Олга Korotina
Резюмето на интегрираните класове в средната група, "Нашата грижа за тялото и. Човешката кожа "
Насочете. Въвеждане на деца до човешкото тяло; предоставяне на информация за човешката кожа, за назначаването й; обучение за предотвратяване на възможни ситуации, опасни за здравето.
Цели: Да се формират знания за човешкия организъм; за да даде знания за предоставяне на основна помощ в случай на нараняване, среза; развиват вниманието, визуална памет.
Ясно е - образователни материали. илюстрация Зима, лято, река и плаж;
Материал и оборудване. - Luntik кукла; балон напомпани с хелий; - The Magic Box (с картини, които изобразяват проблемните ситуации и един Moidodir, столове, гладене, лента, запис с магическа музика, под звуците на вятъра, скърцането на снега, цвърченето на птиците, звукът на вода.
Предварителна работа. Четене приказки в стихове Корней Чуковски "Moidodyr" внимание енциклопедия за лицето.
1. Организиране на времето.
Учител: "Момчета! Днес ви предлагаме едно пътуване. Това не е обикновен път. Искам да ви поканя на едно пътуване през сезоните. От скривалище болногледач дърпа кукла Luntik. "Обичам да пътувам също! Здравейте Вземи ме с теб! "
Учител: Здравейте, Luthic! "Е, момчета, да вземат Luntik? Възпитател слага на масата Luntik.
Учител: И да ни помогне да пътуват тук този балон. Ако кажете вълшебните думи, топката бяхме преместени и да е място, което ние наричаме. Може да отидем през зимата, в близост до новогодишните празници.
2. Основната част
Ментор е на низ топката и изрича думите, нашата магия топка
През зимата имаме повече
Тя включва касета с магическа музика, а след това под звуците на вятъра има, скърцането на снега. На борда има илюстрация, изобразяваща зимата.
Учител: "О, това е студено! Какво бриз! Какво лошо време, студ, сняг. Нека се опитаме да се топлят.
Game-шега за топлина. Децата стоят в кръг. Възпитател, без да назовава това, което той прави, показва момчета зимни забавления (играе със снежни топки, ски и др. И т.н.). Децата трябва да предполагам, че показва, учителят и повторете.
Учител: Момчета, така че ние не замръзват до смърт, нека по-скоро двупосочен полет, когато има топла, когато топло. И когато имаме, е топлината? Правилно лято.
Ментор е на низ топката и изрича думите. Нашата магия топка
През лятото имаме повече
Звучи магическа музика, а след това на птичките. На борда има илюстрация, изобразяваща лятото реката.
Учител: О! Как беше горещо! Когато слънцето изгаря, изглежда, печена глава. Всичко наоколо е горещо. Когато слънцето бие надолу!
Luntik вика: "Да се потопите в хладната вода!"
Учител: Момчета, аз предполагат, всичко, което плува днес покажем как можете да плувате. Деца и Luntik шоу. Тъй като те се къпят в имагинерната водата. Учител: Тръгваме към брега, и се наслаждават на слънцето. Вижте, това, което имаме от слънцето и водата стана тен! Момчета, че е време да се прибера вкъщи на детска градина. Ментор е на низ топката и изрича думите.
Нашата магия топка
В детска градина скоро
Това звучи магически музика.
Учител: Момчета, това е толкова интересно да се пътува с Luntik и се върна в детската градина? И каква власт ни казва, че е студено през зимата, че ние се замразява? И през лятото - ние сме горещо, и в реката - хладно и хубаво да се скрият от жегата?
Децата реагират. Ако имате затруднения, учителят им помага.
Учител: Цялото тяло е покрито с кожа. Именно тя ви казва как да се държат при различни температури. И още на кожата ни предпазва от микроби. Кожата трябва да бъде защитен от повреди, порязвания или чрез рана микроби могат да получат вътре. И как можем да го спаси? Не вдигайте и остри предмети, не копаят пясъчните ръцете и да се sovochki не оближе раната, ако се намали и се прибера вкъщи и да се измие с вода. През зимата, не ходя без ръкавици, на слънце да се охлажда да носи главата рокля и да се сприятелят с вода.
3. Fizkultminutka "За да стане силен и пъргав"
За да станете силни и гъвкави (флексия-лостове за раменете, намиращ се отстрани.)
Първи тренировки. (Стъпка на място).
Нос дъх и издишайте през устата. (Ръцете на колана си, да си поема дъх.)
Дишайте дълбоко, (Горе ръцете, вдишайте, издишайте, ръцете надолу.)
И после стъпи на земята, бавно. (Стъпка на място).
Тъй като времето е хубаво! (Прескачане на препятствия на място.)
Очакваме в ляво - един, два, три.
И така И точно изглежда. (Въртенето на главата надясно и наляво.)
Издърпайте нагоре, Разходка, (разтягане -. Ръце нагоре, ходене на място)
И мястото обратно. (Децата сядат.)
Децата седят на столовете.
Учителят: Деца, тази сутрин намерих тук това поле. Чудя се от кого е тя и какво е това? И вие искате да знаете? Сега ние се учим от никого (обърнете внимание на красивата кутия). Деца, има писмо (прочети).
"Скъпи мои деца,
Пиша писмо до теб,
И аз ви моля да се мият по-често
Ръцете и лицето ви.
Изпращам ви подарък,
Много, много Вашето запитване:
Мийте измие chische-
Не мога да понасям разхвърлян.
Аз не се ръкуват разхвърлян,
Аз няма да отида да го посети.
Ще се мият много чиста,
Довиждане, Moidodyr ".
Учител: Кои сме ние, за да излезете от тази магия кутия?
Учител: Moidodyr пита често по-чист и се измива. Как мислите, защо? Това е така, за да се поддържат чисти и се грижи за кожата си. Какво друго трябва да се направи.
Учител: Момчета, все още е в кутията много снимки, които искате да ги видите? Вижте момчето, в забрадка. Какво мислите, защо той се отказа му? (Earache) И защо е той боли? (Аз отидох без шапка през зимата) и така нататък. Обслужващите лица разглежда проблемна ситуация в картината.
Учителят: Това е нашата днешната сесия приключи. Момчета, какво ви харесва и какво интересно неща, които можете да разберете за себе си? Luntik да благодаря на децата за пътуването, и обещава да се грижи за соя кожата и я защитава.
Кратък обзор пряко и образователни дейности с деца в предучилищна възраст в по-старите група "кожа" цели на политиката: да продължат да въведе децата в човешкото тяло; предоставяне на информация за човешката кожа, като я назначаването.
Резюмето на отворените интегрирани уроци valeology в старши групата на "кожа" на тема: "кожа" Цели: Образование: - Дайте информация за човешката кожа, от нейната стойност; - Научете се да се предотврати възможно опасна ситуация.
Свързани статии