На разбирането на процеса се влияе от профе-сионални характеристики на участниците във взаимодействието. В образуването на представи за другия човек като човек, който знае професия има пряко въздействие върху селективна отражението на различни аспекти и елементи-ващи вътрешен свят познаваем хора и по този начин се създава възможност за взаимно разбирателство. Не по-малко важно условие за разбиране на връзката между партньорите.
На взаимни партньори повлияе otse нощ стандарти, стереотипи, разбиране на други хора. Те изпълняват и двете положителни и отрицателни черти. Например, измерва наличието на стереотипи улеснява разбирането, но често изтеглени от стереотип решение веригата на другия човек действа като отклонение, което води до недостатъчно разбиране партньор.
От личностни характеристики, които имат най-голямо влияние върху взаимното разбирателство с други хора, можете да AUC, за да се покаже следното: отношението към себе си (особено самостоятелно понятие); Особености на личността като обект на комуникация; особено STI-стойност-семантична сфера на лицето.
Процесът на взаимно разбирателство, макар и парадоксално да звучи, започва с разбирането на себе си. Това е особено важно, защото то подчертава характера на съзнателно cheloveches едно общуване и разбиране. Колкото по-добре един човек разбира себе си, си "да бъдеш в света", толкова по-добре той осъзнава, подходящи цели новогодишно мотиви, нагласи към друг човек или група от хора, и толкова по-лесно е да се постигне взаимно разбирателство с тях. Pro-процес на самото разбиране се осъществява чрез samopozna-НИП (информираност и самопознанието: техните силни и слаби страни, слаби страни), чрез самоактуализация (актуализация на вътрешно своите възможности и способности), чрез себереализация (проявление на реалните им форми на живот). Предварително stizheniyu разбирателство с други хора, насърчаване на такива нагласи към себе си, тъй като лошото личностни конфликти, откритост, с чувство за собствена стойност, самостоятелно приемане, самочувствие, SA-mouvazhenie. Като цяло, положително отношение към себе си (Posi тива самостоятелно понятие) формира същото отношение към другите ти, уважавайте себе си насърчава зачитането на другия, приемане на себе си се развива уменията на решение на друга, чувство за стойност и самостоятелно уникалност дава възможност и на другия човек види същото нещо. Ето защо, самопознанието и пони се Manie - това е начинът да се знания и разбиране на другите.
В допълнение към по-високо ниво на самопознанието човек трябва да развие МО в комуникативна компетентност, т.е. способността да създава и поддържа контакт с други хора в Е. Структурата на комуникативна компетентност включва комбинация от знания, умения, предоставяне на EF ефективност на потока на комуникация. Те позволяват Организирайте-пусковия собственото си поведение и да осигури разбирането The-Manie с другите. Въпреки комуникативно ком-установена компетентност е предпоставка взаимодействие-moponimaniya но недостатъчна. За по-доброто пони майка човек, трябва да се развива самостоятелно senzitivnost - особено като емоционалната природа на чувствителността към психичните състояния на другите, за да си стремежи, tsennos-Cham и цели. Senzitivnost е в основата на емпатия, което Роджърс прикрепен особено значение, вярвайки, че той Nali-Чие - едно от необходимите условия за разбиране. В nyat друго лице, не означава да се присъедини заедно с него в отношенията диалози кал. Комуникативна компетентност, senzi-ефективност може да се използва за лична изгода, носейки-STI вреда на друго лице. Поради това е важно за разбирането на съвпадението на цели, мотиви, нагласи ценностни ориентации партньори, т.е. сходство или просто съзвучие на мнения по стойностите света и живота в различните хора.
Така че, за дълбоко познаване и разбиране на един друг по избор-отивам достатъчно високо ниво на доверие, откритост и готовност да споделят своите мисли, откровения в предопределен-niyah за това, което се случва в процеса на комуникация, както и желанието да бъде отворен до голяма степен зависи от това как партньори да признаят и да вземат сами себе-OS. Едно лице не разбира много добре какво се е случило с него про-идват, не са наясно с вашите мисли и намерения, няма да бъде в състояние да предадат чувствата си към партньора и да имаме удоволствието-актуализира се само от собствените си фантазии и тълкувания-ции за това какво "вътре" си събеседник. Che-Lovek не приемате себе си такъв, какъвто е, опитайте Xia скрие от другите неговият вътрешен свят или да наложи бамя-zhayuschim изкривена представа за себе си. Трябва да бъде в състояние да vzglya-гайка на хората, както и различни събития през очите на един човек, който ти искаме да разберем.
За да се постигне и частично и пълно разбиране, ние трябва първо да имате желание, от взаимен интерес на двете страни-ност. Придобиване на умения, способности, за да изразят съкратената OS, се разбират помежду си и да намерят най-подходящия за средствата на Partnach-ров на изразяване може да помогне на много форми на психологическа помощ на хора - Тренин-ги, консултиране, психотерапия.
1.Bodalee АА. Възприятие и разбиране на човешките права. М., 1982 S. 56. 110,145-156.
3. YM Жуков. Petrovskaya LA Rastyannikov PT. Диагностика и развитие на някой компетентен в съобщението: Практическо ръководство. Киров, J991.C. 3-10.
5. Kukosyan отработените газове. Професия и знанията на хората. Rostov N / D 1981: 115-154.
6.KronikAA Методи за експериментално изследване на разбиране в диада // Психологически списание. 1985 Т. б. № 5. стр 124-130.
7.MelibrudaE.Ya - Вие - Ние. М. 1986, стр 123-124.
Свързани статии