ПредишенСледващото

  • допринесе за създаването на топлина и доверие между децата и техните семейства, празнично, радостно настроение;
  • научим децата да изразят чувствата си към бабите и дядовците;
  • подкрепя зачитането семейството си и неговата история;
  • научи си взаимодействат и да си сътрудничи с връстници и възрастни;
  • научат да изготвят своите мисли в устна и писмена реч.

Оборудване: TV, DVD-плеър, диктофон;
есета за историята на имената на учениците на членовете на семейството - участници на Великата отечествена война, родословие;
слайдшоу от снимки от семейните архиви;
Изложба на извършени, баби и дядовци;
занаяти, изработени от деца;
Рязане букви ( "Семейство"), думата за съставянето на пословици, карти с задачите;
куфарчета и училищни пособия за участие в конкурса;
Сукмани и шалове за сцените.

(Музиката включва посещение.)

Какъв празник ще се проведе тук?
Това може да се види, почетни гости ще дойдат?
Може би идват генералите?

Учителят: Може да дойде Адмиралс?

Учителят: Може би, героят от които са летели на целия свят?

Отгатване напразно хвърлят.
Вижте! Тук те са гости!
Уважаемият, най-важното.
Нашите деди, нашите баби!

Учител: Добър ден, скъпи гости. Баби и дядовци - семейство, добри хора, не, да минат и без тях в живота. И днес ние влагаме почивка вас, скъпи баби и дядовци! Снимки 1, 2.

В нашето училище - приятна почивка.
Мисля, че не е важно.
Ето днес, нашите баби и дядовци, мама и татко.
Има ли някой в ​​света е по-близо и по-запознати?

(На борда прикрепен писмо.)

Учител: Направете дума от буквите. (Family) Снимка 3.

Учител: Хубаво е да се видят хора с вид, приятелска усмивка, щастлив поглед, като че ли това е едно семейство - двойно удоволствие. За нас е удоволствие да се запознаят със своите семейства. Момчета, да се въведе нас. (Деца подходящ за техните баби и дядовци и те нарича IO) Фото 4.5.

Преподавател: Децата подготвят за празника: поуки от историята на семейството си. (Деца четат есета.) Фото 6.7.

Учител: И погледнете тези необикновени дървета. Това са специални дървета. Вместо листа на тях имената на хората, които живеят и работят, повдигнати децата си, създавайки уют. И тези хора, които живеят и днес, продължават своя произход. Деца с родителите си в размер на родословие. Всичко се опита и да ги формализира по различни начини. Не забравяйте да отиде и да види. Фото 8.9.

Учител: И все пак, нашите скъпи гости, от снимки, които с любов, взети от семейните архиви, момчетата са ви подготвили подарък, който е вид на филм. Slideshow.

1. Има много приятели по цял,
Но мисля, че.
Какъв е моят най-верен приятел -
Моята баба.
В неделя и събота
Тя не трябва да се работи,
Хайде за мен
Две специални дни.

2. Такава дядо брадата расте,
Какво винаги се чудя в него.
"С него, - каза майка ми -
Вие няма да бъде в беда:
Дядо много интелект в брадата си. "
И това е вярно: Питайте семеен съвет
Той погали брадата си - да кажем в отговор.
Завиждам дядо ми понякога,
Повечето ще расте брадата си.

Преподавател: Нашите баби и дядовци мъдри хора и те винаги са готови да дадат мъдър съвет.

Нуждаете се от общоприетото мнение, за да живеят в мир и хармония. Това е, което са ни учили български пословици и поговорки. Нека да си ги спомня заедно. Снимка 10.

Конкуренция "Поговорка чудно слух."

(На борда. - набор от думи)

1. късмет й, ако винаги, семейна хармония, чака живот. (Ако семейството живее в хармония, тя е винаги в очакване на добър час.)

2. За семейна място, на цяло, както и душата. (Цялото семейство заедно, душата на място.)

3 златни, и трудолюбиви, в, земя, семейство, се обърне. (Трудолюбив семейството и земята ще се превърне в злато.)

Учител: Сега, нека погледнем по-отблизо.

(В тавата са парчета хартия, които имат въпроси.

1. От колко време сте живели в нашия град?

2. Кой беше първият ви учител?

3. Кога и къде да отидете в първи клас?

4. Какво е стихотворение от училище помниш ли?

