ПредишенСледващото

Надзорен орган - кандидат. симетрични. Науките, dots.E. В. Богданов

Първата стъпка на дейностите по проекта е проведено от анкета сред учениците MBOU училище № 130, в който взеха участие 535 деца.

Въпросник се състои от три основни проблеми и дава следните резултати:

1) Знаете ли за подвига Zoe Anatolevny Kosmodemyanskoy?

Социалното инженерство като форма на патриотичното възпитание на учениците, онлайн образование

2) Знаете ли историята на обелиска героят на училищния двор?

Социалното инженерство като форма на патриотичното възпитание на учениците, онлайн образование

3) Искате ли да се актуализира обелиска?

Социалното инженерство като форма на патриотичното възпитание на учениците, онлайн образование

По този начин, ние можем да се направят следните изводи въз основа на проучването:

· 93.5% от учениците знаят за подвига ZA Kosmodemyanskoy.

· 1% от учениците не знаят за подвига ZA Kosmodemyanskoy.

· 5,5% от учениците са чували за подвига, но аз не си спомням.

· 50.5% от учениците знаят историята на обелиска.

· 6,5% от учениците не знаят историята на обелиска.

· 43% от учениците са чували за историята на обелиска, но аз не си спомням.

· 100% от студентите биха искали да обновите обелиска.

От това следва, че студентите MBOU училище № 103 училище не всеки знае историята за подвизите на героите знаят почти всички ученици. Също така, по-голямата част биха искали да видят обелиска е актуализиран. Ето защо, децата продължават работата си по проекта.

Вторият етап на проекта бе изследователските дейности, насочени към събиране на информация за живота и героизма на съхранява документи Z. Kosmodemyanskoy,. Студентите се проведе поредица от учебни часа, посветена на героизма на ZA Kosmodemyanskoy, историята на обелиска и историята на училището. Всички участници получиха положителен опит, да отговарят на необходимостта да общуват със своите връстници, се засилиха комуникативни умения. Също така, дейността по проекта допринася за изява на гражданската ангажираност и отношението, което от своя страна образува моралните качества на учениците в училище.

На следващо място, студентите, заедно с партньорите по проекта е възстановен обелиск, изработен от ученици отговорно решение - доброволци за да бъдат пазени, за, която се проведе тържествена линия на обелиска с полагането на цветя.

Четвъртата стъпка - при повторно диагноза въз основа на резултатите от проекта, са записани следните промени:

• 99% знаят учениците за подвига ZA Kosmodemyanskoy.

• 1% от учениците не знаят за подвига ZA Kosmodemyanskoy.

• 97,9% от учениците знаят историята на обелиска.

• 2,1% от учениците не знаят историята на обелиска.

• 100% от студентите са доволни от свършената работа.

Според резултатите от проекта беше установено, че учениците подобрени познания в областта на историята, особено историята на Великата отечествена война и историята на училището увеличава.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!