За сравнение, да сравните едно събитие към друг, ние използваме в речта на различни езици-E проекти, които помагат да изразят стойностите на сравнението, и отговори на въпроса как?:
1. наречия за начин: оголи зъби като вълк.
2. Комбинация от глагол и съществително под формата на инструментална случай (тази конструкция понякога се нарича сравнение аблация-vayut). Аблатив сравнение-ТА се използва главно в поезията D чи и отсъства в научните и бизнес стилове: 1) Радост пълзи охлюв (= пълзи като greenshank Single), движещ се с бясна изгаряне. (Маяковски) 2) в гърдите, че една птица пее (= пее като птица) радост. (М. Гор-ски)
3. Комбинация от сравнителната форма прилагателно и съществително-ТА: 1), при това struyasvetley синьо. (М. Лермонтов) 2) Pravdadorozhe злато. (В slovitsa)
Сравнителна оборот се състои от една дума или slovoso-cetanah с сравнителен съюз как точно думата, но ако по този начин.
Сравнителна оборот усложнява просто предложение напрежение, по повод писмото стои от двете страни на запетайка-ми: Нашата река, просто приказка, нощен студ проправи. (S. Marshak)
5. Slozhnopodchinonnym оферта с pridatoch сравнение Ним. Подчинена сравнение обяснява съвместно провеждане на основната част чрез сравняване и обикновен, но тя се намира, след като основната част от slozhnopodchi-nonnogo оферти. съпоставяне на данните Съответно, Wii, свързвайки предава сравнителни съюзи най-точно, ако, като че ли, сякаш, като че ли:
1) Така че аз изведнъж добър по душа, като деца-ТА на гърба ми. (Пришвин) 2) е намотан ЛИЗАЦИЯ розово злато във водата в езерото, като Ba-пакет барабани изчезване на светлината мухи на zvez правят. (Есенин)
Сравними оборот и slozhnopodchinonnye предварително Proposition подчинен сравнение с широко хранене са всички стилове на речта. Клауза сравнения са склонни да бъдат по-пълно и ясно изразява сходството на обекти и Ни-ции.
Освобождаване на сравнителните структури и определяне на тяхната тип (наречие на начин аблационни сравнения, сравнение-Tel'nykh цт революция. П.).
1) И къдриците на бяло като сняг сутрин. (Пушкин)
2) По силата на синьото небе великолепни килими, блестящи на слънцето, снегът се крие. (Пушкин) 3) Haroun бъдат пресовани бързо сърна. (М. Лермонтов) 4) Как да мляко задълже-
Tide, има череша овощни градини. (Ya Некрасов) 5) Eagles случаи etsya ниски от кокошки, но носачки никога не може да се издигне в облака. (Крилов) 6) и блестящ роса по тревата ром sereb. (Суриков) 7) планински вериги са гиганти. (I.Ni-Kitin) 8) Времето лети понякога птица, undulates понякога червей. (Тургенев) 9) Широки сенки минават равин Нина подобни облаци в небето. (Чехов)
®> 167. Замяна, където е възможно, направете първия сравнителен сравнението скорост-Ing. Опитайте се да обясни защо това е невъзможно-mozhna такава смяна в някои изречения.
Проба. Той плава над облак гората, като бяло ле-легло. - плувки горе гора облак White Swan на.
1) отраженията на слънцето играе във водата като златна нишка.
2) опасността надвиснала над нас като облак на олово.
3) Очите му светнаха, както е в настоящия лъвче.
4) Земя като желязо, звънене. 5) Тя изграква като в Rhone. 6) капе вода по листата на дърветата, като коритата.
WST-5. Кой (н ..) се възхищава на постиженията на пространство-autics!
(Н ..), която (н ..) нарушава мълчанието сутрин. Вие не можете да (н ..) да се запознаят с творби на А. Push-роднини.
Изразително прочете всяко изречение, се направи заключение относно ролята на сравнителен скорост в художественото слово.