5. Какво събитие училище детството ви най-помниш ли?

6. За какво мечтаете на като дете?

7. Какви игри Знаете ли играе като дете?

8. Коя е любимата ви сладко?

9. любимата си програма по телевизията?

10. Коя е любимата ви дейност?

11. Какво ви е угодно си внук (внучка)?

12. Какво разстройва ли е вашият внук (внучка)?

13. Коя беше любимата ви предмет в училище?

14. Какво учебен предмет обича внука си (внучка)?

15. Какво ястие обича да имате своя внук (внучка)?

16. Какво ястие не обичат да ядат своя внук (внучка)?

17. Какъв вид спорт се занимаваш? Кой спорт вече е искал да гледате по телевизията?

Това звучи музикален подарък.

Учител: баба! Баба! Колко топлина в тази дума, нежност, обич!

1. баба babulenka или просто ба ...
Така любезно ние наричаме нашия добър приятел,
Застъпник, учител, разказвачът, kulinarka,
Неработещ - баба.

2. Това е баба ми -
майка на майка ми - любовта.
Тя сбръчква много
И на челото й кичур сива коса,
Тя те кара да искате да се докоснете,
И тогава целувката.
Може би. И аз с такова
Ще бъда стар, сив,
Ще мога ли vnuchatki,
И тогава, взимам точки,
Един свързват ръкавици
И още - обувки.

3. Кой мислиш, готви каша сутрин,
Вкусни риба СРЮ?
Печете палачинки, палачинки?
Е, разбира се, е ... (баба).

Учител. Много време баба прекарва в кухнята. Той се опитва да се готви нещо вкусно. Искам да предложим на нашите баби конкуренция. Вие се съгласявате да участва? Добре. Трябва да се дръпне случаен рецепта. Всяка са основните съставки на добре познати ястия и сладкиши. Трябва да се отгатне какво е!

Учител: Браво, момчета, нашите баби?

Бабо, ти също
Малко е?
И тя обичаше да работи,
И аз разкъса цветята?
И си играят с кукли
Ти, бабо, нали?
цвят на косата, която е
Смятате ли тогава?
Така че, аз просто ще
Баба и аз -
Бихте остане
Малко е невъзможно?

Учителят: Ако бабата в къщата, в целия си изпълнен с доброта, топлина и обич.

Конкурс "любимия внук (внучка)."

Учител: Сега момчетата да обърнат гръб. Оказва баба внимателно бих нарекъл внуците му, а не само на думи. Ако някой чуе баба си, говори едновременно.

Учител: Как хубаво да има една баба! Само тя може да й внуци всичко. грижа и любов на баба нямат край.

1. Здравей, мила моя! Вие не трябва да излизат на разходка?
2. Защо, не съм научил направи ...
1. Какви са уроците? Има ли в детството изтекъл? Ти си сто години като завършил училище.
2. Да? И внуците? Това е модерно да се подготвят в къщи за внуците си.
1. Да, имам цял живот на уроци внуци правят.
2. Наистина ли? Ти ли си ги развалят така?
1. Не съм домашен любимец! Аз съм много строг с тях. Това са уроците, за да направи проект, а те почистват моята собствена пренаписване.
2. О, наистина строга.
1. И какво, ако не друго, питам аз, имам голям опит.
2. Слушай, защото, ако не е трудно да се провери, като се научих стихотворение. Хм-хм ... "Има стои зелен дъб, позлатен верига на дъбовото дърво ..."
1. Така че, добре.
2. "Ден и нощ, куче учен ..."
1. Какъв вид куче? Какво куче?
2. Е, аз не знам какво си порода.
1. Да не се кучета и котки учен. Разбрах, котката!
2. Видях-трион! тогава да започне всичко отначало. "Има стои зелен дъб, позлатен верига на дъба, и ден и нощ, мъж учен ..."
1. Добре.
2. ... с пазарска чанта ходене до магазина.
1. С пазарска чанта? В магазин за хранителни стоки? Къде сте виждали?
2. О, аз все още имам много уроци тук, а аз побъркани.
1. Смятате ли, че ако продължим да се учи, да ни чест някой нарича?
2. Тя вече е наречена.
1. Да? И как?
2. номер! Тя постави на внуците, за които баба ми направят уроците.

