ПредишенСледващото

Развиващите се уроци на литературно четене

Общински държавно учебно заведение
Arkhipovskaya СОУ
Rossosh общински район, област Воронеж
PTFE покритие УРОК
в литературата
4-ти клас
Свързани:
"П. Bazhov "Сребърна копито".
Характеристики на герои "

Завършен:
Liverko Елена

Развиващите се уроци на литературно четене

Развиващите се уроци на литературно четене

- Оказва се, че "Сребърна копито" - една приказка, защото тя умело
измислицата и реалността се преплитат.
- Възстановяване на текста на дъската.
И започна да живеят заедно, дядото --------, --------- Daronka да котка Muronka. живял
- ----------. много хубаво, за да се обогатяват, а от жилището Не плачи, и всяко нещо
Това беше. Kokovanya --------- сутрин в ляво, в къщата ----------- Daronka, яхния да
------- Аз варени, и котката отиде на лов Muronka - ----------- мишки. До вечерта,
съберат и да ги --------.
Думи за справка: Kokovanya, сирак, което правите, работа, почистване, овесена каша,
улавяне, забавно.
IV. Проверка на домашна работа
- Домашна работа ви се налага да се разделят работата на части и всяка част
заглавие.
- В колко части може да се раздели на продукта? (Пет)
Част 1 - преди думите "И започнах да живея ..."
- Защо Kokovanya реши да отнеме малко сирак? (Той беше самотен.)
- Кой го е посъветвал да се вземе от съседите? (Едно момиче на шест години на семейството
Грегъри Potopayeva.)
- Как определяте "господарски ръчна изработка"? (Този семинар, където
правене на шиене на майстори жени и момичета от бедни семейства.)
- Тъй като момичето е живял в друго семейство? Прочетете.
-Какво означава "vzedalas на момичето?" (Т.е. й се скара, упрекна парче хляб.)
- Прочетете как Kokovanya за пръв път видях момичето.
- Какво gólbchik думата? Прочетете бележката под линия.

Развиващите се уроци на литературно четене

- Както старецът нарича момичето, защо? (Той го нарича Podaronkoy защото
момиче, тъй като той беше представен пред непознати, т.е. подаряват.)
- Как истинско име devchonochka? (Daronkoy).
- Какво Kokovanya? (Той добива злато през лятото и зимата вървят около
Гори за козата.)
- Кой взе със себе си още един човек? (Cat Muronku).
- Какво е важно в тази част, тъй като тя е заглавието? (Основното нещо е, че старецът
Взех да живее с сирака малко. 1. Daronka).
Част 2 - думите "Като дойде зимата в пълна сила ..."
- Как сме живели Kokovanya, Daronka и котка "Muronka"? Прочетете.
- Кой се използва, за да разкаже на стареца? (За особеностите на козата с сребро
копито в предния десен крак.)
- Какво се случва, когато една коза подпечатан с копито? (Има скъпоценен
камъни.)
- Защо Daronka интересуват от козата? Това, което тя питаше? (Това
и попита как изглежда и какво да ядат и как мирише. Тя беше всичко
интересно.)
- Защо не искате да се Kokovanya момичето в гората? Прочетете.
- Когато старецът щеше да прекара нощта в гората през зимата? Прочетете.
- Прочетете бележката под линия "pokósnye lozhkú".
- Каква е фарс, фокусът? (Hut, малка фурна).
- Защо старецът реши да вземе един и същ с Daronku? Прочетете.
- Каква е основната идея на втората част на историята, тъй като може да има право? (Girl
Научих за Silver Копито. 2. Silver Hoof).
Част 3 - думите "Out Kokovanya"
- Те взели със себе си в гората и Kokovanya Daronka? Прочетете.
- Защо Daronka искаше да напусне котка у дома? (Че тя хвана къщата
мишки).

