ПредишенСледващото

Резюмето на урок по история за 5-ти клас "Stone Age Мегафауна"

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Описание и приложение:
Материалът е подробен преглед на урок по история в 5-ти клас и е предназначен за учители, работещи по участъка от древна история "Primitive общество". Допълнително количество от продукта може да се използва от учители и други социални науки да запознае студентите с изчезна Мегафауна Земята. В съдържателен смисъл на резюмето е обобщение на обща информация за най-големият представител на животинския свят примитивен. Тази информация не е налична във всички учебници по древна история, но са много важни за разбирането на живота на древните хора и причините за продуктивна икономика.
Цел:
За да се формира разбиране на разнообразието от примитивен Мегафауна и характеристики на неговите основни представители на студентите.
цели:
1. да запознае студентите с обща информация за най-важните 10 животни от каменната ера;
2. За правописа студенти среда за запис;
3. Покажете на учениците слайдшоуто.
използваните шрифтове:
Нормално: текст учител говори на глас в клас.
Курс: отговори или уточнения в текста на студентите.
Подчертайте: материал за протокол за студенти.

ТЕМА
Момчета! Вече знаете, че на базата на примитивна икономика бяха двете основни дейности - лов и събиране, за които много по-късно се увеличили риболов. ровенето заета почти всички си свободно време древните хора. След като започна с колекцията на плодове и ловни малки животни, хората постепенно се премества в лова на големи животни, трупове, които доведоха не само месо, но и на материала, използван за направата на инструменти, дрехи и подслон. Тя е оцеляла много голям трупове на животни в които ловуват първобитния човек. Тези останки са от много голямо значение, че това е възможно да се възстанови облика на животни, повечето от които вече не съществуват и днес. Те умряха с края на последния ледников период, а сега съществува само в картините на художници и специални музеи. Днешният урок ще бъде посветен на историята на 10 изчезнали животни, които се сблъскват с първобитния човек в борбата му за оцеляване. Някои от животните се използват в храни, а някои от животните, използвани за производството на храни от самия него: в праисторически времена на Земята е имало непрекъсната борба за оцеляване.
Учениците записват темата на урока:
Мегафауна от каменната ера
Изследване на нов материал
Какво означава думата Мегафауна? Пишем определението.
Запис в преносими компютри (червена линия):
Мегафауна - набор от животни, чието тегло надвишава 40-45 кг.
Заинтересованите нас животните са живели в периода на плейстоцен геоложки, съответстваща на примитивен ерата на желязната епоха. Животинският свят е, че времето е голямо разнообразие. Тя се състои от вълнист мамут, пещерна мечка, вълнест носорог, пещерен лъв, вол турне, гигантски ленивец, саблезъби котки Смилодон, масивна бегемот токсодони, двуутробно животно DIPROTODON гигант, гигантски броненосец glyptodonts и много други.
Най-величествените животни и любим човек от онези времена беше мамут.
1. вълнест мамут
Реконструкция.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Като най-големите сухоземни животни в периода на първобитното общество, мамута е основният предмет на човешки лов. Това се доказва не само голям брой останки от мамути, открити в местата за паркиране на древните хора, но запазени пещерни животни изображения.
На лов за мамут. Рок живопис.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Освен това, хората ловуват мамути праисторически пещерни мечки, които са се хората, предпочитат да живеят в топли пещери. Тези големи животни се извършват само в Евразия и достигат 3,5 m дължина (30% по-голям от кафяви мечки). Особено големи животни бяха черепа.
Вкаменена череп на пещерна мечка.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Те са живели в малки групи или самостоятелно. Пещерните мечки ядат растения и мед, а през зимата - чифтокопитни животни и хора. Заемащи същите пещерни мечки и хората често са изправени пред една от друга. Като правило, тези срещи завършиха със смъртта на една от страните, и не винаги тази страна бяха мечки.
3. вълнист носорог
Реконструкция.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Друго животно да ловува най-древните хора, беше пухкави носорог. Тези животни са живели на студените равнини на Европа и Азия и са подобни на съвременните носорог, малко по-различно от миналата физика и наличие на дълга коса. Кожата е много гъста, като ще достигне 1,5 см дължина на тялото. - 4 метра, височината - до 2 метра, тегло - до 3 тона. Rhino има два рога, първият от които биха могли да бъдат до 1 метър, а вторият е повече от 50 см. Животните бяха самотен начин на живот и се хранят растителност.
Свързани носорог пухкави еласмотерии имали само един рог.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Много отлично месо донесе примитивни хора ловни турне - красива мощен бик прародител на съвременните говеда. Екскурзии живели в Европа и Северна Африка, Мала Азия и Кавказ. Тяло височина - 180 см, тегло 800 кг, оцветител - черно. Те са живели в групи и самостоятелно, в студа обединени в стадото. Булс хранени листата на дървета и трева.
изкопаеми скелета на турне.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Tours е един от малкото оцелели Мегафауна че праисторическата ера и изчезна в периода на цивилизацията. име на животното се появява в славянските поговорки, песни и поеми. Последният тур е бил убит в 1627.
Паметник на последния кръг в Yaktorove.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Завръщайки се от лов в пещерата си, праисторически хора биха могли да се срещнат с един от най-опасните хищници на онези далечни времена - с една пещера лъв. Това животно е живял в Европа и Азия и на външен вид прилича на съвременните му тигри и лъвица. Той имаше почти няма грива, ръст от 120 см и дължина на тялото - 240 см (без опашката). Въпреки името си, пещерни лъвове са живели в пещери и да ги използват само като убежище в случай на нараняване или заболяване. Както е модерно лъвове, техните пещерни предци са живели в прайдове.
Вкаменена череп на пещерен лъв.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Лъвове ядат предимно месо от северен елен и малки вълчета, но с липса на храна ще атакуват бикове, и дори мамути. Първобитните хора са се страхували от лъвовете и им се поклониха, изобразяващи животни в своите пещери.
Пещерните лъвове. Рок живопис.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Един от най-големите и най-силните животни, които са се занимавали най-древните хора са гигантски ленивци. Името на един от техните видове - мегатерий - превежда като "голям звяр". Тези животни живеят в горите на Северна и Южна Америка, достига височина от 6 метра и тежи до 3 тона. тялото е покрита с гъста коса, и е защитен от подкожната плочи, така че да се справят с ленивци е много трудно.
изкопаеми скелет на гигантски ленивец на.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Ленивци преместени на два крака и бяха наистина бавни и мързеливи животни. Groundsloth зъби с подобна форма, лишени от емайл и корени, така че те яли зелени листа, които поради високата растежа лишени от клоните. Предните лапи са остри нокти, които ленивци не само се защитават от човека, но и разкопа-дълго пещера, която е била използвана за настаняване.
Пещери изкопани ленивци.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Освен хората на ленивци и лов Смилодон - саблезъби котки американски растат до 120 см и тегло до 300 кг. Като най-важен представител на саблезъби, Смилодон различава огромни бивни до 20 см. За да работи ужасно му оръжие, хищник може да отвори устата до 120 °. Смилодон лов слонове и мамути, ленивци и бикове, коне и елени. Неочаквана среща с котка Мъжът беше много опасно, и завърши, като правило, последната смърт.
Вкаменена череп на Смилодон.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Един от най-изчезнали жители на Южна Америка са били токсодони - голяма масивна животно, което прилича на хипопотам. По дължина те достигат 3 метра височина - 1.5 м до 2 претеглят тон. Те ядат растителна храна, и живеят в близост до вода. Поради бавното и вкусно месо, което е било едно от най-желаните трофеи саблезъби котки.
Вкаменена скелет токсодони.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