С баба ми заедно
ние живеем много по взаимно съгласие!
Заедно ние отивам на разходка,
Заедно можем да си легне,
Заедно можем ми ястия -
Вярно е, вярно! Няма да те лъжа!
Ние не обичаме да губят сърце,
Ние можем да пеят и танцуват -
Баба ще пляскат
Е, аз - спин, смачкат!
Не се опитвайте да се действа нагоре,
Не сълзи изливат, а усмивката -
С нея голям сме приятели,
Защото ние - семейството!

Учител: Смятате ли, че добре си баби?

Учител: внуче ходи през вратата. Баба се дава на 3 въпроса. След това идва внучето и отговори на същите въпроси. Отговорите трябва да съвпадат.

1. Коя е любимата ви баба домашни дрехи?
2. Каква е ястие баба ми обича да готви?
3. Тъй като тя нежно ви призовава?

1. Има ли баба обича да отиде за гъби?
2. Какви са любимите й цветове?
3. Какво е името на баба ми приятел?

1. бабата обича да прави в свободното си време?
2. Когато бабата чете, тя носи очила?
3. Направете любима песен на бабата?

1. Какъв цвят очи с баба си?
2. По кое време на годината баба ми обича най-много?
3. Има ли баба обича гледане и стайни растения?

Как да се пекат голяма торта?
Как да се връзвам на цветни чорапи?
Кой ще даде правилния съвет?
Вие се досетили, или не?
Nope роднини на баба,
я целуне скоро!

Той е стар, но това е нищо
Това не е добър.
Той е баща на баща ми,
И за мен това е дядо ми.

Учител: баба си и дядо ние също са много любители на.

Дядо ми път
Ние се гордеем с всички вас!
И ще ви кажа една тайна:
Няма по-добър в света на дядо си!
Аз винаги ще се опитва
На вас във всички равни!

Учител: Нашите страхотни баба и дядо са преминали през изпитанието на Великата отечествена война. Те тачат паметта на пра-внуци. Това написаха в своите писания. (Деца четат есета.)

Това звучи музикален подарък.

Дядо наистина имате бизнес:
Разходки из къщата, забрави за останалото.
Той помага на баба си по цял ден,
Смятате, че не е мързел.

Конкуренция "Съберете портфолио."

На бюрото изложени всички учебници, тетрадки и ученически пособия. Поканени дядо. Те дръпнете случаен лист хартия с графика за конкретен ден. Необходимост от всички аксесоари, за да изберете тези, които се вписват по график, както и да се допълват портфолиото. Кой е по-бързо? Деца помагат на съвети. Фото 17,18,19,20,21.

Музикален подарък. Това звучи песен "Аз живея с баба ми ..."

Учител: Да, ние можем да видим как прадядо справи с тази задача.

Но ако дядо zateet приказка,
Ние сме пред падането на нощта.
Никой не се осмелява да се движат, и -
Всички слушаха, с отворена уста.

Конкурс "Моят дядо от приказките".

Приказки толкова много знаят,
Всеки човек в историята, защото любовта.
помним дядо си,
В края на краищата, това е толкова важно за нас!

Учител: Уважаеми дядо, опитайте се да си спомня имената на приказки, в които има такъв характер, дядо.

Учител: Момчета, какво мислиш, че това е просто - да бъде дядо? (Деца реагират.)

Учител: И как да се отговори на този въпрос, нашият дядо? (Възрастни са отговорни.)

1. В този ден и празнично и светло
Ние не скърбят времето, а не времето,
Години ви добро здраве,
Радост и щастие, и добро!
И лицето усмивка нека да светва,
Кажете на възраст - не бързай!
Бъдете щастливи желаете,
Ние го пожелавам с цялото си сърце.

2. Приемане от нас този ден
Искрени поздравления букет
Heat сърца и поздрави,
Това е бил живота в смут в продължение на много години.

Учител: Днес, ние сме за пореден път се вижда, както и когато сме всички заедно.

Желаем ви щастие!
Това всички мечти се сбъдват!
С добро настроение
Така, че не оставят!

Музикален подарък. Звучи песен "Благодаря ви."

Учителят: Това е такава изложба организирахме от продукти и занаяти, изработени от ръцете на баба и дядо. Благодаря ви много за златните си ръце. Снимка 22.

Учител: Обърнете внимание на семейството си, да се грижи за близките си и да ги никога не излизат от дома си! (Внуци дават подаръци, ръчно изработени)

Позоваването.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!