Ос и равнина на тялото - човешкото тяло се състои от топографските някои части и области, които са разположени в органи, мускули, нерви, кръвоносни съдове и т.н.
На второ място, за диференциални уравнения (модел на пазара с прогнозните цени) - с прости модели на търсене и предлагане на пазара като цяло се смята, че зависи само от текущата цена за стоката.
Репетиция - е сложна художествена и педагогически процес, който се основава на колективната творческа дейност предполага определено ниво на участници в обучението. Репетиция е основната част от цялата образователна, организационно и методическо, образователна и възпитателна работа с отбора. За репетиция може да се съди за нивото на колективното творчество, му естетическа ориентация и характер на сценичните принципи, както и за квалификацията на главата.
Репетиция може да бъде представен като колективен клас на художествена и извършване на техническа и довършителни работи и за развитието на изкуството, което им дава естетическа цялост и оригиналност. Той е научил, в класна стая страна, ролята на движение на сцената, танцовите стъпки, които в последствие намалени в едно устройство - танци, песни, играят, музикален или хорово произведение. Трябва да се отбележи, че отделянето на дейности за репетиции и преподаване и провеждане е условно. Овладяването на текста, техническата страна на изпълнението често се случва по време на репетиция. Значителна част от обучителните сесии в аматьорски артистичен ансамбъл се трансформира и включен в началния етап на репетиция.
Значително влияние върху процедурата за репетиция операция в аматьорски творчески екип има няколко фактора:
- степента на подготвеност на екипа технически и артистично;
- степента на трудност за избраната изучаването на продукта;
- условия, време, брой на репетиции, заделени за изучаване на новата работа;
- настроение на участниците, опит като мениджър.
Всеки ръководител е разработил своя собствена метод за изграждане и репетиционни сесии. Въпреки това, е необходимо познаването на основните принципи и условия на репетицията, въз основа на които всеки мениджър може да изберете или изберете такива методи и форми на работа, които да отговарят на индивидуалната му творчески начин.
Огромна роля за развитието на общи и специфични техники за репетиции може да играе професионален опит чл.
Качествени репетиции, й ефективност преподаване зависи от редица организационни и педагогически аспекти. На първо място, главата трябва да се стигне до репетиция за 20-30 минути преди определеното време, проверите наличността и качеството на необходимите реквизит, инструменти, панели, партии и др аксесоари. Певческата група, оркестрови и театрален аматьор определено проверите гласовете на партии или роли текст преди репетицията. Ръкописни страна, трябва да се приведе в съответствие текста на резултата, или напечатан текст, за да се избегнат грешки. Просто се уверете сами, че всичко е готово за работа, можете да избегнете много спирки по време на репетиция.
Трябва да започнете репетицията на време, без значение. Как така на участниците. Целта е да се научи всичко, за да се стигне до репетиция за 10-15 минути преди началото. Безотговорно отношение на някои досадни Релаксира до известна степен другите. Така, в началото на репетициите за определен период от време - това е етичен и педагогическа и художествена и естетическа изискване.
В различни жанрови самодейни състави - хор, оркестър, танци, театър - репетиция започва с предварителни подготвителни участници в тази насока. Екипите за танцови да се стоплят да се затопли изпълнителите ги подготви за дългосрочно обучение и репетиции. В популярната и академичен хор проведено коментирам участници. Внимателното raspevki предоставя добър дъх, плавен звук, добра дикция. Работна състояние на певицата е в голяма степен зависи от правилното формулиране на гласа, постоянни специални упражнения. оркестър репетиция на вятъра, фолк направи внимателна настройка на музикални инструменти. Това зависи от настройката на чистотата на звука на инструменти, изграждане на оркестъра като цяло.
Тези мерки от организационен и технически характер имат огромен образователен значение. Репетиция е огромна възможност по отношение на художествено и педагогическо въздействие. По време на репетиции, всички внимателно да се калибрира и запомнени: инсулти, нюанси, PA, постановка. Успоредно с усвояването на участниците в емоционален и морален опит, присъщи на произведението на изкуството. Ето защо, съвестно и целенасочено е обработка на изкуството пиеси, песни, танци, по-морални и естетически трансформации в индивидуалния участник художника.
Образователна ефективност репетиция до голяма степен зависи от уменията на работни планове. Без планиране репетиция появява елемент на спонтанност, спонтанност. репетиции план обмислено предварително и е фиксирано върху хартия. Планът може да бъде повече или по-малко подробно, разширена или кратко. Познаването на ръководителя на оркестъра си, хор, танци или театрална група, нейните творчески възможности, които позволяват достатъчна точност и детайлност, за да направи план за всеки репетиция.
репетиция план включва основните дейности и задачи с подробно тяхното декодиране. Целите трябва да бъдат конкретни, включват технически, художествени и естетически и образователни моменти.
Темпото е много важно за репетиции. Не трябва да се репетира същия пасаж повече от 2-3 пъти, дори и да не е доволен от представянето на главата. Няколко повторения намаляват внимание, чувствителност към жестове, обяснения на главата. Понякога това е препоръчително да се направи репетиция почивка. Обосновете всичките му направили 40-45 минути след започване на работата. Ако е необходимо главата да проведе 3-часова репетиция, той трябва да координира този въпрос с изпълнителите.
Важно е също така да репетиция заради на завършване. През първата половина на персонала на репетиция трябва да направи по-сложна работа: изучаване на ролите или трудно технически и художествено места в нови произведения, които изискват постоянство, воля. През втората половина на репетицията е необходимо да се даде повече игра на всички работници и служители, т.е. се ангажират с по-творчески дейности: да играе по-рано научни труда и с пълна отдаденост.
За по-доброто възпитателната работа в репетиция ние трябва да се вземат под внимание индивидуалните особености на всеки художник както по отношение на лични, психологически, и от гледна точка на неговата артистична обучение.
Той заключава, репетиции сесии. носите го има функции, които се определят от факта, че това е репетиция и в същото време носи белези изпълнение на живо. репетиция Роклята е последния етап от подготовката за даден продукт, за концерт. Той изпълнява следните задачи: да се подготви психически участници за концерта; проверява програма, нейното привеждане в съответствие и звук; най-чисто художествен и изпълнява всяка игра, танц, песен, която ще бъде извършена на концерта. На репетиция на роклята не е необходимо да спирате често, но е необходимо да се даде на участниците да се чувстват на програмата като цяло, комбинацията и поредица от числа, като по този начин допринася за равномерното разпределение на силите. Генерална репетиция се провежда най-добре в стаята, в която ще се появи. Художници и мениджърите трябва да се чувстват акустиката на залата, за да се адаптира към новите условия.
От това следва, че главата трябва да е репетиция за всеки отделен случай в зависимост от конкретните условия, при които то действа аматьорски творчески екип. Без добре обмислена организация на репетиции не може да бъде взаимно разбирателство между мениджъра и екипа не може да бъде резултат от любителите на творческа дейност.