Наблюдение на свраката
- да обогати знанията на нови думи, понятия.
Слънцето затопля по-силен, снегът се топи, около потоци пее песента си. Децата слушат ромона на водата, да речем, "Е, добре, добре!". Допуснато според Брукс чипове, клонки, хартиени лодки.
трапезария Птицата е имало много птици. Списък, който можете да видите на птиците? Какво мислите, защо те са щастливи? Имайте предвид, свраката, тя също се радва на пролетта, забавно да пее песента си. Какви функции забелязвате ли поведението на птиците? Предварително lozhit излее подава в улея за подаване, обяснявайки, че е трудно да се събират храна птици.
Събирането на боклука на площадката.
Целта: да се образоват желанието да работим заедно.
"Птиците отново! Две птици! ".
"Напомпайте ми балон!"
Цели:
научат да изпълняват различни движения, образувайки кръг;
обучават деца в произношението на звука [W].
индивидуална работа
Предназначение: за консолидиране на способността да се работи бързо на сигнала учител в различни посоки.
наблюдение Времето
Цел: Да се затвърди познанията на сезонните промени в природата.
Скриването зад облак гора, слънцето гледа от небето - и това е чист, добре, сияйна. Ако ще го имаме, ние бихме го целуна.
Какво се е променило с идването на пролетта. Дните започват да се увеличават, сол-nyshko става все се появяват не само светлина, но и топлина.
Какво се е променило в градината? (Има се размразяват.) Как ще се maete защо сняг не се топи навсякъде и е малки парчета? Скоро птици ще летят на юг, и ако ние се мотае по дърветата Скуо лодкар, те искат да живеят в тях.
Всяка сутрин, те ще бъдат с тяхното пеене да ни издигне, ни направи щастливи. Ще ям вредители по стволовете на дървета и хребети-Ка. Какви вредители знаеш ли? Ant - Хърт-Тел? (Не, той е медик.) Какви промени са се случили с дърветата? (Стомана пъпки се подуват.) Защо не се подува и през зимните пъпки? (Дере количество като мечка, зимна спане, но като слънцето започва да се затопли, onoprosypaetsya, започва да захранва стопилка водата.)
Пръскачки пясъчни писти (в градината).
Цел: да научи момчетата да уважават момичетата, да извършва повече tyazhe Luyu-операция (носят кофи с пясък).
Игри на открито "Полет на птиците".
Цел: Да се научат бързо да извършват действия по сигнала учител.
Индивидуална работа: развитие на движението.
Предназначение: за консолидиране на способността да ходи радикални стъпки, отново prygivat над препятствия.
Наблюдение на върбата
Помислете храстови върби в сайта и да отговори на въпроси, зададени от преподавателя.
На какво основание могат да намерят бреза, офика, върба?
Какви характеристики виждал ли си Уилоу?
Уилоу - дърво или храст? Защо?
Хората казват, че около върбата така.
Къдрици надолу в реката
И за нещо тъжно.
И това, което тя е тъжна,
казва Никой.
Какво друго е там по клоните на върба? (бял пухкав бучки).
Почистване на отпадъци от сайта.
Цел: Да се научат да работят заедно за постигане на задачата от съвместни усилия.
"На равен път."
Цел: Да се научим да ходим при ниска бум, скок, огъване коленете си.
Цел: Да се научим да се движат без блъскане в друг, бързо Dei се актуализира на сигнала учител.
Хвърляне на топка нагоре (свободна, ненапрегнат мека DVI-zheniyami четка).
Цел: Да се развива ловкост и издръжливост.
Наблюдение на новоизлюпените пъпки на бреза
Възпитател мисли за деца пъзел, организира разговор.
I, отварящи пъпки в зелени листа
Дървета, носещи, водни култури,
Движението е пълна, Моето име е. (Spring).
За кое време на годината, посочена в пъзела?
Избройте признаци на пролетта.
Какво месец?