Развиващите се уроци на литературно четене

Развиващите се уроци на литературно четене

Развиващите се уроци на литературно четене

Копито: специална, в предния десен крак сребърен нокът, растежът не е
таблицата по-горе, тънки крака, главата леко, рога на петте клони, с
рога и зимата, трева и листа фураж, сено стекове в зимни храни,
burenkaya кожа през лятото и зимата, малко сиво, дърво мирише.)
- Характеризират главните герои - Darenkov и Kokovanyu. Работа по двойки,
попълнете в таблицата.
Darenkov
Kokovanya
сирак
Семейно положение
самотен
вид
На шестата година, малко, бут
sishka един бутон
Старецът нека голям брадат
характер
Любопитно, весел, смел,
привързан, трудолюбив, обича


весел,
вид,
трудолюбив, любознателен, обича
нежна,
природата, оценява красотата
природата, оценява красотата
какво прави
В почистването на хижата, но чорбата
Хънтър. Пясъци летни промивки,
овесена каша варени, зашити кукла рокля,
Обичах слушане на приказки
златни мини, а през зимата в гората зад
коза работи.
майстори приказки
казвам
-Какви са приликите в героите на тези герои? (Учениците отговарят използване на данни
таблица.)
- Открийте разликите и приликите между Darenkov и Kokovaney.
- Защо беше добре заедно?
- Защо Kokovane Darenkov и трябва да се види Silver копито?
VII. обобщаване интервю

Развиващите се уроци на литературно четене

- Какво мислиш, че това, което е една приказка: магическа или животни? Мисля, че
това е една приказка, тъй като има магически символи. Това Silver
копито, което може да се щампова скъпоценни камъни и Muronka котка.)
- Нека опишем главните герои на приказките. Какво можете да кажете за
Kokovane? (Това е умен и добър човек. Той решава да помогне малко
момичето, защото тя живее зле с непознати.)
- Какво приказка разказва за трудолюбието Kokovani? (Той работи усилено. През зимата,
Старецът беше на лов в гората на козите, събиране на кози кожи, спестяване на храна).
- Какво мислите, защо го е направил? той не може да обича животните? (Това
Исках да се печелят пари за себе си за храна и момичето.)
- Точно така. Kokovanya вероятно събират кожи и месо за продажба,
да живее. А фактът, че той получи не беше достатъчно, за да си купят храна.
- Кой епизод в историята ни доказва, че не Kokovanya алчни, не алчен?
(Когато го попитали Daronka дядо да не събира камъни,
Kokovanya подчини и спря.)
- Както старецът бе за момичето? Намерете и прочетете текста.
- Сега може да се каже за Daronke? (Това момиче е доста възрастен
за възрастта си.)
- Докажете го изречения от текст.
- Какви са подробностите в историята ни покаже, че Daronka любящ и мил
момиче? (Тя веднага се влюбих в дядо ми, въпреки че не беше сама, вдигна
и хранени с разсеяна кат.)
- Мога ли да се каже, че е трудолюбив момиче? го докаже с примери от
текст.
- Но тъй като се отнася към света около себе си? (Тя се възхищава на природата,
Тя обича животните, разбира красотата на света.)
- Защо момичето не искаше да събира камъни дядо? В края на краищата,
те биха могли да направят цяло състояние? (За Daronki, че е важно да се види със собствените си очи

Развиващите се уроци на литературно четене

Развиващите се уроци на литературно четене

а) 8
б) 6
в) 7
4. Кой беше котката Daronki?
а) Barsik
б) Murzik
в) Muronka
5. Какъв цвят е котка момиче Muronka?
а) сив
б) бяло
в) кафяво
6. Кой иска да види Daronka в гората?
а) лисица
б) коза
в) вълк
5. По кое време на годината Daronka видя коза?
а) през лятото
б) през зимата
в) пружина

6. На кой крак е сребърен нокът при козата?
а) в предния ляв крак
б) двете предни крака
в) в предния десен крак

Развиващите се уроци на литературно четене

7. Колко клонове на коза рог?
а) Five
б) осем
в) седем
8. Какъв цвят са камъните, които са на косене на поляната?
а) бяло
б) червен
в) зелен
IX. Обобщавайки резултатите от урока
- Защо е станало чудо с Darenkov и Kokovaney? (Те са вид и
незаинтересован, не искам богатство.)
- И как смятате, че тези качества привлечени PP Bazhov?
- И какво от това?
- Каква е целта сме си поставили за урок? (За да се характеризира героите и тяхната
действия. Определя ценните качества на човека.)
- Постигнахме целта? (Да.)
- Какво можем да научим герои Павел Bazhov? (Доброта, чувствителност, любов към природата и
R. п.)
X. домашна работа
Подготовка за преизчисляване стр 180 -. 191

Развиващите се уроци на литературно четене

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!