- формиране на правилна стойка
- способност да въплъти музикален образ на мотор
- Развитие на уменията на себеизразяване на движенията за музиката.
- Разработване пластичност умения, изразителност, благодат.
- Образовайте умения на емоционален израз, творчеството и еманципацията движения, изкуство - естетически вкус.
Оборудване: запис, музикална уредба. Пейзажът: дървета, цветя, трева (на пяна), на гърба на крилата боядисани дърво. Visual помощ за играта: цветята в картината (лайка, звънец) или изкуствени цветя.
(Музика зала е декорирана в приказка, горски поляни. Децата влизат в залата под звуците на "гората".) Bow.
Учител: Момчета днес необичаен ден - в нашата страхотна, Forest Glade разцъфна малки цветя - Semicvetik. Той е подготвил изненада за вас, но трябва да се извърши седем от неговите желания. Вие искате да бъдете изненадани? (Деца отговор)
Тогава откъсне първата си венчелистче и прочетете първо желание.
Упражнения за развитие на отделни групи мускули и мобилността на ставите: врата, торса, краката, ръцете.
Упражнения за врата, раменете и торса.
IP: състояние, разкрачен ръце на колана си.
16 m-S - глава накланя надясно и лявото рамо;
8 тона-S - отдясно на главата превръща наляво;
8 тона-S - глава накланя напред, права
8 m-S - повишаване на раменете нагоре, пада надолу;
8 m-S - алтернативно подемни рамена;
8 m-S - торса дясно, ляво;
8 m-S - торса наляво и надясно с ръка;
4 тон-та - напред огъване, се простират;
4 тон-та - се върне в изходно положение
Упражнения за крака "рога и копита".
IP: събрани крака, ръце на колана си.
8 тона-S входен (деца подготвят)
20 m-S - Fe ла положителни - повдигане на пръстите (расте на слънце);
4 тон-та - последователно повдигане на петата (педал);
10 m-S - крака на назначаването на петата;
8 m-S - петата - чорап;
4 тон-та - плие (малък набит).
Упражнения за "магия лента" ръце
IP: разкрачен, ръцете надолу надолу, спокойна.
Учител: Представете си, че вашите ръце - това е магия лента. Вихър нежен бриз шумолене и вълшебната ни лента.
Гладките движения на ръцете нагоре, надолу, заедно, включете и т.н.
Е, това е първата задача, ние успешно са завършили. Прекъсването на втория листенце.
Упражнения за укрепване на позата (аудио касета)
Аз изправен гръб: едно, две, три, четири
Аз не съм се страхува от писти: едно, две, три, четири
Изправяне, флекс,
Обръщам се.
един, два, три, четири,
три, четири, един, два.
Вървя с гордо поза,
Просто държите главата си,
Аз не бързам навсякъде.
един, два, три, четири,
три, четири, един, два.
Не мога и да се поклонят,
И седя и се скитат,
Обръщам се назад и напред!
О, pryameshenka върна!
един, два, три, четири,
три, четири, един, два.
Прекъсването трета венчелистче. (За извършване на упражненията в кръг)
Учител: деца, нека да направим кръг. (Изграждане на кръг)
Денс стъпка с чорап.
Стъпка по пръстите на краката високи. (Grow на слънце)
Етап високо повдигане. Коляно (Heron)
Прекъсването на четвъртото листенце. (Упражнения, които седят и лежат на пода)
Имитации - образна упражнения за укрепване поза: в седнало или легнало положение а.
IP: СЕД на турски.
Едно, две - ръцете нагоре постепенно (дъх).
Три или четири - сложи ръцете си надолу (издишване) крака размахваха като криле.
Седейки на четири точки: Упражнение "коте". (Доброто и злото)
Упражнение лъжата: "жаба", "поглъщат".
Станахме на крака и скочи като топка.
Учител: децата са уморени нужда да си почине и да се отпуснете мускулите.
Релаксация: "Поляната" (аудио касета)
Децата си въобразяват, че лятото дойде, много цветя цъфтяха в поляната: маргаритки, метличина, камбанки, незабравки. Вие искате да бъде красиво цвете в една ливада? Тогава нека легне на татамито, да се отпуснете и да си представите себе си някои красиво цвете. (Включени касета)
Прекъсването на петия листенце. (Фентъзи) (аудио касета)
Сега му позволи бързо напред към далечния Fairyland от цветове. Погледнете колко много красиви цветя наоколо! Нека да изберем някой цвете, като например Rose. Опитайте се да обрисуват какво се случва с нея.
Първоначално, все още не е цвете, само една малка спане семе в земята и чакат, когато той ще се развива.
Но след това дойде на зародиша и започна да се бори, за да се простират до Слънцето.
Той достига до по-високо и по-високо - и сега сме изправени пред огромен розов пъпка.
И най-накрая - о, чудо! - пъпка се отвори и едно цвете за първи път погледна към света. Не забравяйте, че не е просто едно цвете, красива роза. Нека се опитаме да си сложи ръцете като венчелистчета. Освежи си цвете.
Като нежно затопля слънцето като хладен бриз удари! I - Най-хубавата роза на света, аз съм толкова щастлив да се изправи и да се полюбувате помежду си и всичко наоколо!
- О, как искам да се пие! Бях много жаден, моите венчелистчета, може да изсъхне. ... Най-накрая започна да вали! О, колко е хубаво!
Но падането на нощта, розови листенца, обхваната се с нея като одеяло и заспа.
Прекъсването на шестия листенце (игра)
Creative (творчески) игра "Какво цвете расте в цветната леха?"
Разделете децата на два отбора. Той ще има две легла. Всеки отбор да бъде възложена задачата. Първата за да покаже на снимка, на която е боядисана маргаритка и втори звънец. Децата трябва образно представляват тези цветове, както и на противниковия отбор, за да предполагам какви цвете расте в цветната леха. Прекъсването на седмия листенце (желанията)
Учител: Момчета, какво искат един за друг? (Деца искат помежду си добър, приятелство и т.н.)
Е, че всички желания Tsvetik-semitsvetik ние извършихме, а сега той дава едно цвете с неговите приказни поляни (деца избират любимите си цветя, изработени от карамел, чрез свързване). Децата излизат от стаята.
Свързани статии