- Овладяването на основни техники за създаване на форми, тяхната защита, създаване и запазване под формата на модели, обобщаване и систематизиране на знанията за това как да редактирате форматирането на текстовата информация.
- Разработване на вниманието, когнитивно интерес.
- Отглеждайте трудолюбие, независимост.
- Развитието на когнитивната интерес, повишена осведоменост за студент когнитивната мотивация на неговото значение в учебния процес.
- студенти повторение и тестване на уменията да използват възможностите на Word текст процесор.
- Увеличаването на интерес към изучаването на информационните технологии.
Предвиждане на резултат.
До края на урока ученикът трябва да:
1. Основните техники за създаване на форми и да го редактирате
1. Създаване на защитена форма, създаване на текст, числови полета, комбинирани полета, квадратчета за отметки, да създадете документ, въз основа на готови шаблони, запазете документа като шаблон
2. Основни методи за редактиране и форматиране на текста.
1. Формат и редактиране на текст.
Вид на урока: Обяснение на новия материал
Интердисциплинарен комуникация: с български език, офис администрация.
Методите, използвани в урока. Mini-лекция. Издадена необходимия минимум от теоретични материали, устни разпити, практичен, самостоятелна работа на карти,
Основание: Значението на тази тема е, че това е полезно в бъдеще за обучение във висшето образование, с бизнес кореспонденция и подготовка на документи.
план на урока.- Организиране на време. Публикувайте теми, цели и план за урок. Мотивация.
- Проучване премества тема.
- Mini-лекция с презентация
- Практическа работа на студентите пред компютъра върху картите.
- .?тога урок.
Етап 1. Организиране на време.
Добре дошли. Проверка на готовността на учениците за урока, организацията на вниманието. На черната дъска е писано по темата.
Подготовка на учениците да усвоят новия материал:
В предишните уроци, ние създадохме форма документ "Резюме", в които има полета за попълване на ръка. Запазената файл като шаблон, с което ни позволи да се поддържа само празния документ. Как мислите, че това, което е целта пред нас?
(Научете как да създадете документ по образец, и т.н.)
.?Запознайте се с новия материал:
Днес нашата основна задача - да се научите как да създадете документ на базата на шаблон за защита на постоянен текст, създаване на вградения в полета за попълване (падащ списък, текстови полета, проверете кутии). Какво мислиш, че е значението на изучаването на темата?
(Това е полезно в бъдеще за създаването на различни документи, анкети, обобщение и т.н.)
(Когато преподаване във висшето образование, с бизнес кореспонденция и подготовка на документите.)
Етап 2. Орална разпит от преминал предмет (Приложение 1).
Нека си припомним, това, което направихме в предишния урок?
(Създаване на текстов документ "Обобщение").
В какъв формат ще пази този документ?
(Разширение * .doc и * .dot)
Каква е разликата между тези документи?
(Първият документ се запазва като текст, а вторият като шаблон)
Какво е шаблон?
Списък настройки на документа.
За да запазите документ като шаблон?
Как да създадете нов документ от шаблон?
В последния урок ние създадохме форма "Резюме" и да го запишете като шаблон "Rezyume.dot" .Today ние ще се научите как да създадете форма, помислете за разликата между формата и проста форма.
Създаване на защита:- Обадете се лентата с инструменти на формуляри:
- Изберете View - Toolbars - Форма.
- С цел защита на документа трябва да изберете бутон за защита Форма (заключване), след това се променя на даден документ.
- Поставете курсора в клетката за запис на семейно положение.
- От лентата с инструменти Формуляри, изберете бутона Combo Box.
- В областта на списъка от параметри в елемента от списъка. въведете "сингъл" и кликнете върху Добавяне. По същия начин, добавете "женен".
- Поставете курсора на чужд език клетка.
- От лентата с инструменти Формуляри, изберете бутона квадратче.
- В настройките на флага ще останат без промяна, създаване на още 2 знамена
- В непосредствена близост до знамената напишете "Няма, с речника, не говорят."
По същия начин се направи лиценз клетка шофиране. Запазване на шаблона.
Въведете необходимата информация в резюмето и я държи в собствената си папка под ново име.
След презентацията да се покаже създаването на въведените полета на "Резюме" (Приложение 2)
Инсталирайте защита. Запазете получения документ като шаблон.
Какво е различна от формата на формата?
Форма за разлика форма съдържа вградени полета са в неизменна част от защитата на документа се прилага, промяната е възможно само в предварително определени области. В документа, съдържащ формата и формата на документа може да бъде запазен като шаблон с точка за продължаване. WORD шаблони, се съхраняват в папката Шаблони.
Етап 4. Практическа работа върху картите
Ние се пристъпи към следващата стъпка от нашия урок - практически упражнения.
Но преди да я стартирате, да преразгледат мерките за безопасност и организацията на работното място при работа с компютър.- не докосвайте екрана
- разстояние до екрана - 60-70 см
- на работното място не трябва да бъде нищо допълнително (писалка и тетрадка)
.?така че на този етап, задачата на урока, избран по такъв начин, че можете да покажете всички умения, които сте придобили по време на практическото обучение.
Избягване на карти за изпълнение на задачи (Приложение 3). След извършване на работата на студентите да гласуват.
5 етап. Обобщавайки резултатите от урока.
Ние приключи последният етап от нашия урок. В този урок ние тествахме на практически умения, както и познаването на основните понятия на изучаваната тема.
Всички показа високо ниво на знания, получени отлични оценки.
Търсене в цялата основа материала:
Свързани статии