Обърнете внимание на децата, че пролетта скоро ще спечели третата Thrash направи - много силно през зимата.
Какъв вид дърво? Какво се случи с бъбреците?
Те са малки или големи?
Предложи дишат бъбреците. Как да те миришат?
Suggest нежно докосване бъбреците. Кои са те?
И какъв цвят се появяват листата?
Пролет! Един прекрасен ден!
И избършете очите
По време, че скоро той ще сложи на дървото?
Що за птици летят? Какво е птица в кукувица гората?
Посочете, че това растение победата на слънцето през зимата. Това е третата пролет - Пролет гората.
И какво знаеш пролетта? (Field, река).
По кое време на годината ще дойде след гората на пролетта? (Лято).
Професионален опит: Почистване на кухня градина и цветни лехи.
Цел: Да се предизвика желание да се подготвят леглата за засаждане семена.
Игри на открито, "забавяне-надолу и скок".
Цел: Да се постигне по-добра техника, скок с отвращение.
"Кой е по-тече до момента на пистата?".
Цел: Да продължи да развива пространствена ориентация.
Индивидуална работа: Хвърляне на обекти по мишена.
Предназначение: за консолидиране на уменията на хвърляне на предмети по мишена един пг Coy.
Сравнение на смърч с бор
Цел: Да се изясни знания от иглолистни дървета, техните прилики и изливане Чий (бор, смърч, като зеленина винаги, тя също има игла, но по-дълги разклонения само в горната част).
Бор до небето искат да растат,
Heaven клонове искат да почистват,
За една година
Беше ясно време.
Възпитател мисли пъзела с деца.
Порасна много прав.
Ако аз не съм на ръба,
Клон само в горната част. (Pine).
Pine - високо дърво. Тя има прави багажника, клонове само в горната част, клоните са покрити с дълги зелени игли. Pine lenaya на-лятото и зимата. И бор, като коледна елха, има неравности.
Цели:
подхранват трудолюбие;
научат да помагат един на друг.
игри на открито
Цел: Да се обучават деца ходят на една пейка в течаща бездеен.
"Кой ще работи досега?" "На камъните."
Цел: упражнение по бягане, ходене в баланса на "трамплин" (господар pichiki), възможност за бързо действа по сигнала.
Работете в градината
Цел: Да се покаже как да се засаждат разсад от зеле, картофи, лук, моркови сеят семена от цвекло.
Как на земята (където ние не рови) под дърветата? (Имаше зелена трева.)
Иглика цъфтяха, майка-и-мащеха, имаха малки листа от глухарче. Обърнете внимание на леглата. Имаше зелени листа ягоди, ягоди нека си мустаци, а малко по-късно разцвет. А какво да кажем другата леглата? Те са скучен, празен, тъжен. Какво да направите, за да станете цветни лехи, светли и през есента ние доволен? Как да се засадят разсад от зеле?
Първо, трябва да се изкопае дупка, налейте малко, след това пуснати в дупка разсад, покрити с почва и се полива отново вече в изобилие. Можем да кажем, че растенията - организми. Как да се сеят семената?
Първо, трябва да се направи бразди и един семена, които не са твърде близо един до друг, поставяне на семената в браздите. топ рейк затворите на земята и се полива. Какво трябва да направя, за да се гарантира, че нашите семена и посадъчен материал покълнали? Необходимо е да се грижи за цялото лято, водата, издърпайте котило-житняк. Тогава градината ще ни благодарят за това.
Професионален опит: Работа в градината.
Цели: - да се консолидират способността да работят съвместно, за да изпълняват поръчки възпитател (засаждане в градината); -
затвърди познанията на растежа и развитието на растенията.
Мобилната игра "Sovushka". Цели: - да се научи бързо да извърши действие по възпитател сигнал;
способността да образуват гладко работи с ръцете си, се движат в определена посока.
Индивидуална работа: развитие на движението. Цели: - Да се формира способността да тече във всички посоки в определен на борда;
построена през линия на три.
