Но първо трябва да се подготвят да участват в?
готов за очите си? (Гали клепачите)
Да! (Гледайки през бинокъла)
Готови ли сте, уши? (инсулт ушите)
Да! (Palm се прилага към ушите)
Готови ли сте, химикалки? (Натискането ръце)
Да! (Clap)
Готови ли сте, деца? (Разпространява ръце напречен)
Да! (Приемете себе си)
Caregiver. Вижте, това, което сме получили странен глас съобщение на Space-мейл:
(Запис на звука) "Мили хора на Земята! Ние сме ви гледа и се чудех необичайни механизми, които се движат на вашата планета в топките кръгли, които носят Земляните и други товари. Наистина искаме да се запознаят с изобретението си. Ще се видим скоро! Извънземни! "
Caregiver. Това е чудеса! Оказва се, че на планета, не знам какво кола. И нека да има шоу автомобил - за изграждане на различни коли от дизайнера на пространството и да покани гостите да шоурум! За да се превърне в добър avtokonstruktorami. ние трябва да разберем структурата на всяка машина.
Нека помним, че всички машини имат?
(Engine, кабина, джанти, каросерия, конструкция - подробности относно магнити)
Нашите гости от друга планета ще бъде трудно да се разбере вашето обяснение. Да направим схема на машината.
1. Frame (които са приложени джанти, каросерия и кабина)
Ние сме решени основната част на всяка машина. На земята, има много видове машини. Чужденците ще бъде интересно да се запознаят с тях. Аз да ви предположим пъзела и ще се опита да отгатне кои машини, което казвам.
Не е нужно да се разтоварят
Всичко това машината е удоволствие
Аз зареже самата товара
Наричай го наричам? (Камион - самосвал)
Херкулес отива желязо
Но това е една полезна служител
Лопати сняг на тротоара
Не лопата, не метла
И с желязна ръка (булдозер)
Какво желязната ръка в колата. (Стъргалка)
В землището търсите?
Нищо Не търся
Земята изкопаване и плъзгане. (Багер)
Багерът копае земята? (Кофа)
Точилка върви по пътя
И сега имаме на пътя
Как гладка линия. (Ролка)
Защо пътят става гладка? (изравни ролки)
като всички тези машини?
Сега, име, как те се различават? (Roller, кофа, скрепер, различен орган - транспортното средство за сухи товари в барабанен смесител за суспензията - по време на който се върти пътя, разтворът на разбъркване).
Всяка машина извършва някаква работа. Как една дума може да се нарече всички тези машини. (работници). Сега са истински специалисти Automaster. Днес ние ще се опитаме да се съберат колата на предложената схема (схема за разпространение на).
Аз Ви предлагам да определите на каква кола верига, всеки от вас ще трябва да се съберат. (С изключение на кутията с набор от LEGO части и монтажни схеми и да седне на масите)
Момчета! Преди да започнете. Нека да се затопли пръстите ни. (Пръстите свързват с повече навивки - 2 пъти).
Автобус, трамвай. трамвай
На тях сте на улицата, не забравяйте!
Да! Ние сме истинските специалисти - Automaster. Машина получаваме голям (които не са имали време да завършат работата си в групата.)
Това е време да се подготвят за изложбата
Поставете работата на машината на изложба на подиума. Нашата шоурум е готова. Имаме изненада гост от друга планета. Толкова много прекрасни различни работни машини са все още къде да се видят. Днес съобщението за радио изпратим в космоса. "Гостите, ние, които ви очакват в нашия авто шоу!"
С това завършва урока свърши.
Резюмета на сесии по дизайна в подготвителна група №7 (ТНР). Тема: "Параходът". Цел: Научете се да се намери съответствие между графичен модел и строителството. Цели: 1. Научете се да отпусне функционални части в сградата.
Резюмета на сесии по дизайна в средната група №7 (ТНР) Тема: "The Bridge" (от хипотеза) Тема: "The Bridge" (от хипотеза) Цел: Да се подобри дизайна умения. Цели: 1. Научете се да превърне сградата на височина.
Кратък обзор класове LEGO-дизайн в средната група "Магия риби в аквариума" Цел: Да се разшири и обогати опита на децата в процеса на проектиране, разработка на творческата инициатива и независимост; да се развива.
Корекция на сензорна развитие на деца в предучилищна възраст с увредено зрение с помощта на LEGO-дизайнер "Намери всички кубчета на" цел. Научи отличава с докосване части конструктор влак в групиране това разпределяне идентични.
Когнитивно развитие на деца в предучилищна възраст с помощта на дизайнер LEGO когнитивното развитие на децата от предучилищна възраст с помощта на дизайнер LEGO. Лице, което е в състояние да се мисли конструктивно, бързо решаване на логиката.
Професия на LEGO-дизайн за деца на възраст група "Къщата на Дядо Коледа" дейност по проектирането на децата на старши група "Къщата на Дядо Коледа" учител на допълнително образование Bezlepkin SA Цели и.
Свързани статии