Едуард Торндайк
Едуард Торндайк - американски психолог и педагог, професор, президент на Американската психологическа асоциация през 1912 година.
- само се хареса на разума;
- Учи способността на животното към обучението;
- подсилвания използвани като награда.
Същността на експериментите за поведението на животните е както следва: животните се поставят в специален блок ( "проблем кутия"), извън превръзката на сгъваемо. Излезте и да получите желаната част от животното би могло, ако си спечелил устройство (механизъм). Вземете храна, животното бе върнат на машината и експериментът продължава. Резултатите от изследването са представени графично - така наречената "кривата на обучение."
Целта на изследването е да се проучи двигателните реакции на животни. Торндайк заключи, че животното действа като "проба и грешка", която го подтиква към теорията на connectionism. Експериментите показаха, че класирането им на робство, животното се стреми да избяга. Броят на действия, които не водят до свобода, постепенно намалява, и чрез освобождаване на действието става все по-точни, и животното в крайна сметка е освободен скоро.
Експерименталните резултати са представени подробно в неговата докторска дисертация, "интелигентността на животните. Експериментално изследване на асоциативните процеси при животните. " Ученият заключава, че всяко действие е реакция на ситуацията и поведението на едно живо същество се определя от три фактора:
- Положението, включително вътрешни и външни процеси;
- Реакции, възникнали в резултат на тази експозиция;
- Тънък връзка между ситуацията и отговора.
В тези експерименти, учените са показали, че интелигентността и неговата дейност могат да бъдат изучавани без причина. Акцентът върху създаването на вътрешни комуникации е била прехвърлена на връзките между външната ситуация и движения.
Въз основа на тези изследвания, учените са изведени няколко закони доктрина:
- Закон Упражнение (пропорционална връзка между ситуация и отговор);
- Закон за готовност (изменение за провеждане на нервните импулси);
- стриже асоциативен закон (като реакция на стимул от няколко едновременно работещи, различни стимули причина в тази ситуация същата реакция;
Последна практика предизвиква доста спорове, защото включва мотиватор. Всяко действие, което причинява удоволствие, че са свързани със ситуацията. Неодобрение (или дискомфорт), когато действието намалява вероятността за извършване на акта в подобна ситуация. В основата на обучението са някои от полярни държави в тялото. Концепцията за успешен резултат Учените обясни в невроналната ниво. Системни неврони предупредени при оперира успешно действие.
През 1899 Торндайк става преподавател по психология в педагогически институт, Колумбийския университет. Тук той прекарва на психологическите изследвания на учебни проблеми, както и се интересуват от тестване интелигентност.
Неговите изследвания и работа по теория за обучение предизвиква голям интерес в американската наука, и благодарение на обективността и точността са станали класика.
Свързани статии