НАТАЛИЯ MOREVA
Резюмета на сесии в по-младата група "Колко са на домашни любимци?"
1. Raccmatrivanie снимки НС тема. "Колко са на домашни любимци?"
2. Приказки четене "Тъй като нашата котка"
3. мобилна игра на "котка и мишка"
1. Разширяване на знанията на децата за домашни любимци, ние укрепваме деца.
2. Продължаване на познаване на малки фолклорни форми, я обогатяват децата с думи и редове от поезия.
3. Развитието на моторни координация, бързина, образуване Правилната поза.
Учебна среда: Картини от серията "Домашни любимци".
Vocpitatel obraschaet vnimanie на ctuk в рамката на вратата дойде да посети Дядо Коледа. Той zdorovaetcya, procit деца otgadat, от която той ckazki. Дядо носи снимка cobachki Бъгс и котка Мурка казва, че те живеят с него. Той ги обича, емисии. Sobachka живее в една кутия, домашно охрана, не са нещо ново не са puskaet и Koshka хваща мишки. Vocpitatel vyctavlyaet картина, изобразяваща с кучета Dog. Cprashivaet. "Това, което delaet Кейн? Всеки кученце?" Показва щанд. Vocpitatel предлага деца обрисуват лаят sobachka. Zatem болногледач вижда децата рисуват "Котка в котета." Децата ги наричат, cravnivayut. голяма котка, котенца, малки. Котката meows. Деца vocproizvodyat хор и един. Vocpitatel чете детски стихчета за деца:
Тъй като нашата котка
Герб е много добра!
Както и в котка UCY
Чете отново, детски dogovarivayut фрази. В заключение vocpitatel играе с деца. те izobrazhayut мишки и спане Кота. Децата пълзят-мишка с slovami:
Hush, мишка: котка на покрива,
А котенца са дори по-високи!
Котката се събужда, като се опитва да хване мишките. Деца бягат.
Комплекс тематичен план на образователното дело в средната група. Лексикална тема "Домашни любимци" Цели: Изясняване представителство на децата на домашни любимци, как изглеждат, къде живеят, какво да ядат, какво предимство е доведен. Образовайте човечеството.На "Домашни любимци" в първата по-млада група общински предучилищната образователна институция ОДЗ "Scarlet платна" село Lakeside по проект: "Домашни любимци".
Свързани статии