Независими игри с външни материали.
Наблюдение на цветната градина
Цели:
затвърди познанията на цветната градина;
култивира желанието да се грижи за цветни лехи, за да го подготви за
засаждане на разсад за цветя.
наблюдение на напредъка
Преподава мъдър природата:
Птиците се научат да пеят,
Пчелите в областта и в градината
Научи ни да работи.
Възпитател пита детските въпроси.
Какво трябва да се направи, за да се подготви едно легло за засаждане на разсад?
(Премахване на сухо стъбла, листа).
Какво ще да почистите стъблата? (Rake).
Изкопаните земни? (лопати).
Трудов стаж
Колективна работа по почистване след зимата.
"Спящата лисица", "Покажи ми топката."
Цел: упражнение по бягане, хвърляне и улавяне на топката.
Цел: Да се научим да действаме бързо на сигнала на учители; DVI-gatsya в определена посока.
Наблюдение на офика
Цели:
консолидиране на знания за структурата на дървото;
да формират представа за естеството на промяна през май.
наблюдение на напредъка
Бавно пъпки се подуват, всеки ден те стават все повече и повече. Rowan отново оживява, събужда се след зимен сън. И накрая, има малка, красива, издълбани Seele Най листа. Rose издълбани листа, офика цвят. Цветовете са събрани в кремав розички, покриване на дървения материал, улично svoeob различен вкус. Рояци пчели жужат весело близо офика, събрани червеникаво ароматен мед. Тук е един добър дърво - Роуан! И ние popotchuet горски плодове и мед лечение.
• Работа в екип. Почистване от мястото на старите листа, трева, при хвърляне на ленти. Spruce: формиране на желание за работа и възможност за извършване на основите Най трудовите процеси.
"Зайци", "кокошка и пилета".
Цел: Да се научат да скачат на два крака по целия под, ще се настанят на мястото си, да намерят своето място.
Изпълнение на "змия" между игли, подредени в един ред; про план на дневника, носещ на главата си една торба с пясък.
Цели:
научи Не пипайте игли, течаща между тях;
да развиват скорост, гъвкавост и баланс.
Наблюдение на цветната градина
Цели:
посочите имената на цветовете, тяхната структура, по-специално на размера,
цвят, форма листа;
насърчаване на сравнителни твърдения, обърнете внимание на миризмата на цветя.
наблюдение на напредъка
Исках да се откъснете цвете,
Донесох ръката си,
Пчелата лети от цвят
И бръмчи, бръмчи, "Не ме докосвай!"
Възпитател мисли пъзела с деца интервюирани.
Какви цветя растат в цветна леха?
Какви са те нарича?
Кои от тях са дългосрочно?
Какво едногодишни?
Трудов стаж
Колективна работа в сферата на почистването територия.
Цел: Да се научат да работят заедно.
"Да живеем цветната леха цветя", "Покажи ми топката."
Цел: упражнение в ходене на линията, поддържане на баланс.
Наблюдение на цветната градина
Цели: -zakreplyat способността да се грижи за растенията, да ги води, про-palyvat, вижте разликата между тях;
- развитието на чувство за красота.
Маргаритки кадифе за нас
Но ние няма да се скъса тях -
Нека разцвет на другите да ги ползват.
Възпитател пита детските въпроси.
Какво трябва да се направи до цветната леха се обърна зелени цветя? (растителни разсад.)
И така, разсад добре израснали, какво да правя? (поливане, плевели плевели).
И кой знае какво плевелите?
Трудов стаж
Групирането и цветни лехи. промиване в земята, засаждане на градини раси.
Цел: Да се научат да работят заедно.
"Кокошка и пилета", "Самолети".
Цел: упражнение в podlezanii, бягане, без да пречат един на друг, да се действа бързо на сигнала учител.
"Кой ще падне?", "Маймуна".
Цели:
упражнение по хвърляне на лявата и дясната ръка;
научи катерене на стена за катерене.
Свързани статии