Лошите класове: карат или проклина?
Всеки родител има ниво на стремежи по отношение на резултати в училище на детето си. И всички дълбоко иска да види детето си, най-интелигентните и разочаровани, когато им малко "гений" носи друга двойка.
Критикувайте или виновен - това е въпросът.
На първо място, нека да разгледаме причините за неуспеха марка и се опитват да мотивират бебето за добро училище.
Желанието на детето да дава точни данни може да повлияе и на двете външни фактори и вътрешни.
Външно се отнася небрежно учител дума, неговата грубост. За да разберете дали това е така, говорете с детето си за връзката си с учителите. Ако връзката е някакви проблеми, да ги обсъдите по време на среща с родители на учителя, или да отидете до лично, но най-важното - да бъде дипломат, а не "осребряване" врагове на вашето дете.
Липса на внимание, подкрепа учител, чувство за своята незначителност в семейството също може да бъде причина за лоши оценки. Така че се опитват да плащат достатъчно внимание на детето, го хвалят, да му покаже, че го обичаш, а не за оценка, както и за факта, че той е Ваше дете.
А вътрешните фактори, влияещи върху работата включват недостатъчно старание и грижа. Но това е по-решими проблеми - Седнете с детето си, опитайте се да се оправи търпеливо пред трудната задача и пример за него.
Друга причина - прекалено мързеливи, за дете. Тъй като е необходимо да се започне да се бори възможно най-скоро. И го направи на етапа на началното училище е необходимо, защото след това ще се изравнят с връстниците е много по-трудно.
Дори и да не горят най-много желание да се учи в учебни дни, колко да седнете, да не насаждат същите мнението на детето. И в негово присъствие не е необходимо да се каже, че в наше време дипломата не решава нищо. В крайна сметка, детето загубил мотивацията за учене.
Какво друго родителите трябва да знаят
поведе Често на мястото на детето, но не забравяйте за възрастта си. Повече от вика и безгрижни забележка може да се предотврати евентуалното им желание да се учи постоянно.
Родителите често се забелязват само слабостите на детето си, когато много по-важно да се отбележи това, което той е в състояние да направи, или поне да се опита да.
Насърчавайте желанието на детето да бъдат информирани, да се развиват умения за учене, желанието да се получи перфектен резултат.
Вашите очаквания, трябва да съответстват на възрастта и способностите на детето. Ако той не е добър по математика, не очаквайте от него отлични оценки по този предмет, в противен случай детето ще развие отвращение към обекта и изграждане на страх от провал.
Важно е да се вземат предвид физическите възможности на едно дете - дете отслабва след заболяване или има хронично заболяване, бързо уморена. Това означава, че тя изисква специален режим на деня, което ще насърчи добрите програми за овладяване и отдих.
Мъмрене, наказвате за лошо качество, можете да направите лъжец от него със собствените си ръце. В края на краищата, той ще се страхуват да говорят за лош знак, както и за това той ще започне да лъже, лъжа и го е залегнало само с течение на времето.
Направете го по правило да не се оцени личност и неговите действия на детето. И това трябва да го направи конструктивно, като се използва "I извлечения" - "Не ми харесва", "мисля, че ...".
Разработване на доверие с деца, без прекалено контрол, без да се страхува, че детето може да се говори за техните проблеми или липса на маркировка. След това се научи, че ще бъде успешен и той няма да има много страх и тревога.
Вместо да се мотае на бебето "етикети" ( "Вие сте толкова мързеливи / глупави / губещи" и т.н.), да се използва позитивна нагласа: "Знам, че ще го направя", "Не се притеснявайте, следващия път, когато ще отговори по-добре "" Елате заедно да дойде при учителя и да поиска това, което трябва да завърши образованието си, "и т.н.
Свързани статии