ПредишенСледващото

Е, как да се обясни на чужденец защо щепсела е, щандове табела, и птица заседание?

След това те казват, български логично. И се опита да обясни на французина, защо чашата на масата е, щепселът е и птица седеше на едно дърво.

С чаша и вилица, аз веднага донесе теорията: какво по-вертикално от хоризонтална - тя е на стойност; какво повече хоризонтално, отколкото вертикално - тя се намира. Моята теория след това избухва на табелката - това е повече, отколкото хоризонтален вертикален, но си заслужава. Въпреки че, ако се обърнат, може да излъже. Веднага в движение се появява друга теория: плоча се откроява, защото има база, тя стои на земята. Теорията е разбит веднага в кошчето на тиган - няма свободата, но тя е все още си заслужава. Чудеса. Въпреки че, ако се придържаме към мивката, и там тя ще легне по време на приема по-изправено положение, отколкото на масата. Оттук и изводът, че всичко е готово за употреба, струва си. (В този момент искам да кажа вулгарност.)

Но тук ние приемаме друга тема - топката обикновени деца. Той не е хоризонтална, а не вертикална, като същевременно напълно готов за употреба. И който каже, че там, в ъгъла, цената на топка? Ако топката не изпълнява ролята на кукли и не наказва, тя все още е така. И дори ако това се прехвърля на масата, и масата (чудо # 33;) той ще лъже. Усложни задачата - да вкара топката в чинията, и плаката в тигана. Сега имаме топката още лежи (на табелката), тиган все още е постоянна (на масата), въпросът за това, което прави ястието?

Ако един французин чака да чуе обяснение до края, през целия си свят никога няма да бъде същият. В него е имало ястия и тигани, които са в състояние да се изправи и да легна - свят жив. Остава да добавим, че птиците ще седят. На клон, на перваза на прозореца, а дори и на тротоара. Французинът ще привлече в ума си птица седи на клон на петия точка и висящи крака, изгаряния или гарван, седнал, стречинг крака и разперени криле, в близост до метростанция. "Български - Луд ли си # 33," - казва французинът, и ще се хвърлят във вашия учебник.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!