ПредишенСледващото

IE Esaulenko, ректор на Воронеж-членка до Медицинска академия. NN Burdenko, MD, професор

PE Чесън, директор на Института за следдипломна квалификация медицинско образование, MD, професор

TS Endovitsky, заместник-директор на Международната MIMOS сътрудничество

Желанието за подобряване на професионалните знания и умения определя образователните институции задачата за оптимизиране на учебния процес, като се вземат предвид както местните традиции и принципи, разработени и тествани от международната общност.

За съжаление, лекарите често нямат представа за новите методи за диагностика и лечение, лекарства не притежават компютърна грамотност и информационни ресурси, и най-важното - те не са мотивирани да се подобри професионалното ниво. Никой не трябва да бъдем убедени в необходимостта от следдипломната квалификация. Неоспорим е фактът, че, оставяйки стените на медицински институт, лекарят информирани за методите на лечение и на набор от лекарства, които са били използвани в медицината по време на обучението си. Въпреки това, след пет или седем години, това знание се превръща остарели, те не са достатъчни за поддържане на професионална компетентност. Докторе, ако той наистина иска да бъде професионалист, трябва да се върна в училище.

В региона на Централна Черно Земята, основната работа на квалификация и преквалификация на персонала, лекарите се осъществява от Института за следдипломна квалификация медицинско образование (IPMO) Воронеж държавна медицинска академия (VGMA) тях. NN Burdenko.

Но ние сме наясно, че ние трябва непрекъснато да се движи напред, така Института разширява на място цикли, предоставяйки образователна организация процес с минимално прекъсване на работа и използването на по-самостоятелен и самостоятелно обучение обучение. Също така въведе практиката на високи медицински технологии, създаде телемедицината център, където можете да се консултирате за пациентите, лекции и семинари за студенти, особено в селските райони, ще се отвори електронни библиотеки, интернет страници, с публикуването на учебни материали в различни специалности.

Въвеждане на нови форми - като обучение в телемедицински центрове - заедно с холдингови циклите на непълен работен ден помага да се създаде обща информация пространство на област здравеопазването на Централна Черно Земята, и открива нови перспективи в работата си с обучение на здравните заведения.

Намерени бъг на сайта? Маркирайте част от текст и натиснете Ctrl + Enter

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!