ПредишенСледващото

умствени действия алгоритъм в съставянето на истории, фантазии

Изберете обекта, изобразен на картината, или част от него. Поканете един от съветниците. Преобразуване обект или на част от нея. Създаване фантастична история.

Етап 10 "Разработване на приказки за морално и етично"

Научете децата техники компилация от текстове на морално и етично план въз основа на съдържанието на картината; научат да се заключи, морал приказка състои от текст.

За изготвяне на моралните и етични приказките за боядисване, че е необходимо да се определи мястото, където събитията ще се развиват, и го маркирате в една дума. OL: тревна площ близо до гората.

След това се изброяват обектите, изобразени в картината, обикновено неодушевен плана. OL: дърво, локва, клонка, трева, цветя .... Обектите са надарени с качества или характеристики на човешкия характер. OL: Tree - мъдър, локва - разхвърлян, клонка - трудолюбив, трева - безразлични, цветя - бъбрив ...

Това е описание на живота на обекти в точно определено място. Той се среща случай - появата на необичайни предмети или природни явления. PR: топката е паднал в една локва.

Изготвен текст, които са от особено значение монолози хуманизира всеки обект във връзка с делото.

Всяка приказка герой изразява отношението му към случая, това, което е основа за определяне на характера му, морални качества.

Моралът е получена, която се поставя в устата на един мъдър обект. Изготвяне на окончателния текст на приказката и излезе с името й.

Методи за работа с деца

Помолете децата да напише история за филма. Идентифициране и името на мястото, където се развиват събитията ще. Обадете се на героите от приказките. Даряват имоти избраните обекти или особеностите на човешкия характер. Помолете децата да се направи скица на реч относно началото на приказката (кой и къде живее, какво е то). Декларирам събитие (поява на необичаен обект природен феномен), което води до конфликтна ситуация. Продължава подготовката на текста, както и описание на героите отношения приказка за случая според личните им характеристики. Дискусия на становището на всеки символ. Провъзгласяването на морала-мъдър обект. Описание на разрешаване на конфликти въз основа на морала. Изобретяването имена приказки.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!