След ранните хора са мигрирали и започва да се развива в Австралия, един от най-желаните обекти на лов за тях е DIPROTODON - най-голямото двуутробно животно, което някога е съществувало на Земята. Външният вид на животното е кръстоска между мечка и носорог. Размери DIPROTODON бяха огромни. черепа му може да бъде до 1 метър на дължина и телесното тегло достига 3 тона.
Вкаменена скелет DIPROTODON.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Въпреки факта, че DIPROTODON били тревопасни животни, хранейки се с листа от дървета и храсти, в митологията на австралийските аборигени сте влезли като Bunyip фантастични същества, които живеят във водите, а през нощта да атакуват хора и животни.
Митично създание Bunyip.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


10. гигантски броненосец glyptodonts

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


Един от най-необичайни животни, което доведе лова първобитния човек беше glyptodonts - гигантски броненосец, който живееше в южната част на Северна Америка и Южна Америка. Дължината на животното достига 3 метра и тежи 2 тона. Тялото е изцяло покрита мощна броня, която защитена glyptodonts от всички хищници. храни за домашни любимци растение Пит. Хората ловуват броненосци за производство на месо, и големи черупки са били използвани като импровизирани жилища.
Вкаменелости glyptodonts.

Резюмето на урок по история за 5-ти клас


заключение
Момчета! 10 животни, с които се срещнахме днес не са единствените представители на примитивен изчезнал Мегафауна. Заедно с тях също изчезна много видове слонове и мастодонти, късомуцунеста мечка и свиреп вълк, euceratherium и гигантски бобри, американски макрохении и stegomastodon, двуутробни лъвове и bolsherogie елен, крокодили и змии земя wonambi и много други.
Защо тези животни е изчезнал и кога се случи това? Повечето от животните са престанали да съществуват преди около 10 000 години, във връзка с края на ледниковия период и изменението на климата на планетата, което е по-топла и по-влажна. Голяма роля в изчезването на Мегафауна се играе от човешка дейност, която по това време се установява на пет континента и активно лов на големи животни, за да получат храна. Смъртта на Мегафауна се превръща в един от решаващите причини за прехода от присвояване икономика (събиране, лов, риболов) с производството на храни (земеделие и животновъдство). Липсата на месо поради изчерпване на едри животни е довело до факта, че самите хора започнаха да растат животните и лов намаляла. С изчезването на Мегафауна човечеството навлезе в нов период от своята история - периода на цивилизацията.
Запис в преносими компютри (червена линия):
По времето на първобитния човек, заобиколен от много от големите животни. Тревопасни хората ловуват с цел получаване на месо и материали за занаяти и от хищници лица са защитени, а не да се превърне в тяхна плячка.
Сред тези животни са:
- вълнист мамут;
- пещерна мечка;
- вълнест носорог;
- пещерен лъв;
- кръг (вол);
- гигантски леност;
- саблезъби котки Смилодон;
- масивна бегемот токсодони;
- Тасманийски гигант DIPROTODON;
- гигантски броненосец glyptodonts.
преди 10000 години, тези и много други представители на Мегафауна е унищожена от края на века лед и глобалното затопляне, както и в резултат на човешката дейност.
Изчезнали животни, които не могат да бъдат съживени. Въпреки че учените опити чрез избор "съживяване" на отделните изчезналите видове производни форми все още не са копия на оригиналните животните и са подобни видове. В края на урока ние гледате слайдшоу посветена на изчезнал Мегафауна примитивни или по-ранни епохи. Запомни тези животни, които едно време, заедно с нашите далечни предци са живели в една и съща планета ...

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!