Относно: Картографиране на думите. думи и изречения за четене. Г. Tsyferov "Как да се направи пиле"
В хода на урока.
Организми. път
Проверка на електронна \ ите. (четене история Б. Golyavkina четири "цветове"
Публикувайте теми и цели урок.
Работата по изготвянето на схеми на думи.
- Отворени учебниците на стр. 74. Поглед към думите и снимки на предмети. Кажи ми колко гласни в първата дума. Каква е тази дума? Да направим схема думи чайката на.
(Студентите от специалност верига думи чайка чрез чипове - квадрати и проверени в слайда на екрана.)
- Разглеждаме следната картина. Колко гласни? Каква е тази дума? Форма на веригата. и така нататък.
Slide 2-6.
Определяне на брой - Остров на сричките в думите и изготвяне схеми.
Сега ние ще продължим да се научат да се разделят думи на срички и да определи колко срички в думата. Кой е изобразен на снимката? Как иначе може да ви се определи броя - в сричките в една дума? Увековечено. Плъзнете 7-11.
Четене на думи сричка от сричка от дъската. (Хор. В реда, в групи)
Прочетете цели думи в учебник.
Познаването на историята на Tsyferova "Как да се направи пиле"
учител четене
Отговори на съдържанието на историята
Смятате ли хареса историята. кой е той?
Това е публикувал мацка въпроси около необичаен цвят на котето.
Може ли да се обадя на пиле изобретателен? Така че това е един изобретателен. който можете бързо soorentirovatsya ситуацията и да намерят правилното решение или отговор. Плъзнете 12
Как иначе може да ви се обадя на пиле. (Fun, весел)
D \ W Page 76 Аз и майка ми:
Itoguroka. Какво научихме днес с теб? Какво ново дума, която научих днес? Урок свърши.
Свързани статии
Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!