Резюмета на сесии, "Вашето право, деца!"
Narykova Валентина, възпитател
реч терапия група D / C №22 Стари Оскол
- Изясняване на знанията на децата за граждански права и задължения.
- Разработване на чувство за целостта на семейството, зачитане на житейски опит на родителите.
- Разработване на чувство за самоуважение и уважение към другите.
- За да се развие правна и морална гледна точка за света.
- Твърдят, сравняват и правят заключения.
- Емблеми за всяко дете.
- Шапка за играта "Денс шапка".
- Родословно дърво за всяко дете.
- Набор от карти за D / E "Познай думата."
- Табели. "Правилник за пожарна безопасност за деца" и "детски правила за безопасност в града"
- А набор от снимки за D / E "се разгражда правилно", червен и сив цвят.
- Кошница със зеленчуци, определени за D / E шал "майката Помощници".
Момчета! Днес, нашата група ще работи правен съвет. Получихме писма от хора, които трябва да се отговори. Вие ще бъдете отговорни - консултанти. Ще обсъдим с вас много сериозен тема: "Правата на детето". Така че, нека да започнем. Кой иска да бъде първият консултант? (I покани едно от децата.) Нека да видим за какво става въпрос в първия плик? (Детето дърпа снимка от плика.)
Въпрос на детето си - мислите ли, какво е това, нали? Правилно да има име.
Когато човек става нали? Точно при раждането. Кои документ потвърждава, че нали? (Акт за раждане.)
Момчета, вие знаете, че всяко име има своето значение. Какви са вашите имена? Децата говорят за значението на имената им.
Нека да играете игра "Денс шапка" - научите как да звучи името си.
Вторият консултант, който иска да бъде? (Calling второ дете.) Детето се казва втория плик и отдясно, който е изобразен на картинката. (Вдясно на детето на до баща си и майка семейния живот.)
Вижте какво съм приготвил. Както името на това дърво? Кой си спомня? Вземете всеки родословно дърво на семейството си. Нека си спомним как сме свикнали да наричаме повече дърво - генеалогия. Защо? Генеалогия - събиране на информация за произхода и отношенията на членовете на семейството.
Обърнете добър поглед към дървото и отговор:
Мама и татко имат майка, която тя е за вас? Мама и татко имат баща, който той е за вас? Правилно баби и дядовци. Имате ли баби и дядовци още синове или дъщери, в допълнение към родителите си? И кои са те за вас? (Отговори деца.) И баба и дядо са били също майки и бащи. За вас, те кой? Правилно велики баби и дядовци.
В това състезание не свършва дотук. В крайна сметка, най-прадядовци са също родители. Родословните корените на дърветата трябва да се търсят в дълбините на историята.
Ако ще да се обичаме един друг, да спазват, за да защити семейството си дърво винаги ще живеят здрави и силни.
Така че, нашият съвет продължава да работи. Нека да видим какъв въпрос е в третия плик. (Calling трето дете.). за всяко право да ви кажа, тази картина? Точно така, правото на образование. Какво мислите. Всеки има право на образование? Кой ви учи тук, в детската градина? Кой ще ви научи в училище? И сега ще видим какво сте научили в детската градина.
"Познай думата" дидактическа игра.
Кой иска да бъде следващият консултант? (Calling следващото дете). Нека да видим какъв въпрос е в това плик. Точно така, правото на лечение. Въпроси към детето: дали човек всеки има правото да бъдат третирани? Какво трябва да направим, за да бъдем здрави.
И тъй като вие сте скоро ще отиде в училището, нека си припомним детските правила за безопасност в живота.
Работата по плакатите.
Следващото ще бъде консултант. На какъв въпрос ви prokonsultiruesh. (Име на детето). Децата имат право на безопасна среда, правото да не бъдат подлагани на малтретиране.
Нека използваме поемата Маяковски "Това, което е добро и какво е лошо?" Ще се опитаме да се справим с това право.
"Момченце дойде при баща си
И попита трохи:
- Какво е добро
- Какво е лошо? "
Може би ние сме днес да обясни това на детето, какво е то - добри и лоши.
Дидактически игра "подреди правилно."
В края на играта, това, което си направил, всички изложени правилно. Разбира се, за нас е удоволствие да вършат добри дела и делата, както и притеснение, ако другите правят лоши неща. Надявам се, че имате голям guys'll направи добре, без да нарушава правата на другите.
Така че, вземете следващата плика. Кой иска да се говори за проблем, който е тук. (Име на детето). Какво ви казва какво право вие сте тук, за да видите? Точно така, на правото на подходяща храна и достатъчно чиста вода. Въпроси деца. Какво мислите, кой е в детската градина гледате адекватно хранене?
"Майка ми помощници" Дидактически игра.
Така че ние останахме последната плика. Кой още не е да има консултант? (Име на детето). Виж, какъв закон да ви кажа една картина, която се намира в плик. Точно така, на правото на децата да си почине.
Знам, че искате да се отпуснете. Коя е най-любимата вида на почивка имате? С кого искате да се отпуснете? По кое време на годината? Декларациите за деца.
"Бърди" Дидактически игра.
Момчета, аз го мислят право, което сме говорили, че винаги ще се помни и се придържа към тях, без да нарушава правата на другите.
"В живота, можете да живеете по различни начини:
Планината може да бъде в радост,
Време е, време е да се пие,
Време е да се направи лоши неща.
Ставай призори
И мисля за чудото,
Голото слънце с мъка да спаси
И да го дам на хората. "
Свързани статии