1) и техните къдри бели като сутрин (п, NN) и FAMEs над сняг солна gl..voyu насип. (A.Pushkin) 2) на кулата. СЕЗОН-Coy и в близост ts..ritsa Тамара живя като красив ангел от небето като демон k..varna и злото. (М. Lermon-ING) 3) В небето ta..t obl..ka и сияйна в разгара на, в подвижния река дело-Rah като zerk..lo st..lnoe. (F. Tjutchev) 4) B..otsya в близост печка огън p..lenyah смола като разкъсване. (A.Surkov) 5) Bird череша аромат с пружина ra..tsvela и златни нишки, които къдри zav..la. (Есенин) 6) Wood точно кула без prizora цялата pot..mnel
и POL..NYAL. (Бунин) 7) на месец, за да бродят през облаци зародиш (които) zh..ltoe око сова. (S. Ostrovoi)
1. Обяснете лексикално значение на осветените думи, самата про-вярвам на изложение на речника.
2. Намерете текстови остарели думи, обясни им стойности настроени.
3. Демонтирайте като части на речта думи в едно изречение да послужат като съставна номинална предикат.
4. Как иначе да пиша втората дума с липсващата книга-вой в 5-ти изречение? Каква стойност ще има тогава? Направете го оферта.
W> 169. Прочетете откъс от поемата на Михаил Лермонтов "Mtsyri", описвайки битката на героя с леопард. Посочете в това сравнение пасаж, задайте какъв език околната среда stvami те са изразени. Какво, според вас, се дължи на изобилието от сравнителни конструкции в този пасаж?
@> 170 заспал, вмъкване на липсващите букви, препинателни знаци, и поставяне на скоби.
Посочете сравнителен скоростта и случайно сравнение-нето. Обяснете каква е тяхната роля в описанието на функция.
Търсене в базата данни предлага примери за причастия с NN и к. Обяснете правописа на тези думи. Добавете собствени примери.
W> 173. Пълна всяко изречение: а) за сравнителна-Рот и б) подчинен сравнението. Сравнете двете версии на всяко изречение. Направете извод: как да се прави разлика между един прост изречение с сравнителен оборот от slozhnopodchinon-ТА с подчинен сравнение?
1) искреше в роса на слънце, все пак. 2) Пух летят от дървета като. 3) Корабът бързо изчезна в морето, все пак. 4) коледно дърво облечени в сняг палто, пъпка. 5) Spark мина далеч като. 6) Кайт бързо падна, като. 7) Сърцето е бил спрян, как. 8) разлюля земята от студа, все пак.
W> 174. Използвайки slozhnopodchinonnye сделки с ще ви даде сила, точно сравнение и прости изречения с сравнителните оборотите опише виелица (лунна светлина звездна нощ, цветна леха, и така нататък. Н.).
Александър Potebnja
Александър Афанасиевич зало- tebnya (1835-1891) - губернаторът otechest-лингвист, световно IME това, Харков университет професор, ръководител на Харков-нето на езиковото училище, член-кореспондент на Петербургската академия на науките-ТА.
А. Potebnya беше широко об razovannym човек, тя работи върху обща yazykozna-НИП, на български, украински и други славянски
език, морфология и синтаксис, литература, фолклор, етнография все още се използва ucho-му в обучението си.
Огромно влияние върху развитието на вътрешния Yazi-koznaniya трябваше труда AA Potebni "мисъл и език". В този трактат обсъди въпроси, свързани взаимно imootnosheniya езика и мисълта, езикови и национални, произходът на езика; Той бе представен на доктрината на вътрешната форма на думата.
Написаното върху теорията на литературата AA Potebnya в поетичен думата, в поетичен работата нарочени външната форма (звук), което означава (семантика) и вътрешната форма на думата (изображение).
Значително влияние върху развитието на науката за езика е най-значителната работа Potebni "От бележките по руска граматика-ТА", която обхваща основите вярващи въпроси на лексикология, морфология, SYN-таксита.
Производството AA Potebni многобройната E-Плака: Lomonosovskaya премия зо-lotoy Уваров медал (два пъти), и др.
1. Намерете една от езиковите директории, което означава, че концепцията за вътрешната форма на думата.
2. Запишете предложенията, които имат еднакъв ДЪРЖАВА ни предлага една обща дума.