Работа "на пълнене"

Нестандартен подход към този вид задачи се отнася до характера на дидактични материали и е да се увеличи усложнение от съдържанието му, нейните съставни езикови единици (по-хомогенни насищане orthograms, punktogrammami, лексикални и граматически явления, отколкото с традиционно подбрани материали). По този начин, макар и да остава върху въплъщение на познатите, нестандартни задачи на тази група се увеличи капацитетът на учителите за реализирането на диференциран подход към учениците в изучаването на български език (от степента на сложност на материала ще зависи от нивото на обучение и работа на сцена на учениците върху него). За студенти от един и същ вид работа е полезна в смисъл, че позволява да се подобрят уменията на самоконтрол. За нестандартни задачи от този тип включват: - диктовка "на пълнене"; - и редактиране на текст предлага максимално наситени елементи от същия тип (грешки в говора, неправилна употреба на думи и конструкции); - избор на езикови единици от същия вид (синоними, сродни думи и др.) На тази - на принципа на "Кой е най-великият?"; - Упражнение-Choice (изберете правилната опция от няколко предложения или изключване на редица събития, на принципа на "бяла врана").

Задача. "Тема" (терминология) диктовка. Запис продиктувано фрази думата.

Езикова diktantNauka на езика. Графично означение звук на писмото. Част от основните думи. Определяне на съществителното. Вода, вода, вода. Синьо небе, гледа към небето, гледане на vdal.Literaturovedchesky diktantHudozhestvennoe преувеличение. Структурата на картина. Кратко изречение. Литературни спомени. Литературно квадратен vorovstvo.Matematichesky diktantVytyanuty. Равностранен правоъгълник. Линията разделя наполовина ъгъла. 1000 грама. 100 кг. 1000 кг. 1000 metrov.Istorichesky diktantVooruzhennoe атака от едно състояние в друго. Мощност на хората. Липсата на който и да е власт. Разпространение на икономическо и политическо влияние на едно състояние в друго. Политиката на сплашване, насилие и репресии.