.

Как мислиш, че ролята на пейзажа в историята? (Пейзаж играе роля на предшественик на смъртта, там се вееше на ситуацията, която е за нещо, е на път да се случи, и ландшафта, тъй като поставя читателя по правилния начин.)

Защо авторът избира есента, а не други периоди от годината? (Есен не е избрано случайно, защото животът през есента, тъй като спира в продължение на много растения и насекоми, т. Е. Идва един вид смърт)

Ние анализираме епизод, където Боб помогна инженер?

Как се държеше Боб?

Защо попита шофьорът Вася да помогне?

Взе да помогне?

Какъв е смисълът да поставя водача в думите: "Той е пълен с хора от най-ранна възраст, а той все още тепърва предстои?"

В истории Платонов са дава на детето всички характеристики на един възрастен с независими възгледи за света, за живота.

Какво свързва Вася детство?

Какво можете да кажете за приятелите си?

Детство Wasi ни се явява под формата на крава и теле й - син. Заедно със загубата на животните, че света на детето се отдалечава, тя изчезва от полезрението на читателя на. Живеейки сред животни, растения, хора на Платонов е отговорен пред тях, но той се отклонява от първия, когато става въпрос за втория, т.е.. Д. От естествените човешки потребности. Това Платонов вижда слабостта на човешката природа.

Не е случайно, Вася есе завършва с думите: "Кравата ни даде всичко ... Спомням си, нашата крава и забрави"

Студентите смятат изображения (творческа задача)

Защо избрахте този епизод за рисуване, а не от друга? Какво се интересувате от определена точка на историята? (Най-добрите чертежите, споменати.)

Работата по езика по история.

Какви са характеристиките на реч писател забелязахте? ( "Дъвченето ... измъчван стръкче трева", "тяхната сила крава не се събира за себе си в мазнината в месото и го даде на млякото и работата ...").

За героите на произведения на Андрей Платонов функция е повишено чувство на всички живи същества. Те изглежда да проникне в естественото си жив, както видяхме в примера от историята.

За влак с парен локомотив, като жива, двигателят - трудолюбив. Авторът е обща описание на различните машини като основни човешки помощници, те са дадени чудесно място и стойност.

Темата на труда, както моралното съдържание на човешкия живот в разказа "В красива и насилие свят»

Автор на черна дъска професионални думи от историята:

Букса - стомана или чугун кутия лагер.

Обратното - механизъм, който променя движението на машината е с обратен знак.

Фишек (и) - счупи черупката, поставени върху релсите незабавно да спре влака за да се избегне катастрофата.

Историята "в красивия и насилие свят", е написана през 1941 г., същата година е публикувана, но то е носело името "Александър Maltsev." В редакцията на списание не 3 и 4, ръководителят на работата, която, както сме сега вие ще разберете, бяха много важни за развитието на своя сюжет (събитие линия).

Кратък преразказ на историята.

Намери историята линия, потвърждавайки своята автобиографична. ехо мислите на писателя.

Защо е герой на историята е доволен от назначението си като асистент инженер в бригадата Maltseva?

Както Maltsev пое тази задача в неговата бригада?

Какви отношения той е разработен с новия помощник?

Виждаме, че не само Maltsev безразличен и безразличен към помощника си, но фактът, че той е бил постоянно двойна проверка работата си, просто не му се доверите.

Как се държах асистент?

Тъй като разказвач на възхищението си от работата Maltseva? ( "По-късно разбрах, че това (Maltseva) тъга и причината за постоянното му безразличие към нас")

Каква беше причината за безразличието Maltseva? (Глава 2)

Кога и при какви обстоятелства ние първо се научи името на асистента Maltseva?

Как в този момент това е състояние на ума, на водача? (Края на глава 4 да се чете)

Кога и във връзка с които разказвачът заключава: "Реших да се устои, той все още не знаеше как трябва да се направи" (Глава 5)

Като разказвач описва последния си акт?

Защо в края на историята на герой се обръща към Maltsev "вие"?

Заключение: Ние можем да видим, че малко любов работа, майсторски притежава свой собствен бизнес. Решава в края връзката му с човешки проблеми. Machinist Maltsev вдъхновяваща, талантлив служител, той няма равен в работата, и "той е отегчен от таланта му като самота" Така че той - сам в избран един - и е почти каещ елементи "внезапно и враждебни сили на нашата красива и насилие свят» по време на гръмотевична буря, когато той води влака, той настига слепота. символичен - това слепота. И едва след като става чрез всички тестове: самотен гордост, недоверието на хората, затвор, загубата на любим работа - той е роден така да се каже, отново започва да се види целия свят, а не само със себе си. И светлината, която го връща в човешката любов и всеотдайност.

Както знаете името на историята "в красивия и насилие света"?

Несъответствие нелепо: думата "красив" и "насилие" в света на творчеството на Платон не се противопоставя. Светът не трябва да остане питомен в бъдеще, тъй като "насилие", интензивен, мистериозен, тревожност и съблазнително. Но в същото време човек трябва да се засили чувството за единство с другите. Тя трябва да се преодолее сиротство, самота. Тази стойност история Платонов му.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!